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2019年(秋季版)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《地球信箱》導(dǎo)學(xué)案湘教版 姓名： 班級(jí)： 組內(nèi)評(píng)價(jià)： 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)會(huì)寫(xiě)本文十個(gè)生字； 2、 朗讀課文，懂得要愛(ài)護(hù)保護(hù)地球； 3、 體會(huì)第二到五自然段開(kāi)頭第一句話的寫(xiě)法。 學(xué)習(xí)方法： 朗讀、背誦；小組交流合作。 學(xué)習(xí)過(guò)程： 1、 初讀課文，整體感知 1、 學(xué)習(xí)生字詞： xiāng ( ) shng jǐ liang _____( 　?。∴]　 　 ＿ ＿（　 ?。? （　 　 　） f　　　　mi　　　　 bng　　　　　 　ch f ＿＿（　 ) ______( ) ______( ) ______(　　?。____ ( 2、 找近義詞 撿起——（ ）圣潔——（ ）竟然——（ ） 熾熱——（ ） 3讀第一自然段，我可以提出疑問(wèn)： 2、 再讀課文，小組交流 交流一：從第二到第五自然段，可以知道分別是哪些信？ 1、落葉寫(xiě)給： 2、 寫(xiě)給大地 3、冬天寫(xiě)給： 4、 遙遠(yuǎn)的過(guò)去寫(xiě)給： 交流二：讀了這些信，你能不能用些詞語(yǔ)或句子來(lái)描述下我們的地球媽媽？ 交流三：讀第五自然段，“我要寫(xiě)給那些被我們遺忘的伙伴。”還有哪些是被我們遺忘的？從這里可以看出作者的什么期待？ 交流四：體會(huì)寫(xiě)法：讀第2到5自然段開(kāi)頭的第一句，說(shuō)說(shuō)它們?cè)谀且蛔匀欢沃械淖饔谩? 課堂檢測(cè)： 一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 Shng ji jǐ liang bng fā ch r xn xiāng yu fā （ ） （ ） （ ）（ ）（ ） （ ） 二、 辨字組詞。 箱（ ） 腹（ ） 佛（ ） 郵（ ） 相（ ） 復(fù)（ ） 拂（ ） 由（ ） 三、 拓展練習(xí)： 寫(xiě)一封“愛(ài)的信件”，寫(xiě)給“黃山”“污河”“沙漠”……模仿第二到五自然段。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)