(1)按時間順序組合。(3)按邏輯順序組合。專題訓(xùn)練 四 組句成段 1 xx襄陽 依次填入下面一段文字橫線處的語句 銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?5月18日 市博物館舉行了 重現(xiàn)古城晨鐘暮鼓 活動 隨著昭明臺頂樓兩側(cè)的巨鐘大鼓鏗鏘聲韻響徹襄陽古城上空 人們的思緒也被帶入遙。句子的排序(組句成段) 導(dǎo)學(xué)案。
組句成段Tag內(nèi)容描述:
1、語言知識及其運用,中考【語文】,專題四:組句成段,知識點組句成段有規(guī)律1.找排列規(guī)律主要有三種規(guī)律:(1)按時間順序組合;(2)按空間順序組合;(3)按邏輯順序組合。邏輯順序又表現(xiàn)為兩種情況:a.人們對客觀。
2、專題訓(xùn)練 四 組句成段 1 xx襄陽 依次填入下面一段文字橫線處的語句 銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?5月18日 市博物館舉行了 重現(xiàn)古城晨鐘暮鼓 活動 隨著昭明臺頂樓兩側(cè)的巨鐘大鼓鏗鏘聲韻響徹襄陽古城上空 人們的思緒也被帶入遙。
3、專題訓(xùn)練 四 組句成段 1 xx襄陽 依次填入下面一段文字橫線處的語句 銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?5月18日 市博物館舉行了 重現(xiàn)古城晨鐘暮鼓 活動 隨著昭明臺頂樓兩側(cè)的巨鐘大鼓鏗鏘聲韻響徹襄陽古城上空 人們的思緒也被帶入遙。
4、專題訓(xùn)練 四 組句成段 1 xx襄陽 依次填入下面一段文字橫線處的語句 銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?5月18日 市博物館舉行了 重現(xiàn)古城晨鐘暮鼓 活動 隨著昭明臺頂樓兩側(cè)的巨鐘大鼓鏗鏘聲韻響徹襄陽古城上空 人們的思緒也被帶入遙。
5、專題四組句成段 1 2018 江西 下列句子組成語段順序排列正確的一項是 2分 好書不厭百回讀 熟讀深思子自知 這兩句詩值得每個讀書人懸為座右銘 與其讀十部無關(guān)輕重的書 不如以讀十部書的時間和精力去讀一部真正值得讀的。
6、專題四組句成段 句子的排序 組句成段 主要考查學(xué)生思維的條理性 語言的邏輯性 義務(wù)教育語文課程標準 與教材對組句成段這一考點的相關(guān)要求是 培養(yǎng)學(xué)生正確地理解語段內(nèi)容 在語段中正確地銜接上下文 以及運用句子組段的能力 它既是對學(xué)生語文知識的考查 也是對學(xué)生邏輯思維能力的考查 旨在引導(dǎo)學(xué)生正確地學(xué)習(xí)語言 運用語言 組句成段是江西省近五年中考語文試題的必考題型 這類試題主要考查考生理解句子及運用句子組。
7、句子的排序(組句成段) 導(dǎo)學(xué)案【復(fù)習(xí)要點】句子的排序(組句成段)主要學(xué)生思維的條理性、語言的邏輯性。通過復(fù)習(xí),進一步提高學(xué)生思維的條理性、語言的邏輯性。【教學(xué)過程】一:導(dǎo)入 趣味題 “羊、山、小、上、草、吃”,這六個字你能通過不同的組合,組成多少個不同的句子? 二:課前導(dǎo)讀5分鐘默讀新評價中的“句子的排序與銜接”中的“考點說明”和“例題分析”。用筆劃出你認為對你掌。
8、專題四組句成段,1.2018江西下列句子組成語段順序排列正確的一項是()(2分)“好書不厭百回讀,熟讀深思子自知”,這兩句詩值得每個讀書人懸為座右銘。與其讀十部無關(guān)輕重的書,不如以讀十部書的時間和精力去讀一部真正值得讀的書。少讀如果徹底,必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣,涵泳優(yōu)游,以至于改變氣質(zhì)。讀書并不在多,最重要的是選得精,讀得徹底。讀書原為自己受用,多讀不能算是榮譽,少讀也不能算是羞恥。
9、專題四組句成段,1.2018江西下列句子組成語段順序排列正確的一項是()(2分)“好書不厭百回讀,熟讀深思子自知”,這兩句詩值得每個讀書人懸為座右銘。與其讀十部無關(guān)輕重的書,不如以讀十部書的時間和精力去讀一部真正值得讀的書。少讀如果徹底,必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣,涵泳優(yōu)游,以至于改變氣質(zhì)。讀書并不在多,最重要的是選得精,讀得徹底。讀書原為自己受用,多讀不能算是榮譽,少讀也不能算是羞恥。
10、專題四 組句成段說明性語段12021江西模擬下列句子組成語段,順序排列正確的一項是此外,太陽風(fēng)暴能量的注入會使得地球大氣層膨脹,增加了低軌衛(wèi)星的大氣阻力,讓它們提早墜落??臻g天氣和人類關(guān)系密切,太陽風(fēng)暴可能對高度信息化的人類社會造成災(zāi)難性打。