2019年七年級生物上冊 3.3《綠色植物與生物圈的水循環(huán)》課件1 新人教版.ppt
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綠色植物與生物圈的水循環(huán) 綠色植物吸水的動(dòng)力 什么是蒸騰作用葉片的結(jié)構(gòu)蒸騰作用的意義 1 連線子房胚子房壁果實(shí)胚珠果皮受精卵種子2 根吸收水分的主要部分是哪里 P973 輸導(dǎo)組織的分布與功能P64 閱讀P110 第一段 思考討論 導(dǎo)管的細(xì)胞有什么特點(diǎn) 導(dǎo)管除了運(yùn)輸水分之外還有什么功能 莖中的導(dǎo)管是運(yùn)輸水分的管道 導(dǎo)管是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的 這句話對嗎 一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中 大約要消耗200Kg以上的水 大致情況如下 蒸騰作用 生長期中總吸水量 204 2Kg 100 組成成分的水量 1 8Kg 維持生理過程的水量 0 2Kg 0 9 0 1 202 2Kg 99 蒸騰作用 蒸騰作用散失水分主要靠植物體哪個(gè)器官來完成 葉片 水蒸氣 蒸騰作用 水分以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程 B A 有莖和葉片 對照 植物體發(fā)生蒸騰作用的主要器官是葉片 植物的蒸騰作用 甲 試管中水位下降明顯 袋內(nèi)壁水珠多 乙 試管中水位下降不明顯 袋內(nèi)壁水珠極少 甲乙 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 水蒸氣是從葉片的哪個(gè)結(jié)構(gòu)散失出去的呢 觀察葉片的結(jié)構(gòu) 目的要求 1 練習(xí)徒手切片 2 認(rèn)識葉片的結(jié)構(gòu) 3 畫葉片的表皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞 材料用具 略 方法步驟 一 練習(xí)徒手切片 制作葉片橫切面的臨時(shí)裝片 二 觀察葉片的結(jié)構(gòu) 三 觀察葉片的上 下表皮 實(shí)驗(yàn) 練習(xí)徒手切片 把新鮮的菠菜葉片平放在培養(yǎng)皿上 右手捏緊并排的兩片刀片 沿著橫切的方向 迅速切割 刀片的夾縫中存有切下的薄片 要多切幾次 把切下的薄片放入培養(yǎng)皿中 用鑷子取出最薄的一片 制成臨時(shí)切片 觀察葉片的結(jié)構(gòu) 用顯微鏡觀察葉片橫切面的臨時(shí)切片 光學(xué)顯微鏡下的植物葉下表皮 表皮細(xì)胞 保衛(wèi)細(xì)胞 氣孔 保衛(wèi)細(xì)胞 氣孔 氣孔的結(jié)構(gòu) 植物體內(nèi)的水分就是通過這些氣孔以氣體的形式散發(fā)出去的 保衛(wèi)細(xì)胞 內(nèi)壁 外壁 氣孔張開 氣孔閉合 觀察葉片的上 下表皮 1 用鑷子撕下菠菜葉下表皮制成臨時(shí)裝片 2 用顯微鏡進(jìn)行觀察 看看葉片上下表皮是否都有氣孔 討論 當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞吸水 失水 時(shí) 氣孔怎樣變化 保衛(wèi)細(xì)胞壁有什么特點(diǎn) 練習(xí)題 分析判斷 三天后 植物的蒸騰作用散失了大量水分 這是不是一種浪費(fèi)呢 綠色植物參與生物圈的水循環(huán) 1常言道 人往高處走 水往低處流 為什么植物體內(nèi)水卻是往高處流的 動(dòng)力是什么 思考分析 為了提高移栽后的成活率 通常在什么時(shí)間移栽植物容易成活 走進(jìn)生活中 春天植樹時(shí) 移栽的樹苗常被剪去了大量的枝葉 這是為什么 2據(jù)調(diào)查 城市露天之下的氣溫高達(dá)350C的時(shí)候 樹蔭下的氣溫只有220C左右 3據(jù)科學(xué)家測算 某熱帶雨林的降水量是1950毫升 年 同緯度某沙漠地區(qū)的降水量不足200毫升 年 1為什么植物體內(nèi)水往高處流 植物吸水和運(yùn)輸水分的動(dòng)力是什么 蒸騰作用促進(jìn)植物對水的吸收 對水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸 2炎熱的夏天 綠葉在陽光下為什么沒有被陽光灼傷 蒸騰作用降低了植物體的溫度 防止被陽光灼傷 3 大樹底下好乘涼 為什么大樹底下會(huì)感覺涼爽些 蒸騰作用也降低了周圍環(huán)境的溫度 4錫林郭勒和長白山地處同一緯度 為什么長白山多雨 而錫林郭勒卻氣候干燥 蒸騰作用還能提高大氣濕度 增加降雨量 合作生成 栽種植物時(shí) 要選擇傍晚或陰雨天 為什么 答 減少蒸騰 提高成活率 第三章綠色植物與生物圈水循環(huán) 1 葉片的結(jié)構(gòu) 葉肉葉片葉脈表皮2 蒸騰作用 水分從活的植物體表面以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程 3 水分在植物體內(nèi)的運(yùn)輸 根莖葉脈氣孔 表皮細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞 導(dǎo)管 導(dǎo)管 蒸騰作用的意義 1 促進(jìn)植物對水和無機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸 是根吸水的動(dòng)力2 植物體的溫度 防止葉片被灼傷3 環(huán)境溫度4 促進(jìn)生物圈的水循環(huán) 大氣濕度 降水 對植物本身 對環(huán)境- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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