1、7 生活中的圓周運(yùn)動,1會分析具體圓周運(yùn)動問題中向心力的來源，能解決生活中的圓周運(yùn)動問題 2了解航天器中的失重現(xiàn)象及原因 3了解離心運(yùn)動及物體做離心運(yùn)動的條件，知道離心運(yùn)動的應(yīng)用及危害.,1.運(yùn)動特點(diǎn) 火車轉(zhuǎn)彎時(shí)實(shí)際是在做______運(yùn)動，因而具有向心加速度，由于其質(zhì)量巨大，所以需要很大的_____力,鐵路的彎道,圓周,向心,2向心力來源 (1)若轉(zhuǎn)彎時(shí)內(nèi)外軌一樣高，則由______對輪緣的彈力提供向心力，這樣鐵軌和車輪極易受損 (2)內(nèi)外軌有高度差，依據(jù)規(guī)定的行駛速度行駛，轉(zhuǎn)彎時(shí)向心力幾乎完全由_____和______的合力提供 如圖571所示,圖571。

2、第五章曲線運(yùn)動7生活中的圓周運(yùn)動1下列現(xiàn)象中，屬于離心現(xiàn)象的是()A汽車通過圓形拱橋，因速度太快而離開橋面B汽車在轉(zhuǎn)彎時(shí)，因速度太快而滑到路邊C洗衣機(jī)脫水筒可以把濕衣服上的水甩去D公共汽車急剎車時(shí)，乘客都向前傾倒答案ABC2建造在公路上的大橋大多是凸形橋，較少是水平橋，更少有凹形橋 ，其主要原因是()A為了節(jié)省建筑材料，以減少建橋成本B汽車以同樣速度通過凹形橋時(shí)對橋面的壓力要比水平或凸形橋壓力大，故凹形橋易損壞C建造凹形橋的技術(shù)特別困難D無法確定解析汽車過凸形橋時(shí)處于失重狀態(tài)，車體對橋的壓力小于它的重力，三種橋中。

3、5.7 生活中的圓周運(yùn)動,.質(zhì)量為g 的小孩坐在秋千板上，繩長m，如果秋千擺到最低點(diǎn)時(shí)，小孩的速度為m/s，則小孩對秋千板的壓力是多大？,1、處理勻速圓周運(yùn)動問題的方法是什么？ 合力=向心力,2、解決圓周運(yùn)動問題的基本思想是怎樣的？,F,汽車在水平地面上轉(zhuǎn)彎是什么力提供向心力的呢?,實(shí)例研究汽車轉(zhuǎn)彎,一輛汽車m=2.0103kg在水平公路上行駛，經(jīng)過半徑r=50m的彎路時(shí)， (已知輪胎與路面間的最大靜摩擦力fm= 1.4104N。)汽車最大速度多少？,一.鐵路的彎道,火車車輪介紹,G,FN,F彈,1、火車在轉(zhuǎn)彎時(shí)，若內(nèi)外軌是相平的，鐵軌如何對火車提供水平方向。

4、歡迎進(jìn)入物理課堂,第七節(jié)生活中的圓周運(yùn)動,1學(xué)會分析圓周運(yùn)動的方法，會分析彎道、拱形橋等實(shí)際的例子2知道豎直面內(nèi)圓周運(yùn)動中的超重、失重現(xiàn)象3知道什么是離心現(xiàn)象，知道物體做離心運(yùn)動的條件,一、鐵路的彎道1火車轉(zhuǎn)彎時(shí)的特點(diǎn)：火車轉(zhuǎn)彎時(shí)實(shí)際是在做圓周運(yùn)動，因而具有，需要2向心力的來源(1)如果轉(zhuǎn)彎處內(nèi)外軌一樣高，則由提供向心力，這樣，鐵軌和車輪極易受損,向心加速度,向心力,外軌道對。

5、2019-2020年高一物理生活中的圓周運(yùn)動導(dǎo)學(xué)案 復(fù)習(xí)：勻速圓周運(yùn)動中，誰提供向心力？變速圓周運(yùn)動中，誰提供向心力？怎樣找向心力？ 預(yù)習(xí)過程中，思考以下問題： 一、 火車轉(zhuǎn)彎問題 首先觀察火車輪緣和鐵軌的外形。

6、2019-2020年高一物理下學(xué)期末復(fù)習(xí)分層達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 5.7生活中的圓周運(yùn)動 新人教版 【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】 1(xx濟(jì)南高一檢測)如圖所示，門上有A、B兩點(diǎn)，在關(guān)門過程中，A、B兩點(diǎn)的角速度、線速度之間的關(guān)系是( ) A.AB。

7、2019-2020年高中物理 5.8生活中的圓周運(yùn)動教案 新人教版必修2 解題基本思路： 1.確定圓周運(yùn)動的圓心與半徑，找出圓周運(yùn)動所需要的向心力； 2.對物體受力分析，沿切向和法向建立坐標(biāo)系將力分解，法向合力提供圓周。

8、2019-2020年高中物理 5.8生活中的圓周運(yùn)動同步教案 新人教版必修2 【設(shè)計(jì)思想】 本教學(xué)設(shè)計(jì)以新課程的三維目標(biāo)為依據(jù)，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，體現(xiàn)“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)”的新型師生關(guān)系，強(qiáng)化情感、態(tài)度。

9、2019-2020年高中物理 生活中的圓周運(yùn)動導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修2 復(fù)習(xí)：勻速圓周運(yùn)動中，誰提供向心力？變速圓周運(yùn)動中，誰提供向心力？怎樣找向心力？ 預(yù)習(xí)過程中，思考以下問題： 一、 火車轉(zhuǎn)彎問題 首先觀察火車。

10、2019-2020年高中物理 5.8 生活中的圓周運(yùn)動優(yōu)秀教案 新人教版必修2 圓周運(yùn)動是生活中普遍存在的一種運(yùn)動.通過一些生活中存在的圓周運(yùn)動，讓學(xué)生理解向心力和向心加速度的作用，知道其存在的危害及如何利用.通。

11、2019-2020年高中物理 5.7生活中的圓周運(yùn)動課時(shí)作業(yè) 新人教版必修2 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1. 一輛卡車在丘陵地段勻速率行駛，地形如圖所示，由于輪胎太舊，途中爆胎，爆胎可能性最大的地段應(yīng)是( ) Aa處 Bb處 Cc處 Dd。

12、5.8 生活中的圓周運(yùn)動,受力分析：,Ff,提供向心力,火車以半徑R = 300m 在水平軌道上轉(zhuǎn)彎，火車質(zhì)量為8105 kg，速度為30m/s。鐵軌與車輪之間的動摩擦因數(shù)=0.25。,向心力由軌道指向圓心的靜摩擦力提供,代入數(shù)據(jù)可得。

13、2019-2020年高二物理暑假作業(yè) 生活中的圓周運(yùn)動 【能力訓(xùn)練】 1、汽車以一定速率通過拱橋時(shí)，下列說法中正確的是 （ ） A在最高點(diǎn)汽車對橋的壓力大于汽車的重力 B在最高點(diǎn)汽車對橋的壓力等于汽車的重力 C。

14、第五章：曲線運(yùn)動,第7節(jié)：生活中的圓周運(yùn)動(一),1.能定性分析火車軌道拐彎處外軌比內(nèi)軌高的原因。2.能定量分析汽車過拱形橋最高點(diǎn)和凹形橋最低點(diǎn)的壓力問題。3.知道航天器中失重現(xiàn)象的本質(zhì)。4.知道離心運(yùn)動及其產(chǎn)。

15、第五章：曲線運(yùn)動,第7節(jié)：生活中的圓周運(yùn)動(二),1.能定性分析火車軌道拐彎處外軌比內(nèi)軌高的原因。2.能定量分析汽車過拱形橋最高點(diǎn)和凹形橋最低點(diǎn)的壓力問題。3.知道航天器中失重現(xiàn)象的本質(zhì)。4.知道離心運(yùn)動及其產(chǎn)。