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木版年畫教學設計蕭山區(qū)江寺小學盧凱教學目標：1、欣賞典型的木版年畫作品，感受木版年畫的藝術特色。2、了解年畫的制作方法和年畫背后的百姓情感。3、通過欣賞，引導學生能對木版年畫進行簡單的評述。并能夠 引發(fā)學生關注我國木版年畫這一民間傳統(tǒng)藝術。 教學重點：學生初步感受木版年畫的藝術特色 教學難點：學生能夠對木版年畫作品進行簡單的評述 教學過程：一、導入新課，走進年畫營造年的氣氛，學生了解年畫和木版年畫的概念二、初賞年畫，感受年畫藝術特色對比齊白石作品和年畫作品，初步感受木版年畫的藝術特點三、再賞年畫，小組探究學習、評述1、 小組分工探究楊家埠年畫的色彩、構圖、造型、花紋、寓意、題 材等問題。2、 小組根據探究成果進行匯報評述3、 師生共同探究年畫背后的情感。四、探究年畫的制作工藝。1、 觀看視頻，了解楊家埠木版年畫的制作工藝。2、 對比了解五大年畫產地的年畫作品。五、小結