1、第4講 推理與證明,專題四 數(shù)列、推理與證明,高考真題體驗,熱點分類突破,高考押題精練,欄目索引,高考真題體驗,1,2,3,4,1.(2015湖北)已知集合A(x，y)|x2y21，x，yZ，B(x，y)|x|2，|y|2，x，yZ，定義集合AB(x1x2，y1y2)|(x1，y1)A，(x2，y2)B，則AB中元素的個數(shù)為( ) A.77 B.49 C.45 D.30,1,2,3,4,解析 如圖，集合A表示如圖所示的所有 圓點“ ”，,集合B表示如圖所示的所有圓點“ ” 所有圓點“ ”，,集合AB顯然是集合(x，y)|x|3，|y|3，x，yZ中除去四個點(3，3)，(3,3)，(3，3)，(3,3)之外的所有整點(即橫坐標與縱坐標都為整數(shù)的點)，,1,2,3。

2、高二數(shù)學 選修2-2,推 理 與 證 明,推理與證明,推理,證明,合情推理,演繹推理,直接證明,數(shù)學歸納法,間接證明,比較法,類比推理,歸納推理,分析法,綜合法,反證法,知識結構,例1,題型一 合情推理與演繹推理,B,小結: 合情推理是根據(jù)已有的事實和正確的結論（包括定義、 公理、定理等）、實驗和實踐的結果，以及個人的經驗和直覺等推測某些結果的推理過程，歸納和類比是合情推理常用的思維方法;歸納是由特殊到一般; 類比是由特殊到特殊 演繹推理是根據(jù)已有的事實和正確的結論，按照嚴格的邏輯法則得到的新結論的推理過程三段論是常用格式,例：,可歸。

3、第二節(jié) 推理與證明,1.f(2n),2.公差為d(d0)的等差數(shù)列an中,Sn是an的前n項和,則數(shù)列S20-S10,S30-S20,S40-S30也成等差數(shù)列,且公差為100d,類比上述結論,相應地在公比為q(q1)的等比數(shù)列bn中,若Tn是數(shù)列bn的前n項積,則有 .,也成等比數(shù)列,且公比為q100。

4、隨堂講義 專題七 概率與統(tǒng)計、推理與證明、算法初步、框圖、復數(shù) 第三講 推理與證明,欄目鏈接,高考熱點突破,高考熱點突破,高考熱點突破,高考熱點突破,高考熱點突破,以數(shù)值、圖形和圖表為載體，考查歸納推理是。

5、走向高考 數(shù)學 路漫漫其修遠兮吾將上下而求索 高考二輪總復習 第一部分 微專題強化練 一考點強化練 第一部分 17推理與證明 考向分析 考題引路 強化訓練 2 3 1 推理與證明在選擇 填空 解答題中都有體現(xiàn) 但很少單獨命。

6、第五節(jié)推理與證明 知識點一合情推理與演繹推理 1 推理 1 定義 推理是根據(jù)一個或幾個已知的判斷來確定一個新的判斷的思維過程 2 分類 推理一般分為 與 兩類 合情推理 演繹推理 2 合理推理 部分對象 全部對象 一般結論。

7、第五節(jié)推理與證明 知識點一合情推理與演繹推理 1 推理 1 定義 推理是根據(jù)一個或幾個已知的判斷來確定一個新的判斷的思維過程 2 分類 推理一般分為與兩類 合情推理 演繹推理 2 合理推理 全部對象 部分對象 一般結論。

8、主干知識自主排查 核心考點互動探究 高考 導航 課時作業(yè) 第六章不等式 第四節(jié)推理與證明 高考 導航 主干知識自主排查 部分 全部 部分 整體 個別 一般 特殊 特殊 特殊 綜合法 分析法 由因導果法 執(zhí)果索因法 不成立 矛。

9、第十三章推理與證明 高考理數(shù) 考點一合情推理與演繹推理 知識清單 考點二直接證明與間接證明1 直接證明 2 間接證明 反證法一般地 假設原命題不成立 即在原命題的條件下 結論不成立 經過正確的推理 最后得出矛盾 因此。

10、第十二章推理與證明 高考文數(shù) 考點一合情推理與演繹推理1 推理的定義根據(jù)幾個或一個已知的事實 或假設 得出一個判斷的思維方式叫做推理 它由兩部分組成 一部分是已知的事實 或假設 叫做前提 一部分是由已知判斷推出。