本課涉及到文藝復(fù)興和新航路開辟兩個(gè)問題。但每個(gè)問題都要講清楚來龍去脈。復(fù)述達(dá)?芬奇、哥倫布的主要活動(dòng)。初步認(rèn)識文藝復(fù)興和新航路開辟對歐洲資本主義社。理解人文主義的含義。理。
文藝復(fù)興與新航路的開辟教案Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年九年級歷史上冊 第一學(xué)習(xí)主題 第12課 文藝復(fù)興與新航路的開辟教案 川教版 教材分析:本課涉及到文藝復(fù)興和新航路開辟兩個(gè)問題,看似簡單,但每個(gè)問題都要講清楚來龍去脈。文藝復(fù)興要讓學(xué)生弄清楚它的原因。
2、2019-2020年九年級歷史上冊 第12課 文藝復(fù)興與新航路的開辟教案 川教版 文藝復(fù)興與新航路的開辟 教學(xué)目標(biāo) 課標(biāo)要求:知道神曲,復(fù)述達(dá)芬奇、哥倫布的主要活動(dòng),初步認(rèn)識文藝復(fù)興和新航路開辟對歐洲資本主義社。
3、2019-2020年九年級歷史上冊 12 文藝復(fù)興與新航路的開辟教案 川教版 教學(xué)目標(biāo) 識記文藝復(fù)興時(shí)期早期的代表人物但丁和達(dá).芬奇及其代表作;識記開辟新航路的航海家哥倫布等人的名字和新航路的路線;理解人文主義的含義。
4、2019-2020年九年級歷史上冊 第1課 文藝復(fù)興與新航路的開辟教案 川教版 教學(xué)目標(biāo) 一、識記與理解 記住文藝復(fù)興時(shí)期早期的代表人物但丁和達(dá)芬奇及其代表作;記住開辟新航路的航海家哥倫布等人的名字和新航路的路線;理。