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繁榮與開放的社會教案1

主核。使用日期 課時。2.25 第3課時。1、貞觀之治 2、科舉制度 3、交子、瓦子。1、貞觀之治 2、科舉制度。教學過程。使用補充。貞觀之治。李世民登上皇帝寶座。成為唐朝的第二個皇帝。他以貞觀為年號。李世民就是唐。

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1、繁榮開放的社會課題繁榮開放的社會主備主核初三備課組使用者課型新授使用日期 課時2.25 第3課時教學目標： 1、貞觀之治 2、科舉制度 3、交子、瓦子教學難點： 1、貞觀之治 2、科舉制度教學過程使用補充一“貞觀之治”626年，李世民登上皇帝寶座，成為唐朝的第二個皇帝。他以貞觀為年號。李世民就是唐。

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