2019年秋九年級數(shù)學上冊 第五章 投影與視圖 5.2 視圖考場對接課件(新版)北師大版.ppt
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考場對接,題型一根據(jù)幾何體判斷三視圖,第五章投影與視圖,C,例題1將兩個大小完全相同的杯子(如圖5-2-20甲)疊放在一起(如圖乙),則圖乙中實物的俯視圖是().,考場對接,第五章投影與視圖,分析根據(jù)俯視圖的定義,從上往下看,它的俯視圖是兩個圓,可知A選項不正確,上面杯子的底部較小,疊放的杯口較大,但都能看見,應(yīng)用實線,可知C選項正確.,考場對接,第五章投影與視圖,錦囊妙計確定物體的三視圖的步驟(1)確定視圖的形狀;(2)看得見的線條用實線畫出,看不見的線條用虛線畫出.,考場對接,第五章投影與視圖,,題型二畫幾何體的三種視圖,例題2請畫出如圖5-2-22所示的幾何體的三視圖.,考場對接,第五章投影與視圖,分析根據(jù)三視圖的觀察角度不同分別得出符合題意的視圖可.,解三視圖如圖5-2-23所示:,考場對接,第五章投影與視圖,錦囊妙計畫三視圖的步驟(1)確定主視圖的方向;(2)先畫出主視圖;(3)運用“長對正、高平齊、寬相等”的原則畫出左視圖與俯視圖.,例題3[內(nèi)江中考]一個幾何體的三視圖如圖5-2-24所示,那么這個幾何體是().,考場對接,第五章投影與視圖,題型三由三視圖判斷幾何體的形狀,C,考場對接,第五章投影與視圖,分析,考場對接,第五章投影與視圖,錦囊妙計根據(jù)視圖判斷物體形狀的基本方法根據(jù)三視圖來想象或判斷物體的形狀時,首先要弄清視圖與物體的對應(yīng)關(guān)系,即主視圖反映物體的長和高,左視圖反映物體的寬和高,俯視圖反映物體的長和寬,然后根據(jù)這一對應(yīng)關(guān)系與視圖的形狀想象出從各個方向看到的物體的形狀,進而綜合起來確定物體的形狀.,考場對接,第五章投影與視圖,題型四由三視圖確定小立方塊的個數(shù),例題4[揚州中考]圖5-2-26是由幾個相同的小立方塊搭成的幾何體的三視圖,則搭成這個幾何體所用的小立方塊的個數(shù)是().A.4B.5C.6D.7,B,考場對接,第五章投影與視圖,分析綜合三視圖可知,這個幾何體的底層應(yīng)該有3+1=4(個)小立方塊,第二層應(yīng)該有1個小立方塊,因此搭成這個幾何體所用的小立方塊的個數(shù)是4+1=5.,考場對接,第五章投影與視圖,錦囊妙計確定小立方塊的個數(shù)先根據(jù)主視圖和左視圖確定俯視圖中每個小正方形相應(yīng)位置上的小立方塊的個數(shù),再求出組成這個幾何體所需小立方塊的總個數(shù)即可.,考場對接,第五章投影與視圖,題型五由三視圖計算幾何體的側(cè)面積或體積,例題5[臨沂中考]圖5-2-27是一個幾何體的三視圖,則這個幾何體的側(cè)面積是().,A,考場對接,第五章投影與視圖,分析根據(jù)三視圖判斷出該幾何體是底面邊長為2cm,側(cè)棱長為3cm的正三棱柱,然后根據(jù)矩形的面積公式列式計算即可得解.,考場對接,第五章投影與視圖,錦囊妙計由三視圖求面積(體積)運用三視圖解決幾何體的有關(guān)計算問題時,首先應(yīng)根據(jù)三視圖判斷出幾何體的形狀,再由三視圖的特征得到幾何體的有關(guān)數(shù)據(jù),然后利用相關(guān)公式進行計算.,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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