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2019年秋九年級歷史上冊

第6課中古的西歐莊園與城市。第3課古代印度。1、古代印度。在雅利安人國家產(chǎn)生的過程中。古代印度地圖。古代印度文明遺址。第5課羅馬城邦和羅馬帝國。第15課探尋新航路。第10課中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起。第20課法國大革命和拿破侖帝國。情境導(dǎo)入生成問題。第二單元古代歐洲文明。第6課希臘羅馬古典文化。第6課古代希臘羅馬文化。

2019年秋九年級歷史上冊Tag內(nèi)容描述:

1、第三單元 封建時代的歐洲,中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起,第9課 中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起,一、自由和自治的城市,二、城市居民的身份,三、大學(xué)的興起,一、自由和自治的城市,西羅馬帝國滅亡后,在長達(dá)400多年的時間里,西歐的。

2、第六單元 資本主義制度的初步確立,第20課 法國大革命和拿破侖帝國,香榭麗舍大道,巴黎圣母院,凱旋門,盧浮宮,情境導(dǎo)入生成問題,你知道這是哪個國家的建筑嗎?,埃菲爾鐵塔,建成于1889年,是為紀(jì)念法國大革命100周年而建。

3、第三單元近代社會的曙光,第10課開辟新航路與殖民擴(kuò)張,廣東學(xué)導(dǎo)練世界歷史九年級上冊配北師大版,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.初步了解哥倫布、麥哲倫等航海家的主要活動。2.結(jié)合開辟新航路的動機(jī)和取得的成果,認(rèn)識新航路開辟的作用。

4、第一單元上古文明,第2課南亞和東亞的古代文明,廣東學(xué)導(dǎo)練世界歷史九年級上冊配北師大版,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解雅利安人入侵印度、種姓制度的主要內(nèi)容。2.認(rèn)識古代印度的種姓制度是奴隸主貴族剝削、壓迫人民的歷史見證,并。

5、第五單元對資本主義制度的批判與反抗,第15課馬克思主義的誕生,廣東學(xué)導(dǎo)練世界歷史九年級上冊配北師大版,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.知道19世紀(jì)三四十年代歐洲三大工人運(yùn)動。2.了解共產(chǎn)黨宣言的歷史意義。3.認(rèn)識到科學(xué)社會主義是時代的產(chǎn)物,是馬克思、恩格斯對人類歷史發(fā)展的偉大貢獻(xiàn)。,知識梳理,工人,無產(chǎn)階級,憲章運(yùn)動,共產(chǎn)黨宣言,馬克思,資本主義,馬克思主義,共產(chǎn)黨,社會主義,國際工人協(xié)會,同步訓(xùn)練,一。

6、第四單元封建時代的亞洲國家,第12課古代日本,情境引入,猜猜看這是哪個國家?,日本,日本位于亞洲大陸東方的大海中,由北海道、本州、四國、九州四座大島及附近數(shù)千個小島組成。這個島國是怎樣發(fā)展起來的呢?,學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解6世紀(jì)前日本的狀況;能簡單說出日本大化改新的背景,準(zhǔn)確無誤地簡述大化改新的內(nèi)容和作用。2、了解武士集團(tuán)形成的原因及幕府統(tǒng)治的建立。3、通過小組討論,能用語言準(zhǔn)確表達(dá)日本大化改新對我。

7、第六單元資本主義制度的擴(kuò)展,第19課從倒幕運(yùn)動到明治維新,廣東學(xué)導(dǎo)練世界歷史九年級上冊配北師大版,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.簡單了解日本倒幕運(yùn)動的基本概況。2.重點(diǎn)掌握明治維新的主要內(nèi)容以及明治維新在促進(jìn)日本向資本主義社會轉(zhuǎn)變中所起的作用。3.探究明治維新這一改革的不徹底性與日本日后走上對外侵略擴(kuò)張道路的內(nèi)在聯(lián)系。,知識梳理,閉關(guān)鎖國,德川家康,美,富國強(qiáng)兵,武士,中央,征兵,文明開化,巖倉具視,資產(chǎn)階級。

8、世界古代史第一單元亞非文明古國第1課古代埃及,尼羅河,法老,陵墓,古埃及,拼音字母,太陽歷,1.古代人類文明與河流息息相關(guān),某考古小組想去考察古埃及文明,他們應(yīng)該去()A.黃河流域B.印度河流域C.兩河流域D.尼羅河流域2.古代埃及是四大文明古國之一,最終滅亡古埃及的國家是()A.希臘B.羅馬C.波斯D.拜占庭,D,C,3.如圖是埃及迄今發(fā)現(xiàn)的金字塔中規(guī)模最大的一座,塔身用230萬塊石料堆砌而成。

9、第二單元中古亞歐世界,第8課古代日本,廣東學(xué)導(dǎo)練世界歷史九年級上冊配北師大版,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解中國同古代日本的聯(lián)系,認(rèn)識到中國文明對日本文明的影響。2.掌握日本大化改新的基本內(nèi)容。3.理解大化改新是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標(biāo)志和其對日本社會的積極影響。4.了解古代日本武士、將軍的產(chǎn)生,認(rèn)識到幕府政治的影響。,知識梳理,中國,孝德,中央,二官八省,司,均田,莊園,國司,自己同族,將軍。

10、第五單元對資本主義制度的批判與反抗,第15課馬克思主義的誕生,廣東學(xué)導(dǎo)練世界歷史九年級上冊配北師大版,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.知道19世紀(jì)三四十年代歐洲三大工人運(yùn)動。2.了解共產(chǎn)黨宣言的歷史意義。3.認(rèn)識到科學(xué)社會主義是時代的產(chǎn)物,是馬克思、恩格斯對人類歷史發(fā)展的偉大貢獻(xiàn)。,知識梳理,工人,無產(chǎn)階級,憲章運(yùn)動,共產(chǎn)黨宣言,馬克思,資本主義,馬克思主義,共產(chǎn)黨,社會主義,國際工人協(xié)會,同步訓(xùn)練,一。

11、第17課法國大革命和拿破侖帝國,封建專制,路易十六,法國大革命,羅伯斯比爾,滑鐵盧,1.7月14日被定為法國的國慶日,這是為了紀(jì)念法國大革命中巴黎人民()A.攻占巴士底獄B.召開三級會議C.成立共和國D.處死路易十六2.如圖是2016年法國歐洲杯官方logo,它的設(shè)計源自于主題“慶祝足球藝術(shù)”,該logo以法國國旗中紅白藍(lán)三種顏色為元素。法國國旗的藍(lán)、白、紅三色分別代表法國大革命時期倡導(dǎo)的自由、平。

12、第四單元古代日本和阿拉伯帝國第10課日本大化改新,646,班田收授法,租庸調(diào)制,中央集權(quán),封建,幕府,1.假設(shè)你是一名7世紀(jì)40年代從大唐回日本的遣唐使,你想向天皇介紹當(dāng)時中國唐朝的社會狀況,力勸他進(jìn)行改革。請問你能見到的是哪位天皇()A.孝德天皇B.裕仁天皇C.睦仁天皇D.明治天皇2.孫立祥在日本三次社會轉(zhuǎn)型及其歷史啟示中指出:日本通過三次“開國”,成功實(shí)現(xiàn)了社會的全面轉(zhuǎn)型。日本完成從奴隸。

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