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中班科學(xué)活動《會變的顏色》 活動目標(biāo)： 1.了解紅黃藍(lán)三原色兩兩相配會變色，知道藍(lán)黃相配是綠色，紅黃相配是橙色，紅藍(lán)相配是紫色。 2.能用簡單的方法記錄結(jié)果。 3.愿意和同伴一起玩游戲，感受顏色變化帶來的快樂。 活動準(zhǔn)備：藍(lán)色、黃色紙黏土每人一份。紅黃藍(lán)三色顏色水若干，棉簽、記錄紙每人一份，紅黃藍(lán)三色的圓形貼紙每人一份，課件、黑板。 活動過程： 1. 認(rèn)一認(rèn)。 （1）今天老師帶來了三個(gè)好朋友？我們給他們起個(gè)名字好嗎？（小藍(lán)、小黃和小紅） （2）生活中什么東西是藍(lán)色的？什么東西是黃色的？什么東西是紅色的呢？ 二、試一試。 1.教師示范實(shí)驗(yàn)： （1）他們相約來到公園里，玩起了《找朋友》的游戲。“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友，握握手、抱一抱，我們都是好朋友。當(dāng)小藍(lán)和小黃抱在一起的時(shí)候，發(fā)生了什么事？ （2）每個(gè)小朋友的桌上都有一塊小藍(lán)和小黃的太空泥，請大家和老師一起將手中的小藍(lán)和小黃抱一抱、捏一捏，有變化嗎？變成了什么顏色？（綠色）什么東西是綠色的？ 小結(jié)：原來“藍(lán)色黃色抱一抱，變成綠色畫西瓜?！闭埬惆炎兂鰜淼念伾涗浵聛?。 2.幼兒自己動手實(shí)驗(yàn)： （1）剛才我們一起用小藍(lán)小黃變出了綠色，還有小紅呢，小紅也要找朋友了，我們來幫助一下它吧。小朋友的桌上有紅、黃、藍(lán)三種顏料。 小紅說：“我要找小黃抱一抱。” （2）請小朋友將紅黃顏料混合，用棉簽攪拌，變成了什么顏色？什么東西是桔色的呢？ 小結(jié)：原來“紅色黃色抱一抱，變成橙色畫橘子?！闭埬阌妹藓灪炚侯伾瓿捎涗?。 3.幼兒自選顏色操作。 紅色和藍(lán)色抱一抱，會變成什么呢？（幼兒自由選擇材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）并記錄結(jié)果。 小結(jié)：原來“紅色藍(lán)色抱一抱，變成紫色畫葡萄?！闭埬惆炎兂鰜淼念伾涗浵聛怼? 三、說一說 1.介紹三原色： 請小朋友把記錄結(jié)果粘貼到黑板上，剛才你們在玩色的時(shí)候變出了這么多顏色。橙色是哪兩種顏色變出來的？紫色是那兩種顏色變出來的？綠色呢？ 小結(jié)：紅黃藍(lán)是三原色，他們互相抱一抱可以變出不同的顏色。 2.玩游戲“顏色對對碰”。 我們來玩?zhèn)€游戲好嗎？一組小藍(lán)、一組小紅、一組小黃。老師出示圖片，幼兒根據(jù)物體的顏色，為橘子、西瓜和葡萄涂色，根據(jù)三原色兩兩相配的原則抱在一起，看哪個(gè)小朋友完成的又快又好。 四：激發(fā)進(jìn)一步探究的欲望： 剛才小朋友互相抱一抱，變出了綠色紫色橙色。提問：綠色紫色橙色與別的顏色抱一抱，會發(fā)生什么變化呢？我們到美工區(qū)試一試好嗎？