《人教部編版2019-2020學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元5．2《在品味情感中成長(zhǎng)》同步練習(xí)C卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教部編版2019-2020學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元5．2《在品味情感中成長(zhǎng)》同步練習(xí)C卷（10頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第 1 頁 共 10 頁 人教部編版 2019 2020 學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元 5 2 在品味情感中成長(zhǎng) 同步練習(xí) C 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 選擇題 共 10 題 共 10 分 1 1 分 移動(dòng)支付 共享單車 高鐵快捷高效 創(chuàng)造使我們的生活更美好 廣場(chǎng)舞 旅游 文藝匯演等豐 富了人們的文化生活 我們從平凡的生活中獲得更多的樂趣和精神享受 這說明 活處處有情趣 高雅情趣提高生活品味 提升生命質(zhì)量 高雅情趣讓我們發(fā)現(xiàn)美 感受美 欣賞美 高雅情趣提高我們的審美能力 激發(fā)創(chuàng)造力 A B C D 2 1 分 我們要在實(shí)踐中培養(yǎng)情感互動(dòng) 讓孩子們?cè)谂c人的交往中逐漸懂得有意識(shí)地理解情感 有意識(shí)地 表達(dá)情感 有意識(shí)地調(diào)控情感 這段話說明 與人交往 可增加對(duì)情感的體驗(yàn) 情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累 發(fā)展 情感與情緒緊密相連 情感是在人的社會(huì)交往 互動(dòng)中引發(fā)的 A B C 第 2 頁 共 10 頁 D 3 1 分 如漫畫 進(jìn)入中學(xué) 面對(duì)越來越大的學(xué)習(xí)壓力 一些同學(xué)產(chǎn)生了挫敗感 感到自己怎么努力都是 白費(fèi) 怎么也打不起學(xué)習(xí)的興趣 如果對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行規(guī)勸 下列選項(xiàng)正確的有 負(fù)面情感帶來不舒服 不愉快 是件壞事 負(fù)面的情感體驗(yàn)對(duì)我們的成長(zhǎng)也有意義 體驗(yàn)負(fù)面感受可以豐富我們的人生經(jīng)歷 體驗(yàn)負(fù)面感受可以使我們的生命更加飽滿豐盈 A B C D 4 1 分 各種先進(jìn)人物的評(píng)選活動(dòng) 體現(xiàn)了正確的輿論導(dǎo)向 弘揚(yáng)了社會(huì)主旋律 激勵(lì)更多的人向他們學(xué) 習(xí) 其價(jià)值在于 A 向社會(huì)傳遞情感正能量 B 讓我們了解了更多的事 C 讓我們認(rèn)識(shí)了更多的人 D 徹底改變了周圍的環(huán)境 5 1 分 2018 年 11 月 28 日 四年級(jí)小學(xué)生黃唯 在浙江慈溪 293 路公交車上 短短 12 分鐘連續(xù)四次讓 第 3 頁 共 10 頁 座 瞬間成了 網(wǎng)紅 對(duì)其暖心行為 認(rèn)識(shí)正確的是 傳播了正能量 傳遞了美好情感 他讓座的目的是為了博眼球 給人帶來溫暖 A B C D 6 1 分 在精神分析理論中 有一個(gè)詞叫做 強(qiáng)迫性重復(fù) 意思是說人傾向于不由自主地重復(fù)一些早年的 創(chuàng)傷性體驗(yàn) 比如一位曾經(jīng)被羞辱的孩子 當(dāng)他成年后 他 會(huì) 無意識(shí)不斷中去創(chuàng)造曾經(jīng)被羞辱的類似場(chǎng)景 然后會(huì)被再度羞辱 人們之所以愿意沉浸在這種負(fù)面的情感體驗(yàn)中是因?yàn)?生活中的負(fù)面情感總是多于正面情感 某些負(fù)面情感對(duì)于我們的成長(zhǎng)有意義 體驗(yàn)負(fù)面情感可以豐富我們的人生閱歷 體驗(yàn)負(fù)面情感能使我們的生命變得更加飽滿豐盈 A B C D 7 1 分 下列行為能帶來美好情感體驗(yàn)的有 我自豪地向外國(guó)友人介紹中國(guó)書法 同學(xué)遇到困難 我主動(dòng)伸出援助之手 第 4 頁 共 10 頁 在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上 我為班集體贏得了榮譽(yù) 我?guī)屯揽荚囎鞅?他非常開心 A B C D 8 1 分 智利詩人加布里拉 米斯特拉爾說 我們所需要的很多東西都可以等待 但孩子所需要的東西 不能等待 他的骨骼正在成型 他的血液正在生成 他的心靈正在發(fā)展 我們不能對(duì)他說明天 他的名字叫今天 留守兒童對(duì)情感的渴求是刻不容緩的 關(guān)愛留守兒童需要全社會(huì)的共同努力 為給留守兒童創(chuàng)造正面的情感體 驗(yàn) 我們可以 給予他們力所能及的幫助 與他們一起進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲 與他們一起走進(jìn)博物館或大自然 與他們一起欣賞藝術(shù)作品 A B C D 9 1 分 生活中美好的人和事物 讓我們身心愉悅 逐漸豐富我們對(duì)生活 對(duì)人生的美好情感 下列做法 中 有助于我們培養(yǎng)美好情感的是 參加青年志愿者活動(dòng) 多讀有益的書籍 看有益影視 平時(shí)多交諍友 益友 在網(wǎng)絡(luò)游戲中 培養(yǎng)朋友感情 A B C 第 5 頁 共 10 頁 D 10 1 分 有位同學(xué)說 每次考試 總怕考不好 怕辜負(fù)了家長(zhǎng) 老師的希望 結(jié)果連會(huì)做的題也不會(huì)了 所以總考不好 另一位同學(xué)則說 我每次考試都輕松上陣 所以每次都能考出自己的水平 以上兩位同學(xué)的 經(jīng)歷告訴我們 進(jìn)入青春期 我們的情緒也發(fā)生著變化 要善于激發(fā)青春期正面的情緒感受 成績(jī)的好壞主要取決于情緒的好壞 要積極面對(duì)青春期的負(fù)面情緒 A B C D 二 非選擇題 共 4 題 共 8 分 11 2 分 2019 年 3 月 5 日是第 55 個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)日 也是第 19 個(gè)中國(guó)志愿者服務(wù)日 某校七年級(jí) 4 班開 展 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣傳遞青春正能量 主題教育實(shí)踐活動(dòng) 請(qǐng)你參與下列活動(dòng) 我參與 我探覽 時(shí)代楷模 一植物學(xué)家 復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)院教授鐘揚(yáng) 16 年間走遍青藏高原高寒險(xiǎn)惡的地區(qū) 行程超過 50 萬公里 收集了 1000 余個(gè)物種 4000 多個(gè)標(biāo)本 4000 多萬粒種子 種子雖小 卻蘊(yùn)含著基因的秘密 一個(gè)基因可以為一個(gè)國(guó)家?guī)硐Ｍ?一粒種子可以造福萬千蒼生 鐘揚(yáng)教授一生為我們留下了眾多的寶貴財(cái)富 他留下的千萬顆種子終將綻放新生 第 6 頁 共 10 頁 我成長(zhǎng) 1 說說自己參加了哪些志愿活動(dòng) 請(qǐng)分享你體味到了哪些美好情感 2 鐘揚(yáng)教授這種美好情感有什么積極意義 3 我們可以通過哪些方式獲得美好的情感 4 只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛 世界將變成美好的人間 我們中學(xué)生應(yīng)該如何向雷鋒學(xué)習(xí) 傳遞情感正能量 12 2 分 走進(jìn)生活 探究實(shí)踐 2018 年 8 月 6 日 中共中央總書記 國(guó)家主席 中央軍委主席習(xí)近平近日對(duì)王繼才同志先進(jìn)事跡作出重要指 示強(qiáng)調(diào) 王繼才同志守島衛(wèi)國(guó) 32 年 用無怨無悔的堅(jiān)守和付出 在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章 我們 要大力倡導(dǎo)這種愛國(guó)奉獻(xiàn)精神 使之成為新時(shí)代奮斗者的價(jià)值追求 王繼才的守島精神令人敬佩 讓人感動(dòng) 開 山島面積只有兩個(gè)足球場(chǎng)大 條件艱苦 先后上島的 10 多位民兵都不愿長(zhǎng)期值守 但 26 歲的王繼才接受了守島 的任務(wù) 從此與妻子以海島為家 與孤獨(dú)相伴 在沒水沒電 植物都難以存活的孤島上堅(jiān)守了三十二載 把一生 都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民 獻(xiàn)給了開山島 獻(xiàn)給了事業(yè) 三十二載不短 是什么支撐他的執(zhí)著堅(jiān)守 無疑 是他對(duì) 祖國(guó)的熱愛 對(duì)事業(yè)的執(zhí)著 最近 某班同學(xué)圍繞 最美人物王繼才 發(fā)布活動(dòng)準(zhǔn)備舉行一次研討活動(dòng) 請(qǐng)你參 與進(jìn)來 與他們一起研討下列問題 1 請(qǐng)你為此次活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)合適的主題 2 先進(jìn)人物事跡 你產(chǎn)生了哪些道德情感 3 假如讓你在班會(huì)上做 體會(huì)美好情感 的主題發(fā)言 你會(huì)說些什么 4 向 最美人物 學(xué)習(xí) 中學(xué)生如何傳遞正能量 13 2 分 小明代表班級(jí)參加年級(jí)辯論賽 發(fā)揮失常 感到心里很不舒服 他決心擴(kuò)展自己的閱讀范圍 加 強(qiáng)辯論技能的學(xué)習(xí) 希望在下一次辯論賽中為班級(jí)爭(zhēng)光 結(jié)合上述材料 運(yùn)用所學(xué)知識(shí) 思考下列問題 1 小明因?yàn)榘l(fā)揮失常感覺不舒服 這是什么樣的感受 2 辯論賽失敗后 小明的做法對(duì)你有什么啟示 14 2 分 2018 年 3 月 人民日?qǐng)?bào) 推出系列宣傳片 中國(guó)一分鐘 再次向世人展示了中國(guó)速度和中國(guó)奇 跡 一分鐘 35217 名旅客出行 一分鐘 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)接入流量 46804G 分鐘 網(wǎng)上商品零售 1043 萬元 一分 第 7 頁 共 10 頁 鐘 快遞小哥收發(fā) 7 6 萬件快遞 一分鐘 移動(dòng)支付金額 3 79 億元 一分鐘 復(fù)興號(hào) 前進(jìn) 5833 米 一分鐘 神威 太湖之光 運(yùn)算 750 億億次 一分鐘 333 萬元投入研究和試驗(yàn) 一分鐘 5288 萬元貨物進(jìn)出口 一分 鐘 創(chuàng)造 GDPl 57 億元 中國(guó)的每一分鐘都在發(fā)生巨大的改變 中國(guó)取得了領(lǐng)跑世界的成就 中國(guó)橋 中國(guó)路 中國(guó)車 中國(guó)網(wǎng)等 驚艷世界的超級(jí)工程港珠澳大橋 自強(qiáng)不息的勞動(dòng)者風(fēng)采 無比壯美的祖國(guó)山河流光溢彩的 城市風(fēng)貌 這是改革開放 40 年成就的中國(guó)奇跡 也是我們?cè)俪霭l(fā)的信心和底氣 1 以上材料帶給我們哪些情感體驗(yàn) 2 這些情感體驗(yàn)對(duì)于我們的成長(zhǎng)有什么意義 3 獲得美好情感的方式有哪些 第 8 頁 共 10 頁 參考答案 一 選擇題 共 10 題 共 10 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 二 非選擇題 共 4 題 共 8 分 11 1 11 2 11 3 第 9 頁 共 10 頁 11 4 12 1 12 2 12 3 12 4 13 1 13 2 14 1 14 2 14 3 第 10 頁 共 10 頁