緒論 P18 1 你認為環(huán)境科學的形成及其研究范疇與傳統(tǒng)學科有哪些異同 略 環(huán)境生物學 研究生物與受人類干擾的環(huán)境之間相互作用規(guī)律及其機理的科學 是環(huán)境科學的一個分支學科 加 2 環(huán)境生物學的研究對象和目的是什么 P9。人類活動作用于人們周圍的環(huán)境所引起環(huán)境質(zhì)量變化。是研究生物與人類干擾的環(huán)境之間相。
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1、緒論 P18 1 你認為環(huán)境科學的形成及其研究范疇與傳統(tǒng)學科有哪些異同 略 環(huán)境生物學 研究生物與受人類干擾的環(huán)境之間相互作用規(guī)律及其機理的科學 是環(huán)境科學的一個分支學科 加 2 環(huán)境生物學的研究對象和目的是什么 P9。
2、環(huán)境生物學 選用教材 環(huán)境生物學 孔繁翔主編高教出版社2000參考書目 環(huán)境生物學 朱半民主編黃河水利出版社2003 環(huán)境生物學 蔣志學 鄧士謹主編中國環(huán)境科學出版社1989 環(huán)境生物學 林昌善中國環(huán)境科學出版社1986 環(huán)境微生物工程 馬文漪 楊柳燕南京大學出版社1998 環(huán)境生物學 段昌群科學出版社2004教學時數(shù) 32 考試形式 提交相關(guān)論文 章節(jié)介紹 緒論第一篇環(huán)境污染的生物效應1環(huán)境污染。
3、環(huán)境科學:影響人類生存和發(fā)展的和經(jīng)過人工改造的自然因素總合。生態(tài)學:直接或間接影響生物生存和發(fā)展的各種因素總和。環(huán)境問題的實質(zhì):由于人類活動超出了環(huán)境的承受能力,對其所賴以生存的自然生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了破壞作用,導致人與其生存環(huán)境的不協(xié)調(diào)。環(huán)境問題的根本:人類活動作用于人們周圍的環(huán)境所引起環(huán)境質(zhì)量變化,及這種變化反過來對人們的影響。環(huán)境生物學:是研究生物與人類干擾的環(huán)境之間相。
4、2015春福師環(huán)境生物學在線作業(yè)一滿分答案 窗體頂端 福師環(huán)境生物學在線作業(yè)一 試卷總分:100 測試時間:- 試卷得分:100 一、單選題(共10道試題,共20分。)得分:20 1.監(jiān)測生物的選擇應遵循以下原則:1.選擇對人為脅迫敏感并具有特異性反應的();2.選擇遺傳穩(wěn)定、對人為脅迫反應個體差異小、發(fā)育正常的健康生物;3.選擇易于繁殖和管理的常見生物;4.盡量選擇既有監(jiān)測功能又。
5、第4章 環(huán)境質(zhì)量與污染生物監(jiān)測,環(huán)境質(zhì)量 環(huán)境監(jiān)測:儀器、化學分析監(jiān)測;生物監(jiān)測 生物監(jiān)測,引言!,它包括物理的、化學的和生物的質(zhì)量,又可具體劃分為大氣環(huán)境質(zhì)量、水環(huán)境質(zhì)量、土壤環(huán)境質(zhì)量、生物環(huán)境質(zhì)量等,利用生物對環(huán)境毒物、污染物的反應變化及變化程度去監(jiān)測評價環(huán)境質(zhì)量的變化、受污染程度,第 一節(jié) 空氣污染生物監(jiān)測,第二節(jié) 水環(huán)境污染生物監(jiān)測,主要內(nèi)容,第4章 環(huán)境質(zhì)量與污染生物監(jiān)測,第1節(jié) 空氣污。
6、第一章 環(huán)境污染的生物效應 P67 1.概念解釋 環(huán)境污染:有害物質(zhì)或因子進入環(huán)境,并在環(huán)境中擴散、遷移、轉(zhuǎn)化,使環(huán)境系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變,對人類以及其它生物的生存和發(fā)展產(chǎn)生不利影響的現(xiàn)象。P21 環(huán)境生物效應:各種環(huán)境因素變化而導致生態(tài)系統(tǒng)變異的效果。P22 污染源:向環(huán)境排放有害物質(zhì)或?qū)Νh(huán)境產(chǎn)生有害物質(zhì)的場所、設備和裝置?;蛟斐森h(huán)境污染的污染物發(fā)生源。P23 污染物:進入環(huán)境后使環(huán)境的正常。
7、環(huán)境生物學課程教學改革的探討2200字 環(huán)境生物學課程教學改革的探討 隨著人們對環(huán)境保護意識的提高,環(huán)境生物學作為環(huán)境科學、環(huán)境生態(tài)專業(yè)的基礎(chǔ)課,對學生認識環(huán)境保護的重要性及環(huán)境污染的治理有重要的指導作用。環(huán)境生物學主要探討環(huán)境污染的生物凈化,現(xiàn)代生物技術(shù)與環(huán)境污染治理,污染環(huán)境的生物修復,污染對生物的影響及對污染物的生物監(jiān)測。因此,環(huán)境生物學對怎樣應對污染及污染物的處理有著舉足輕重的作用,環(huán)。