中醫(yī)大16秋《護(hù)理管理學(xué)》在線作業(yè).doc
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一、單選題(共 50 道試題,共 100 分。) 1. 長期計劃一般是指幾年以上的計劃: . 3年 . 5年 . 7年 . 10年 . 12年 標(biāo)準(zhǔn)答案: 2. 領(lǐng)導(dǎo)者影響力的來源包括: . 獎懲影響力 . 法定影響力 . 專家影響力 . 強制影響力 . 以上都是 標(biāo)準(zhǔn)答案: 3. 教育的管理方法具有的特點是:()。 . 模型化 . 客觀性 . 交換性 . 關(guān)聯(lián)性 . 互動性 標(biāo)準(zhǔn)答案: 4. 影響護(hù)理管理的因素是:()。 . 護(hù)理管理的一般環(huán)境 . 醫(yī)院護(hù)理管理組織結(jié)構(gòu) . 宗旨和目標(biāo) . 人員因素 . 以上全是 標(biāo)準(zhǔn)答案: 5. 組織設(shè)計的管理幅度原則的含義是:()。 . 管理人員能直接有效管理的下屬人數(shù) . 管理機(jī)構(gòu)的層次數(shù)量 . 同一管理層次的部門數(shù)量 . 某部門的人員數(shù)量 . 組織機(jī)構(gòu)配備的人員數(shù)量 標(biāo)準(zhǔn)答案: 6. 以下哪項是目標(biāo)管理的必要性: . 調(diào)動各級人員的積極性 . 提高管理效益 . 提高生產(chǎn)力 . 激發(fā)員工自覺性 . 以上都是 標(biāo)準(zhǔn)答案: 7. 自管理科學(xué)成為獨立的學(xué)科以來,管理理論大體經(jīng)歷了幾個發(fā)展階段:()。 . 二個階段 . 三個階段 . 四個階段 . 五個階段 . 無明顯的階段劃分 標(biāo)準(zhǔn)答案: 8. 醫(yī)院所制定的護(hù)理制度反映了: . 護(hù)理工作的客觀規(guī)律 . 護(hù)理工作的主觀規(guī)律 . 護(hù)理工作的自身規(guī)律 . 臨床工作的客觀規(guī)律 . 臨床工作的主觀規(guī)律 標(biāo)準(zhǔn)答案: 9. 下列建設(shè)性沖突的特點不正確的是:()。 . 雙方極為關(guān)注自己的觀點是否取勝 . 相互交流信息不斷增加 . 雙方愿意了解彼此的觀點 . 以爭論問題為中心 . 雙方爭論是為了尋求較好的方法解決問題 標(biāo)準(zhǔn)答案: 10. 下列哪項不是科學(xué)管理的基本特征:()。 . 管理的制度化 . 管理的程序化 . 管理的數(shù)量化 . 管理的標(biāo)準(zhǔn)化 . 管理的人性化 標(biāo)準(zhǔn)答案: 11. 成就需要理論有哪些: . 權(quán)利的需要 . 愛的需要 . 生理的需要 . 安全的需要 . 投資的需要 標(biāo)準(zhǔn)答案: 12. 在醫(yī)院護(hù)理管理系統(tǒng)中,最基層的管理者是:()。 . 院長 . 護(hù)理副院長 . 護(hù)理部主任 . 護(hù)士長 . 護(hù)士 標(biāo)準(zhǔn)答案: 13. 根據(jù)情景領(lǐng)導(dǎo)理論,適宜采用說服型領(lǐng)導(dǎo)方式的員工的成熟度構(gòu)型是:()。 . 能力低,動機(jī)水平低 . 能力低,動機(jī)水平高 . 能力高,動機(jī)水平低 . 能力高,動機(jī)水平高 . 以上均不適宜 標(biāo)準(zhǔn)答案: 14. 組織為本單位護(hù)理人員設(shè)計的自我認(rèn)知、成長通道的管理方案,稱為:()。 . 職業(yè)生涯 . 職業(yè)計劃 . 職業(yè)發(fā)展 . 護(hù)理職業(yè)路徑 . 職業(yè)期望 標(biāo)準(zhǔn)答案: 15. 制定計劃的步驟中最關(guān)鍵的步驟是:()。 . 分析形勢 . 確定目標(biāo) . 擬定備選方案 . 選定方案 . 計劃預(yù)算 標(biāo)準(zhǔn)答案: 16. 下列說明管理的科學(xué)性的是:()。 . 管理活動的隨機(jī)性 . 管理活動的靈活性 . 管理活動的客觀規(guī)律性 . 管理方法的多樣性 . 管理方法的創(chuàng)新性 標(biāo)準(zhǔn)答案: 17. 護(hù)士長的才能主要包括以下幾方面: . 籌劃和決斷能力 . 組織協(xié)調(diào)能力 . 人際交往能力 . 靈活應(yīng)變和改革創(chuàng)新能力 . 以上都是 標(biāo)準(zhǔn)答案: 18. 回答清楚護(hù)理質(zhì)量管理的“5W1H”問題是在P循環(huán)中的哪一階段:()。 . 計劃階段 . 實施階段 . 檢查階段 . 處置階段 . 所有階段 標(biāo)準(zhǔn)答案: 19. 護(hù)士長的“三元”角色模式中的三元的含義是:()。 . 計劃、實施、評價 . 人際關(guān)系、咨詢、決策 . 生理、心理、社會 . 病人、醫(yī)生、護(hù)理人員 . 臨床、管理、科研 標(biāo)準(zhǔn)答案: 20. 護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)體系的層次結(jié)構(gòu)應(yīng)除外: . 國際標(biāo)準(zhǔn)體系 . 國家標(biāo)準(zhǔn)體系 . 地方標(biāo)準(zhǔn)體系 . 醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)體系 . 科室標(biāo)準(zhǔn)體系 標(biāo)準(zhǔn)答案: 21. 控制過程的第二步是: . 確立控制標(biāo)準(zhǔn) . 選擇控制關(guān)鍵點 . 對照標(biāo)準(zhǔn)衡量績效 . 評價偏差 . 糾正偏差 標(biāo)準(zhǔn)答案: 22. 護(hù)士長向病人及其家屬進(jìn)行健康教育時扮演的角色是: . 教育者 . 傳達(dá)和宣傳者 . 聯(lián)絡(luò)者 . 計劃者 . 監(jiān)督者 標(biāo)準(zhǔn)答案: 23. 工時單位值的表現(xiàn)形式為: . 秒 . 分鐘 . 小時 . 工時單位 . 工時單位/小時 標(biāo)準(zhǔn)答案: 24. 進(jìn)行組織設(shè)計時最基礎(chǔ)的工作是: . 進(jìn)行職務(wù)設(shè)計與分析 . 確定管理寬度 . 部門劃分 . 規(guī)定管理層次 . 形成組織結(jié)構(gòu) 標(biāo)準(zhǔn)答案: 25. 根據(jù)組織設(shè)計的管理層次原則,一般來說,從最高領(lǐng)導(dǎo)層到基層適宜的層次數(shù)為:()。 . 1~2個層次 . 1~3個層次 . 2~3個層次 . 2~4個層次 . 3~5個層次 標(biāo)準(zhǔn)答案: 26. 領(lǐng)導(dǎo)的作用主要有: . 指揮作用 . 預(yù)測和計劃 . 監(jiān)督和控制 . 創(chuàng)新和獎勵 . 以上都是 標(biāo)準(zhǔn)答案: 27. 根據(jù)我國護(hù)士長的工作實際,不屬于護(hù)士長角色功能的有: . 領(lǐng)導(dǎo)者角色 . 通訊員角色 . 聯(lián)絡(luò)者角色 . 監(jiān)督者角色 . 協(xié)調(diào)者角色 標(biāo)準(zhǔn)答案: 28. 正式組織的特點是: . 講究效率 . 有較強的凝聚力 . 一定的行為規(guī)范控制成員活動 . 領(lǐng)袖有較強的實際影響力 . 不一定有明確的規(guī)章制度 標(biāo)準(zhǔn)答案: 29. 良好的思想作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)是護(hù)士長應(yīng)有的: . 心理素質(zhì) . 專業(yè)素質(zhì) . 思想政治素質(zhì) . 身體素質(zhì) . 以上都是 標(biāo)準(zhǔn)答案: 30. 護(hù)理信息的種類分為: . 護(hù)理人員信息和護(hù)理物質(zhì)信息 . 護(hù)理基本業(yè)務(wù)信息和新業(yè)務(wù)信息 . 護(hù)理業(yè)務(wù)信息和護(hù)理管理信息 . 護(hù)理科研信息和護(hù)理教育信息 . 基礎(chǔ)護(hù)理信息和專科護(hù)理信息 標(biāo)準(zhǔn)答案: 31. 護(hù)士執(zhí)業(yè)時,使用惡性語言和不良行為,損害病人利益,屬于下列哪種執(zhí)業(yè)問題:()。 . 侵犯了自由權(quán) . 侵犯了生命健康權(quán) . 侵犯了隱私權(quán) . 失職行為 . 職業(yè)傷害 標(biāo)準(zhǔn)答案: 32. 護(hù)理質(zhì)量管理的特點主要體現(xiàn)在: . .廣泛性和綜合型 . 程序性和連續(xù)性 . 協(xié)同性 . 獨立性 . 以上都是 標(biāo)準(zhǔn)答案: 33. 質(zhì)量體系文件應(yīng)體現(xiàn)哪些特性: . 科學(xué)性 . 先進(jìn)性 . 可操作性 . 經(jīng)濟(jì)性 . 以上都是 標(biāo)準(zhǔn)答案: 34. 護(hù)理部授予護(hù)士長相應(yīng)的職責(zé)和權(quán)力,所遵循的管理原則是: . 彈性原則 . 能級原則 . 行為激勵原則 . 隨機(jī)制宜原則 . 參與管理原則 標(biāo)準(zhǔn)答案: 35. 下列組織工作的內(nèi)容需除外: . 組織設(shè)計 . 組織建設(shè) . 組織聯(lián)系 . 組織運轉(zhuǎn) . 組織變革 標(biāo)準(zhǔn)答案: 36. 自我排班的優(yōu)點中應(yīng)除外: . 提高護(hù)理人員的主觀積極性 . 節(jié)省護(hù)士長排班時間 . 促進(jìn)病房內(nèi)護(hù)理人員之間的關(guān)系 . 有利于護(hù)理人員的工作穩(wěn)定性 . 能充分發(fā)揮人力所長 標(biāo)準(zhǔn)答案: 37. 根據(jù)生命周期理論,參與型領(lǐng)導(dǎo)方式的含義是: . 高工作,低關(guān)系 . 高工作,高關(guān)系 . 低工作,高關(guān)系 . 低工作,低關(guān)系 . 以上都不是 標(biāo)準(zhǔn)答案: 38. 護(hù)士長負(fù)責(zé)病房資源的合理分配和有效利用。此時扮演的角色是:()。 . 護(hù)理管理者 . 計劃者 . 資源調(diào)配者 . 協(xié)商談判者 . 沖突處理者 標(biāo)準(zhǔn)答案: 39. 與現(xiàn)代管理的效益原理相對應(yīng)的管理原則是: . 價值原則 . 彈性原則 . 行為原則 . 反饋原則 . 能級原則 標(biāo)準(zhǔn)答案: 40. 管理學(xué)在生產(chǎn)關(guān)系方面的研究對象是:()。 . 如何使組織內(nèi)部的規(guī)章制度與社會上層建筑保持一致 . 如何建立和完善組織機(jī)構(gòu)和管理體制 . 如何合理規(guī)劃和組織生產(chǎn)力 . 如何提高組織的經(jīng)濟(jì)效益 . 如何創(chuàng)造組織的社會效益 標(biāo)準(zhǔn)答案: 41. 我國醫(yī)院分級管理規(guī)定,三級醫(yī)院的病床數(shù)不得少于: . 50張 . 100張 . 300張 . 500張 . 1000張 標(biāo)準(zhǔn)答案: 42. 在管理學(xué)中,時間的本質(zhì)是:()。 . 生命 . 金錢 . 資源 . 知識 . 機(jī)遇 標(biāo)準(zhǔn)答案: 43. 屬于領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力性影響力構(gòu)成因素的是: . 感情因素 . 能力因素 . 知識因素 . 品格因素 . 職位因素 標(biāo)準(zhǔn)答案: 44. 崗位輪轉(zhuǎn)方法的的優(yōu)勢是: . 學(xué)員可以根據(jù)護(hù)理工作的實際需要和發(fā)展需要學(xué)習(xí) . 可以幫助學(xué)員消化、理解學(xué)習(xí)內(nèi)容 . 有利于學(xué)員之間的交流與溝通 . 容易引起學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣 . 可以使護(hù)理人員積累更多的臨床護(hù)理經(jīng)驗 標(biāo)準(zhǔn)答案: 45. 我國護(hù)理科技工作者的學(xué)術(shù)性群眾團(tuán)體是:()。 . 中華護(hù)理學(xué)會 . 衛(wèi)生部護(hù)理中心 . 高等醫(yī)學(xué)院校 . 紅十字會 . 醫(yī)院護(hù)理部 標(biāo)準(zhǔn)答案: 46. P...管理循環(huán)的程序不包括: . 經(jīng)過有關(guān)部門審批 . 按目標(biāo)制定計劃 . 組織護(hù)理部所屬各科室或有關(guān)護(hù)理人員實施計劃 . 按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)組織檢查 . 處理總結(jié)鞏固成績 標(biāo)準(zhǔn)答案: 47. 下列屬于群眾衛(wèi)生組織的是:()。 . 中華護(hù)理學(xué)會 . 醫(yī)學(xué)院校 . 預(yù)防醫(yī)學(xué)中心 . 療養(yǎng)院 . 專科醫(yī)院 標(biāo)準(zhǔn)答案: 48. 行政管理方法具有的特點是:()。 . 時效性 . 利益性 . 關(guān)聯(lián)性 . 交換性 . 多樣性 標(biāo)準(zhǔn)答案: 49. 為病人提供安全、舒適的環(huán)境應(yīng)除外: . 確?;A(chǔ)設(shè)施安全 . 完善護(hù)理文件書寫 . 避免就醫(yī)環(huán)境污染 . 嚴(yán)格落實消毒隔離制度 . 加強病區(qū)治安管理 標(biāo)準(zhǔn)答案: 50. 下列哪項是按計劃的作用時間分類: . 長期計劃 . 戰(zhàn)略性計劃 . 指令性計劃 . 整體計劃 . 以上都是 標(biāo)準(zhǔn)答案:- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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