《蘇教版八年級下第一單元教學(xué)設(shè)計(jì).ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版八年級下第一單元教學(xué)設(shè)計(jì).ppt（50頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第一單元,詠物抒懷,散文詩：介于散文與詩之間的一種文體。篇幅短小，語言優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)，思維活潑，聯(lián)想豐富。說：古代的一種文體，可以發(fā)表議論，也可以記事，都是為了說明一個道理，跟現(xiàn)代的“雜文”大體相似。聯(lián)想：人們根據(jù)事物之間的某種聯(lián)系，由一事想到另一事物的有關(guān)心理過程。象征：在寫作過程中借助某一個“物”來表達(dá)一種特殊意義的技法。托義于物，幫助作家把想說而不能說的話，巧妙地告訴給讀者。,思考：從畫面中你聯(lián)想到了什么？,,,《海燕》：散文詩，革命先驅(qū)的無畏無懼《白楊禮贊》：散文，象征中華民族的精神和意志《石榴》：散文，狀物抒情，謳歌民族氣節(jié)的高尚情操《馬說》：托物寓意《紫藤蘿瀑布》：散文，感受到勇氣和信心鳥（專題）：外形美和人性美,海燕,高爾基,高爾基,,前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家.蘇聯(lián)社會主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。著名作品有長篇小說《母親》,自傳體三步曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》等.,《海燕》寫于1901年，是高爾基早期創(chuàng)作活動中的一篇著名散文詩。當(dāng)時革命斗爭蓬勃興起，高爾基目睹了沙皇政府的暴行，極為憤慨，寫成了短篇小說《春天的旋律》，《海燕》就是這篇小說的尾聲部分?！昂Ｑ唷币辉~，在俄文中原有“暴風(fēng)雨的預(yù)言者”之意，高爾基在作品中運(yùn)用象征、對比、環(huán)境烘托等手法濃筆重彩地刻畫海燕的形象，描寫了海燕在暴風(fēng)雨來臨之際勇敢歡樂的英姿，并且借海燕之口表達(dá)了作者對社會變革充滿激情的呼喚。文中關(guān)于海上風(fēng)云的描寫暗示了1905年俄國革命前夕急劇發(fā)展的革命形勢，通過海燕面臨暴風(fēng)雨高昂的情緒則傳達(dá)了作家對于革命浪漫、樂觀的政治熱情。,思考：1.以暴風(fēng)雨漸次逼近為線索，按海面景象的變化，可以分為哪三大場景？2.劃出文中直接描寫海燕的語句，從這些描寫中我們可以看出海燕具有什么精神？,三大場景：,1.暴風(fēng)雨將要來臨，海燕高傲的飛翔，以樂觀的激情和勝利的信心渴望著暴風(fēng)雨的到來。（1—6）2.暴風(fēng)雨逼近之時，海燕搏擊風(fēng)浪，以必勝的信念迎接暴風(fēng)雨的到來。（7—11）3.暴風(fēng)雨即將來臨時，海燕以勝利預(yù)言家的姿態(tài)熱情呼喚著暴風(fēng)雨。（12—16）,環(huán)境：大海、狂風(fēng)、烏云、雷聲,海鷗、海鴨、企鵝呻吟、飛竄恐懼、掩藏呻吟、嚇壞膽怯、躲藏,海燕像黑色的閃電高傲地飛翔翅膀碰著波浪箭一般地直沖向?yàn)踉?海燕形象：勇敢無畏不懼風(fēng)雨呼喚暴風(fēng)雨的到來,象征意義,海燕：英勇善戰(zhàn)的無產(chǎn)階級革命先驅(qū)者海鷗、海鴨、企鵝：假裝革命和害怕革命的人暴風(fēng)雨：象征迅猛發(fā)展的革命運(yùn)動大海：象征人民烏云、狂風(fēng)：象征沙皇反動勢力,課后練習(xí)答案,一、“海燕”勇敢無畏，不懼風(fēng)雨，而且呼喚暴風(fēng)雨的到來。文章寫海燕，來象征革命者。寫海鷗等海鳥，意在進(jìn)行對比烘托，從側(cè)面表現(xiàn)海燕的形象。二、1表現(xiàn)海燕很有力量，搏擊風(fēng)浪很英勇。2寫出了烏云的囂張氣焰3寫出了閃電的猖狂，從側(cè)面表現(xiàn)出大海和閃電之間斗爭的激烈。,,,,白楊禮贊,茅盾,茅盾,茅盾原名沈德鴻，字雁冰。茅盾一生寫了大量的文學(xué)作品，主要有《子夜》、《蝕》、《虹》、《春蠶》、《林家鋪?zhàn)印贰ⅰ端~紅似二月花》等。,聽朗讀思考：白楊樹的不平凡表現(xiàn)在哪些方面？,白楊樹生長環(huán)境的不平凡：黃綠錯綜無邊無垠坦蕩如砥,白楊樹外形氣質(zhì)的不平凡,干絕無旁枝丫枝一律向上，緊緊靠攏。葉子片片向上，沒有斜生。皮銀色暈圈團(tuán)結(jié)、向上、倔強(qiáng),白楊樹精神品質(zhì)的不平凡,難道只是樹聯(lián)想到人難道樸質(zhì)嚴(yán)肅、堅(jiān)強(qiáng)不屈聯(lián)想到北方農(nóng)民難道堅(jiān)強(qiáng)不屈、傲然挺立聯(lián)想到守衛(wèi)家鄉(xiāng)的哨兵難道靠緊團(tuán)結(jié)、力求上進(jìn)聯(lián)想到民族的精神和意志,象征意義,白楊樹：象征了根據(jù)地的軍民及中華民族的精神和意志,,,馬說,韓愈,韓愈,,字退之，唐代散文家、詩人，散文尤其著名，有“文起八代之衰”的美譽(yù)，與柳宗元同為“古文運(yùn)動”倡導(dǎo)者，是“唐宋八大家”之首。世稱韓昌黎，謚號“文”，又稱韓文公，官至吏部侍郎，故又稱韓吏部。作品都收在《昌黎先生集》里。,通假字,①才美不外見“見”通“現(xiàn)”，顯露，表現(xiàn)。②食馬者不知其能而食也“食”通“飼”，喂養(yǎng)。③其真無馬邪“邪”通“耶”，嗎。,詞類活用,①一食或盡粟一石盡：吃盡。形容詞做動詞②食馬者不知其能千里而食也千里：行千里。數(shù)量詞作動詞。③策之不以其道策:鞭策，驅(qū)使。名詞作動詞。④食之不能盡其材盡：使盡，竭盡。形容詞的使動用法,倒裝句,馬之千里者“千里”使中心詞“馬”的后置定語翻譯為：千里馬。只辱于奴隸人之手介詞結(jié)構(gòu)后置?！坝凇毕喈?dāng)于“在”。翻譯為：只好屈辱于在做賤役的（養(yǎng)馬）人的手里。,馬說,千里馬與伯樂的關(guān)系。,,千里馬被埋沒的原因。,不是天下沒有千里馬，而是“不知馬”。,,,,馬說人才,馬說,,千里馬,,人才,賞識人才的人,伯樂,,托物寓意,借千里馬難遇伯樂，最終被埋沒，揭露封建統(tǒng)治者埋沒人才的現(xiàn)象，也表達(dá)作者懷才不遇的憤意。,,,鳥,鸚鵡,,孔雀,鷹,江南春絕句千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。,,,鳥文化博覽會,展示收集的詩歌、歌曲、圖片、文學(xué)作品等。,鳥類之最,最小的鳥蜂鳥,最大的鳥鴕鳥,羽毛最多的鳥天鵝，超過25000根,翼展最寬的鳥漂泊信天翁,最重飛鳥大鴇雄性體重18千克,嘴峰最長的鳥類巨嘴鳥，嘴峰長一米,沖刺速度最快的鳥游隼俯沖住獵物時時速達(dá)180km/h,水平飛行最快的鳥歐絨鴨76km/h,尾羽最長鳥類長尾雞一般6-7米最長12.5米,飛行最遠(yuǎn)的鳥類北極燕鷗4萬多公里,最大的飛鳥生活在非洲東南部的柯利鳥，翅長2.56米，羽毛最長的鳥天堂大麗鵑，尾羽是體長的2倍多。壽命最長的鳥鳥類中的長壽者不少，如大型海鳥信天翁的平均壽命為50～60年，大型鸚鵡可以活到100年左右。在英國利物浦有一只名叫“詹米”的亞馬遜鸚鵡，生于1870年12月3日，卒于1975年11月5日，享年104歲，不愧為鳥中老壽星“。壽命最長的環(huán)志海鳥王信天翁，60余年。壽命最長的籠養(yǎng)鳥葵花鳳頭鸚鵡，80余年。,始祖鳥,六具骨架加一根離體的羽毛的印跡，就是迄今所知道的始祖鳥的全部化石，這些材料全部是從德國南部發(fā)現(xiàn)的。,聞雁,韋應(yīng)物故園渺何處？歸思方悠哉?；茨锨镉暌?，高齋聞雁來。,池鶴,,【唐】白居易高竹籠前無伴侶，亂群雞里有風(fēng)標(biāo)。低頭乍恐丹砂落，曬翅常疑白雪消。轉(zhuǎn)覺鸕鶿毛色下，苦嫌鸚鵡語聲嬌。臨風(fēng)一唳思何事？悵望青田云水遙。,迎燕,【宋】葛天民咫尺春三月，尋常百姓家。為迎新燕入，不下舊簾遮。翅濕沾微雨，泥香帶落花。巢成雛長大，相伴過年華。,,鷹眼的啟示,,討論“人與鳥”的關(guān)系。,,,愛護(hù)大自然的每一個生命，也是給我們多留一份生存的空間。,