1、 第第7 7章章 細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)模式植物擬南芥模式植物擬南芥2n10Fig.1 各種 外部信號(hào)影響植物的生長(zhǎng)發(fā)育重力光合作用的光光形態(tài)建成的光溫度風(fēng)光周期濕度病原體草食動(dòng)物乙烯寄生蟲(chóng)礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)土壤微生物有毒物質(zhì)水分狀況土壤質(zhì)地l生長(zhǎng)。

2、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 了解了解及其及其。 掌握掌握的概念。的概念。 掌握掌握的概念。的概念。 了解了解。 掌握掌握。 了解了解的概念。的概念。 2任何一種生物任何一種生物的個(gè)體，總是的個(gè)體，總是要有序地經(jīng)歷要有序地經(jīng)歷發(fā)生發(fā)展和發(fā)生發(fā)展和死亡等。