1、想一想,抗戰(zhàn)時(shí)期,教育家陶行知先生自籌經(jīng)費(fèi)輾轉(zhuǎn)數(shù)國(guó),以喚起國(guó)際的支持,有一個(gè)加拿大醫(yī)生被他的精神所感動(dòng),不遠(yuǎn)萬(wàn)里,來(lái)到中國(guó),把自己的生命也留在了中國(guó)的土地上,請(qǐng)問(wèn)他是誰(shuí)?,白求恩,介紹白求恩,諾爾曼白求恩。

2、字,詞,句,夾敘夾議,對(duì)比,語(yǔ)言,小結(jié),練習(xí),襯托,朗讀,白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員，五,十多歲了，為了幫助中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，,受加拿大共產(chǎn)黨和美國(guó)共產(chǎn)黨的派遣，,不遠(yuǎn)萬(wàn)里，來(lái)到中國(guó)。去年春上到延安，,后來(lái)到五臺(tái)山工。

3、第四單元 第13課紀(jì)念白求恩 字詞盤(pán)點(diǎn) 作家作品 寫(xiě)作背景 主題思想 課文結(jié)構(gòu) 字詞盤(pán)點(diǎn) 作家作品 寫(xiě)作背景 主題思想 課文結(jié)構(gòu) 字詞盤(pán)點(diǎn) 作家作品 寫(xiě)作背景 主題思想 課文結(jié)構(gòu) 4 解詞語(yǔ)殉職 為公務(wù)而犧牲生命 狹隘 心胸。

4、13紀(jì)念白求恩 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解對(duì)比 設(shè)問(wèn) 排比在議論文中的運(yùn)用及作用 重點(diǎn) 2 學(xué)習(xí)本文夾敘夾議的寫(xiě)法 了解議論文中 敘 的特點(diǎn) 理解并掌握對(duì)比論證的寫(xiě)法和作用 難點(diǎn) 3 理解白求恩國(guó)際主義精神和共產(chǎn)主義精神的內(nèi)涵 并結(jié)合實(shí)際繼承和發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)主義精神 重點(diǎn) 新課導(dǎo)入 秋風(fēng)吹著細(xì)雨 延水奏著哀曲 從遙遠(yuǎn)的五臺(tái)山 傳來(lái)了悲痛的消息 我們用無(wú)邊的哀悼 來(lái)紀(jì)念您 這里 河邊的石頭 山上的野草 也在為您流。

5、12紀(jì)念白求恩,文體知識(shí)議論文是通過(guò)講道理、擺事實(shí)來(lái)直接表達(dá)作者的見(jiàn)解和主張的文體。議論文的內(nèi)容具有理論性，結(jié)構(gòu)具有邏輯性，語(yǔ)言具有概括性。,議論文的三要素：即論點(diǎn)、論據(jù)和論證。論點(diǎn)回答“需要證明什么”的問(wèn)題；論據(jù)是回答“用什么來(lái)證明”的問(wèn)題；論證是回答“怎樣證明”的問(wèn)題。,主題解說(shuō)這篇紀(jì)念性文章概述了白求恩同志來(lái)中國(guó)幫助中國(guó)人民進(jìn)行抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)歷，高度贊揚(yáng)了白求恩同志的國(guó)際主義的精神、毫不利。

6、12 紀(jì)念白求恩 毛澤東 導(dǎo)入新課 他是國(guó)際主義戰(zhàn)士 加拿大共產(chǎn)黨員 著名的胸外科醫(yī)師 1938年到中國(guó)工作 為中國(guó)人民的解放事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn) 他曾經(jīng)說(shuō)過(guò) 手術(shù)臺(tái)就是我的陣地 他就是 白求恩 今天 我們一起來(lái)學(xué)習(xí)毛澤東同志的 紀(jì)念白求恩 看看白求恩同志的哪些精神值得我們學(xué)習(xí) 導(dǎo)入新課 1 了解對(duì)比 設(shè)問(wèn) 排比在議論文中的運(yùn)用及作用 重點(diǎn) 2 學(xué)習(xí)本文夾敘夾議的寫(xiě)法 了解議論文中 敘 的特點(diǎn)和作。

7、12紀(jì)念白求恩,1.學(xué)習(xí)白求恩同志的毫不利己專(zhuān)門(mén)利人、對(duì)技術(shù)精益求精的崇高的國(guó)際主義和共產(chǎn)主義精神。2.幫助學(xué)生理解本文敘議結(jié)合、以議為主的特點(diǎn)。3.本文句式整齊，節(jié)奏明快有力，應(yīng)讓學(xué)生反復(fù)朗讀，體會(huì)作者的思想感情和語(yǔ)言的說(shuō)理力量。,學(xué)習(xí)目標(biāo),他是國(guó)際主義戰(zhàn)士，加拿大共產(chǎn)黨員，著名的胸外科醫(yī)師。1938年到中國(guó)工作，為中國(guó)人民的解放事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，手術(shù)臺(tái)就是我的陣地，他就是。

8、第5課紀(jì)念白求恩,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、學(xué)習(xí)白求恩先生的共產(chǎn)主義精神。2、夾敘夾議、以議為主的寫(xiě)法和對(duì)比的作用是本文教學(xué)的重點(diǎn)。3、訓(xùn)練識(shí)別重點(diǎn)句及根據(jù)重點(diǎn)句歸納段意能力,相關(guān)介紹,諾爾曼白求恩（1881939），偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士，加拿大共產(chǎn)黨員，著名的胸外科醫(yī)生。1937年“盧溝橋事變”爆發(fā)后，受加拿大共產(chǎn)黨的派遣率領(lǐng)由加拿大和美國(guó)人組成的醫(yī)療隊(duì)于1938年初來(lái)到中國(guó)。1月間經(jīng)延安到達(dá)晉察冀邊。

9、12. 紀(jì)念白求恩,導(dǎo)入新課,教學(xué)目標(biāo),1.知識(shí)與能力目標(biāo):初步掌握議論文的三要素,學(xué)會(huì)歸納各段內(nèi)容要點(diǎn)。學(xué)習(xí)本文敘議結(jié)合,以議為主,對(duì)比鮮明的特點(diǎn)。 2.過(guò)程和方法目標(biāo):通過(guò)誦讀、自主、合作和探究,感知課文內(nèi)容,分析議論文三要素,感受語(yǔ)言特點(diǎn)、寫(xiě)作特點(diǎn)。 3.情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)共產(chǎn)主義精神,學(xué)習(xí)白求恩精神,做白求恩式的人。,教學(xué)重點(diǎn) 1.學(xué)會(huì)歸納各段內(nèi)容要點(diǎn)。 2.理解并。

10、12. 紀(jì)念白求恩,第一課時(shí),導(dǎo)入新課,白求恩紀(jì)念歌 朱子奇 秋風(fēng)吹著細(xì)雨,延水奏著哀曲。 從遙遠(yuǎn)的五臺(tái)山,傳來(lái)了悲痛的消息。 我們用無(wú)邊的哀悼,來(lái)紀(jì)念您! 這里河邊的石頭,山上的野草,也在為您流淚。 但是,親愛(ài)的白求恩大夫。 您靜靜地安息吧!在您的后面,全世界被壓迫的兄弟,已經(jīng)起來(lái)了。 我們將追隨您的光輝,高舉新醫(yī)學(xué)的旗幟,向白求恩開(kāi)辟的道路,勇往直前!,教學(xué)目標(biāo),1.學(xué)習(xí)白求恩同志。

11、紀(jì) 念 白 求 恩,毛 澤 東,白求恩，國(guó)際主義戰(zhàn)士、加拿大共產(chǎn)黨員、著名的醫(yī)生。1937年全面抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，他率領(lǐng)加拿大美國(guó)醫(yī)療隊(duì)，于1938年初來(lái)中國(guó)，3月底到延安，不久赴晉察冀邊區(qū)，在那里工作了一年多。在一次為傷員施行急救手術(shù)時(shí)被細(xì)菌感染，1939年11月12日在河北唐縣逝世。,讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音,qin,i,chn,nin,xn,b,j,(1)共產(chǎn)主義精神： 國(guó)際主義精神： 滿(mǎn)腔熱忱： 漠。