1、第一部分 知識(shí)落實(shí)篇 專題七 實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)探究,核心考點(diǎn) 歸納整合,1觀察類實(shí)驗(yàn)歸納,核心考點(diǎn) 歸納整合,核心考點(diǎn) 歸納整合,說明：(1)以上實(shí)驗(yàn)除了“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原”使用低倍鏡外，其余均需使用高倍。

2、 專題七實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)探究 一理解能力12013年福建卷下列為減少實(shí)驗(yàn)誤差而采取的措施，錯(cuò)誤的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容減少實(shí)驗(yàn)誤差采取的措施A對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量進(jìn)行計(jì)數(shù)多次計(jì)數(shù)取平均值B探索2,4D促進(jìn)插條生根的最適濃度預(yù)實(shí)驗(yàn)確定濃度范圍C調(diào)查人群中紅。

3、自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練專題六專題六實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)探究 自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練第十四講實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)探究 考綱點(diǎn)擊考綱點(diǎn)擊1.能獨(dú)立完成。

4、第一部分知識(shí)落實(shí)篇第一部分知識(shí)落實(shí)篇專題七實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)探究專題七實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)探究1能獨(dú)立完成能獨(dú)立完成生物知識(shí)內(nèi)容表生物知識(shí)內(nèi)容表所列的生物實(shí)驗(yàn)所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑矸椒ê筒僮鞑襟E包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑矸椒ê筒僮鞑襟E,掌握相掌握相關(guān)。

5、實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)名稱細(xì)胞狀態(tài)細(xì)胞狀態(tài)染色劑染色劑生物材料生物材料觀察觀察DNARNA在細(xì)胞在細(xì)胞中的分布中的分布觀察線粒體觀察線粒體觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化目的變化觀察細(xì)胞的有絲分裂觀。