2019-2020年九年級化學(xué)上冊 7.2 燃料的合理利用與開發(fā)學(xué)案(新版)新人教版(I).doc
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2019-2020年九年級化學(xué)上冊 7.2 燃料的合理利用與開發(fā)學(xué)案(新版)新人教版(I) 第一段:【自研課導(dǎo)學(xué)】6-8人小組長組織學(xué)生,獨立、安靜完成。 自主學(xué)習(xí) 認真閱讀教材136頁,用紅筆勾畫出你認為重要內(nèi)容,完成板塊一。 【板塊一】化學(xué)反應(yīng)中的能量變化 化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時,還伴隨著 的變化,其變化通常表現(xiàn)為熱量的變化。試舉例: 放熱反應(yīng): ?。晃鼰岱磻?yīng): 。 瀏覽教材137-142上半部分的內(nèi)容,用紅筆勾畫出你認為重要內(nèi)容,并完成板塊二。 【板塊二】化石燃料的利用 ①生活中常用的化石燃料有 、 、 ,化石燃料是 (填“可以”或“不可以)再生能源。 ?、诿褐兄饕? 元素,還含有氫和少量的氮、硫、氧等元素以及無機礦物質(zhì)。煤經(jīng)過隔絕空氣加強熱可分解得到焦炭、煤焦油、煤氣等,此過程屬于 變化(填“物理”或“化學(xué)”變化)。 ③石油中主要含有 兩種元素。石油經(jīng)過加熱,利用各成分的沸點不同可分離得到溶劑油、汽油、航空煤油等,此過程屬于 變化(填“物理”或“化學(xué)”變化) ?、芴烊粴庵饕怯商己蜌浣M成的氣態(tài)碳氫化合物,其中最主要的成分是 ,化學(xué)式 。 ⑤化石燃料是不可再生資源,為了充分利用資源、節(jié)約能源,燃料必須充分燃燒,燃料充分燃燒通常需要考慮兩點: 、 。 ⑥煤、石油、天然氣、海底“可燃冰”均是 ?。ㄌ睢盎旌衔铩被颉凹儍粑铩保? 瀏覽教材142-144上半部分的內(nèi)容,用紅筆勾畫出你認為重要內(nèi)容,并完成板塊三。 【板塊三】使用燃料對環(huán)境的影響 ?、倩剂系娜紵龝斐煽諝馕廴荆缑喝紵龝r會排放出 、 等污染氣體,這些氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水會形成 。 ②乙醇俗稱 ,其化學(xué)式是 ,屬于 ?。ㄌ睢翱伞被颉安豢伞保┰偕茉?,它在空氣中燃燒時放出大量的熱,其化學(xué)方程式可表示為: 。 瀏覽教材144下半部分至145的內(nèi)容,用紅筆勾畫出你認為重要內(nèi)容,并完成板塊四 【板塊四】能源的利用和開發(fā) ①被認為最理想的清潔、高能燃料是 。實驗室制取氫氣的常用藥品是 和 ,其反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為: 。 ②舉出幾例目前人們正在利用和開發(fā)的能源: 、 、 、 。 【嘗試性練習(xí)】 1.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并填空 (1)碳在過量氧氣中充分燃燒: ,該反應(yīng)屬于 (選填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng) (2)碳與二氧化碳的反應(yīng): ,該反應(yīng)屬于 (選填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng) 2.請將下列物質(zhì):①煤;②石油;③天然氣;④H2;⑤CO;⑥CO2;⑦乙醇;⑧可燃冰;⑨SO2;⑩NO2填入相應(yīng)的空格中(填序號) (1)屬于混合物的是 ?。?)屬于化石燃料的是 (3)能造成溫室效應(yīng)的是 (4)燃燒產(chǎn)物對空氣無影響的是 (5)點燃之前必須檢驗純度的是 ?。?)能用糧食發(fā)酵制取的是 (7)計入空氣污染性氣體的是 ?。?)造成酸雨的主要物質(zhì)是 第二段:【長課導(dǎo)學(xué)】 一、學(xué)習(xí)目標與要求: 1.通過小組討論、展示等方式掌握甲烷燃燒的現(xiàn)象和相應(yīng)的化學(xué)方程式;根據(jù)所學(xué)內(nèi)容推測出實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置和收集裝置。 2.了解化石燃料燃燒對環(huán)境的影響,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。 二、定向?qū)W(xué)、合作交流、教師精講 定向?qū)W(xué)、合作交流、教師精講 隨堂筆記 【對子研討內(nèi)容】 1、根據(jù)書本139頁的實驗7-4的操作,完成書本的表格,并試著寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式。 2、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容完成相關(guān)氣體的實驗室制取問題。 (1)若用高錳酸鉀制取并收集氧氣,可選用的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是 ,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 (2)若用過氧化氫溶液制取并收集氧氣,可選用的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是 ,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 (3)實驗室制取二氧化碳時可選用的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是 ,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 (4)實驗室制取氫氣時,可選用的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是 ,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 教學(xué)反思: 。 三、當堂訓(xùn)練 班級: 姓名: 基礎(chǔ)題: 1.下列變化屬于化學(xué)變化的是( ) A.汽油揮發(fā) B.將石油加熱煉制成汽油、煤油、柴油等產(chǎn)品 C.用酒精配制成飲用酒 D.植物的光合作用 2.下列能源不屬于化石燃料的是 ( ) A.煤 B.酒精 C.石油 D.天然氣 3.關(guān)于煤、石油、天然氣的說法中不正確的是 ( ) A.都是可再生能源 B.它們都是混合物 C.在地球上的蘊藏量都是有限的 D.完全燃燒時都有二氧化碳生成 4.下列做法不利于改善環(huán)境的是( ) A.鼓勵農(nóng)民將秋后農(nóng)作物的秸稈焚燒 B.提倡使用農(nóng)家肥,限制使用化學(xué)肥料 C.限制燃放煙花爆竹 D.限制燃油汽車數(shù)量的增加 5.使用和開發(fā)新的燃料如乙醇屬于_____________(可再生、不可再生)能源,它俗稱___________,化學(xué)式__________,在空氣中燃燒的化學(xué)方程式 ,乙醇燃燒放出大量的熱,所以用做燃料。在汽油中加入適量的乙醇作為汽車燃料,可節(jié)省石油資源,減少汽車尾氣的污染,那么乙醇汽油屬于_____________(填“混合物”或“純凈物”)。 6.煤的主要成分是碳,另外還含有少量S、N等元素,煤燃燒的產(chǎn)物會造成溫室效應(yīng)的氣體是_____________,會形成酸雨的氣體是_______________,易使人中毒的的無色氣體是__________。 7.實驗室制取氫氣化學(xué)方程式是 ,收集方法是 。氫氣燃燒的化學(xué)方程式____________________________________。 ★發(fā)展題 1.鑒別氫氣、一氧化碳和甲烷可以根據(jù)( ) A.顏色 B.溶解性 C.可燃性 D.燃燒后產(chǎn)物 2.學(xué)生為了證明甲烷中含有碳、氫元素,設(shè)計并完成了如下實驗方案。請你幫他完成下面的實驗報告。 實驗?zāi)康模鹤C明甲烷中含有碳、氫元素。 實驗用品:火柴、盛有甲烷的儲氣瓶、一個潔凈干燥的小燒杯、澄清石灰水。 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論 ①點燃甲烷 ②將潔凈干燥的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方 現(xiàn)象 。 證明含有 元素 ③將蘸有 的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方 現(xiàn)象 。 證明含有 元素 ▲提高題 現(xiàn)有氯酸鉀26g和2g二氧化錳的混合,待反應(yīng)一段時間后,將試管冷卻、稱量,得到剩余固體18.4g。求:(1)制得氧氣多少克? ?。?)剩余固體中含有哪些物質(zhì)?各為多少克? (3) 氯酸鉀的分解率是多少?(保留到0.1%) (Mn-55 Cl-35.5 O-16 K-39)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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