陜教版八年級(jí)上學(xué)期道德與法治第一次月考試卷(II )卷
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第 1 頁(yè) 共 13 頁(yè) 陜教版八年級(jí)上學(xué)期道德與法治第一次月考試卷 II 卷 一 單選題 共 28 題 共 56 分 1 2 分 世界是一棵樹 人是它的果實(shí) 這句諺語(yǔ)提示人們 A 社會(huì)是由個(gè)人組成的社會(huì) B 個(gè)人不能離開社會(huì)獨(dú)立存在 C 只有了解社會(huì) 才能適應(yīng)社會(huì) D 人既有自然屬性 又有社會(huì)屬性 2 2 分 小濤是同學(xué)小楊的鄰居這個(gè)社會(huì)關(guān)系分類的依據(jù)是 A 血緣關(guān)系 B 地緣關(guān)系 C 業(yè)緣關(guān)系 D 同學(xué)關(guān)系 3 2 分 2019 八上 京山期中 我每天提醒自己 我的精神生活和物質(zhì)生活都依賴于別人的勞動(dòng) 我 必須盡力以同樣的分量來報(bào)償我所領(lǐng)受了和今后還在領(lǐng)受著的東西 愛因斯坦的這句話告訴我們 A 社會(huì)為個(gè)人的生存提供條件 個(gè)人應(yīng)努力回報(bào)社會(huì) B 承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 不應(yīng)追求回報(bào) C 社會(huì)要對(duì)我們負(fù)責(zé) D 付出多少 收獲多少 4 2 分 社會(huì)是一張無(wú)與倫比的 大網(wǎng) 而我們每個(gè)人就是 A 漏網(wǎng)之魚 B 一條線 C 一張小網(wǎng) 第 2 頁(yè) 共 13 頁(yè) D 網(wǎng)上的一個(gè)結(jié)點(diǎn) 5 2 分 2017 八上 江海期末 中學(xué)生要學(xué)會(huì)關(guān)心家鄉(xiāng)的建設(shè)和發(fā)展 要成為一名好市民就要把自己融 入社會(huì) 親近社會(huì) 這就要求我們做到 關(guān)注社會(huì) 關(guān)注社會(huì)的風(fēng)云變幻 關(guān)注社會(huì)的潮起潮落 關(guān)注社會(huì)的焦點(diǎn)熱點(diǎn)問題 關(guān)注身邊的大事小事 自覺遵守社會(huì)公德和秩序 愛護(hù)公共設(shè)施和環(huán)境 熱忱服務(wù)社會(huì) A B C D 6 2 分 每人前進(jìn)一小步 社會(huì)前進(jìn)一大步 該公益廣告主要是告訴人們 A 個(gè)人離不開社會(huì) B 個(gè)人的發(fā)展比社會(huì)的發(fā)展更重要 C 人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)提供的各種條件 D 任何社會(huì)的存在和發(fā)展 都是人們共同努力的結(jié)果 7 2 分 2017 八上 仙游期中 對(duì)于中學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 不同的同學(xué)有不同的看法 下面同學(xué)的 看法正確的是 A 中學(xué)生通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 可以養(yǎng)成親社會(huì)行為 B 中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重 參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)只會(huì)影響學(xué)習(xí) C 中學(xué)生年齡小 社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足 不具備參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力 D 社會(huì)生活是復(fù)雜的 參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不利于我們健康成長(zhǎng) 8 2 分 我們中學(xué)生要積極參加社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐 因?yàn)檫@些 第 3 頁(yè) 共 13 頁(yè) 可以使我們理論聯(lián)系實(shí)際 加深對(duì)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解 可以培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)踐 能力 可以提高我們的能力 讓我們克服一切困難 可以培養(yǎng)我們的 社會(huì)責(zé)任感 A B C D 9 2 分 下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是 A 小明說 我們?cè)诟愫脤W(xué)習(xí)的同時(shí) 還要胸懷天下 承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任 B 國(guó)家處在困難時(shí)刻 最能考驗(yàn)公民的責(zé)任意識(shí) C 我們青少年肩負(fù)著鑄造民族輝煌的責(zé)任 D 小偉說 參加公益活動(dòng) 服務(wù)社會(huì)是大人們的事 與我們初中生無(wú)關(guān) 10 2 分 對(duì)下面漫畫 童真 理解正確的是 A 男孩這樣做 是為了得到他人的表?yè)P(yáng) B 男孩養(yǎng)成了謙讓 幫助他人等親社會(huì)行為習(xí)慣 C 未成年人給老年人讓座是非??尚Φ?D 老人應(yīng)該把座位留給小孩 這也是服務(wù)社會(huì)的表現(xiàn) 11 2 分 2017 八上 大石橋期末 中學(xué)生要采取多種形式積極參與社會(huì)生活 下列參與社會(huì)生活的方 第 4 頁(yè) 共 13 頁(yè) 式中不正確的是 A 積極參加獻(xiàn)愛心活動(dòng) B 積極到敬老院義務(wù)服務(wù) C 積極參加環(huán)保宣傳活動(dòng) D 積極去網(wǎng)吧玩游戲 12 2 分 2017 八上 潮陽(yáng)月考 學(xué)校組織的學(xué)農(nóng)活動(dòng) 其實(shí)是培養(yǎng)了同學(xué)們親社會(huì)的行為 下列關(guān)于 親社會(huì)的行為認(rèn)識(shí)正確的有 親社會(huì)行為是一種只有在青少年時(shí)期才需要培養(yǎng)的行為 親社會(huì)行為就是謙讓 分享 幫助他人 關(guān)心社會(huì)發(fā)展等 親社會(huì)行為有利于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 塑造健康的人格 親社會(huì)的行為是在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成 A B C D 13 2 分 2017 綏化模擬 青少年應(yīng)幸關(guān)心社會(huì)的興趣和情感 養(yǎng)成親社會(huì)行為 樂樂的以下行為屬于 親社會(huì)的是 樂樂主動(dòng)參加了 歡送抗洪英雄 隊(duì)伍 為創(chuàng)建文明社區(qū) 樂樂光榮地成為一名 社區(qū)文明創(chuàng)建 宣傳 員 樂樂在爸爸的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了游泳 樂樂在老師的帶領(lǐng)下參觀了當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E 學(xué)到了很多知識(shí) A B C 第 5 頁(yè) 共 13 頁(yè) D 14 2 分 關(guān)心社會(huì) 我們應(yīng)該 關(guān)心社會(huì)的發(fā)展變化 明確公民責(zé)任與義務(wù) 積極參與社會(huì)生活 家事國(guó)事天下事 事事關(guān)心 A B C D 15 2 分 2016 八下 鄂爾多斯期末 有人說 網(wǎng)絡(luò)一半是天使 一半是惡魔 對(duì)此理解正確的是 正確使用網(wǎng)絡(luò)可以增長(zhǎng)知識(shí) 促進(jìn)交流 網(wǎng)絡(luò)的危害是不可避免的 我們拒絕接觸網(wǎng)絡(luò) 不健康的網(wǎng)絡(luò)信息可能會(huì)干擾我們的生活 污染我們的精神世界 網(wǎng)絡(luò)的作用是有限的 沒必要相信網(wǎng)上的東西 A B C D 16 2 分 這里有鮮花 也有陷阱 這里有助人的大俠 也有吃人的魔鬼 這里有善良的小白兔 也有 兇惡的大灰狼 這形象地告訴我們網(wǎng)絡(luò)交往 是一把雙刃劍 有利也有弊 要有辨別能力 要以健康的心態(tài)對(duì)待 為了交往 在所不惜 A 第 6 頁(yè) 共 13 頁(yè) B C D 17 2 分 2017 年 3 月 29 日 南京市鐘樓區(qū)人民法院開庭審理了一起侵犯公民個(gè)人信息案 不法分子明 碼標(biāo)價(jià)銷售公民個(gè)人信息 被告人劉某 宋某和孫某以前是一家網(wǎng)絡(luò)科技公司的同事 工作中能接觸到業(yè)主個(gè)人 信息 久而久之 他們發(fā)現(xiàn)了其中的 商機(jī) 于是三人決定合伙投資 成立一家公司販賣業(yè)主個(gè)人信息 這說明 A 網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊 B 沉迷于網(wǎng)絡(luò) 影響工作和生活 C 在網(wǎng)絡(luò)上 個(gè)人隱私容易被侵犯 D 我們應(yīng)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò) 保護(hù)好個(gè)人信息 18 2 分 2016 七下 杞縣期中 網(wǎng)絡(luò)是把 雙刃劍 既給我們帶來有利影響 也帶來不利影響 下列 不利影響是 A 容易讓我們上當(dāng)受騙 B 便于我們通訊交流 C 幫助我們查閱資料 D 幫助我們學(xué)習(xí) 19 2 分 2017 八下 鄒平期中 為更好地掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù) 開展地球觀測(cè)和空間地球系統(tǒng)科學(xué) 空間應(yīng)用新技術(shù) 空間技術(shù)和航天醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用和試驗(yàn) 我國(guó)于 2016 年 10 月 17 日成功發(fā)射了神舟十一號(hào)飛 船 并于 19 日凌晨 神舟十一號(hào)飛船與天宮二號(hào)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接成功 這表明我國(guó) A 經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速 已經(jīng)全面建成小康社會(huì) B 社會(huì)主義民主政治建設(shè)取得顯著成效 C 科教興國(guó)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略碩果累累 D 已成為最具國(guó)際影響力的科技文化強(qiáng)國(guó) 第 7 頁(yè) 共 13 頁(yè) 20 2 分 2019 八上 融安期中 以下朋友圈信息 你認(rèn)為值得轉(zhuǎn)發(fā)的有 A 測(cè)測(cè)你還能活多久 特別準(zhǔn) B 民間秘方 包治百病 C 出大事了 上訪村民猛砸政府大院 大快人心 D 龍舟健兒聚融安 八方賓朋齊點(diǎn)贊 21 2 分 2017 八上 簡(jiǎn)陽(yáng)期中 在網(wǎng)絡(luò)中一切都是虛擬的 在這個(gè)看不見 摸不著的 社區(qū) 中 你 認(rèn)為正確的做法是 A 因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是虛擬的 所以最好是遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò) B 彼此看不見 摸不著 所以可以任意說話 隨意遨游 C 自覺接受法律和道德的約束 維護(hù)健康有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 D 在這里可以相互幫助 交流生活 所以可以沉迷于網(wǎng)絡(luò) 22 2 分 網(wǎng)絡(luò)文明公約 明確提出 要誠(chéng)實(shí)友好交流 不侮辱欺詐他人 這實(shí)際上是要求我們?cè)诰W(wǎng) 絡(luò)交往中 A 不得自由地選擇交往對(duì)象 B 必須如實(shí)地公布自己的所有信息 C 要遵守道德和法律 D 必須面對(duì)面與他人交往 23 2 分 2017 八上 簡(jiǎn)陽(yáng)期中 關(guān)于中學(xué)生對(duì) 全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約 的了解 有關(guān)研究人員在 某初中隨機(jī)抽取 120 名學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象 從調(diào)查情況看 有 83 6 的初中生對(duì)公約的理解是模糊的 甚至 從 未聽過 對(duì)此 下列認(rèn)識(shí)不正確的是 A 青少年的網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范意識(shí)還比較淡薄 B 學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)青少年的網(wǎng)絡(luò)道德教育 C 青少年應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范的學(xué)習(xí) 第 8 頁(yè) 共 13 頁(yè) D 心中有規(guī)則即可 沒必要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范 24 2 分 2018 八上 長(zhǎng)春月考 我們可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)就身邊的一些公共事務(wù)向有關(guān)部門積極提出意 見和建議 表達(dá)我們的訴求 為決策 貢獻(xiàn)自己的力量 A 現(xiàn)實(shí)化 真實(shí)化 B 科學(xué)化 真實(shí)化 C 科學(xué)化 民主化 D 現(xiàn)實(shí)化 民主化 25 2 分 2018 襄陽(yáng) 如果你愛他 就請(qǐng)他上網(wǎng) 如果你害他 就請(qǐng)他上網(wǎng) 對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是 A 網(wǎng)絡(luò)可學(xué)習(xí) 可交往 有益無(wú)害 B 網(wǎng)絡(luò)可虛擬 可隱蔽 無(wú)所謂利弊 C 網(wǎng)絡(luò)有欺詐 有傷害 有害無(wú)益 D 網(wǎng)絡(luò)是把鋒利的雙刃劍 有利有弊 26 2 分 2017 八上 滄州期末 小軍的物理成績(jī)一直不好 又沒有時(shí)間去問老師 于是 他想到了網(wǎng) 絡(luò) 利用晚上的時(shí)間上網(wǎng) 聽網(wǎng)上講課 過了一段時(shí)間小軍的物理成績(jī)有了很大的提高 我們從小軍的物理成績(jī) 很快提高中體會(huì)到 只要你想學(xué)習(xí) 在網(wǎng)絡(luò)上隨時(shí)可以找到學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)者 網(wǎng)絡(luò)可以為我們的學(xué)習(xí)提供便捷的條件 我們只要正確利用網(wǎng)絡(luò) 網(wǎng)絡(luò)便能夠?yàn)槲覀儙硪嫣?網(wǎng)絡(luò)可以為我們解決實(shí)際學(xué)習(xí)中的一 切問題 A B C D 第 9 頁(yè) 共 13 頁(yè) 27 2 分 2017 八上 東昌府月考 正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性 就要做到 A 網(wǎng)絡(luò)有便捷高效的長(zhǎng)處 享受網(wǎng)絡(luò)交往的樂趣 B 網(wǎng)絡(luò)中到處充斥著不健康的信息 因而要避而遠(yuǎn)之 C 用其所長(zhǎng) 避其所短 發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)生活的積極促進(jìn)作用 D 只瀏覽知名網(wǎng)站 不光顧其他網(wǎng)站 28 2 分 中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)發(fā)布的 中國(guó)網(wǎng)絡(luò)青少年網(wǎng)癮調(diào)查數(shù)據(jù)報(bào)告 顯示 在所有參與調(diào)查的青 少年中 13 17 歲青少年網(wǎng)癮比例最高 為 30 5 這個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)說明 網(wǎng)絡(luò)是一把鋒利的雙刃劍 網(wǎng)絡(luò)不適合未成年人 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用弊大于利 未成年人上網(wǎng)需加強(qiáng)自我控制 引導(dǎo)未成年人正確使用網(wǎng)絡(luò) 預(yù)防青少年上網(wǎng)成癮十分重要 A B C D 二 簡(jiǎn)答題 共 2 題 共 20 分 29 10 分 2017 九下 萬(wàn)州期中 材料一 G20 峰會(huì)今年 9 月在杭州召開 杭州注冊(cè)志愿者超過 100 萬(wàn) 人 這些志愿者絕大多數(shù)來自浙江大 中 小學(xué)的學(xué)生 他們用微笑 服務(wù) 禮讓的精神 講好杭州故事 展現(xiàn) 杭州美好形象 打造了最美的 中國(guó)名片 材料二 2016 年 9 月 4 日 G20 峰會(huì)文藝晚會(huì)在杭州西湖湖面舉行 50 分鐘的文藝盛宴將觀眾熏陶在中國(guó)傳 統(tǒng)文化元素山 水 花 月 古詞曲 采茶的氛圍下 展現(xiàn)出世界文化的共同優(yōu)秀成果 傳達(dá)著融合共處的美好 愿景 更傳遞著中國(guó)的文化自信 第 10 頁(yè) 共 13 頁(yè) 1 材料一中青少年積極參加志愿活動(dòng)給我們傳遞了哪些正能量 2 請(qǐng)你談?wù)?G20 峰會(huì)文藝晚會(huì)的魅力所在 30 10 分 2019 八上 泰安期中 網(wǎng)絡(luò)生活新空間 材料一 隨著 互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)代的到來 信息正以前所未有的遠(yuǎn)度膨脹和爆炸 未來的世界是網(wǎng)絡(luò)的世界 如 今 便捷的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物已成為現(xiàn)代年輕人一種時(shí)尚的生活方式 材料二 近年網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物 快遞包裏而引發(fā)的個(gè)人信息泄露等問題頻繁出現(xiàn) 許多不良網(wǎng)站含有大量的色情 暴力 恐怖信息 許多網(wǎng)絡(luò)游戲以 攻擊 戰(zhàn)斗 競(jìng)爭(zhēng)為主題 有些青少年對(duì)新事物有強(qiáng)烈的好奇心 缺乏分辨 能力 使自己沉迷于網(wǎng)絡(luò) 給身心健康帶來了巨大的危害 結(jié)合上述材料回答 1 上述材料是如何體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)影響的 請(qǐng)結(jié)合材料作答 2 互聯(lián)網(wǎng)在給我們的生活帶來便捷的同時(shí) 也會(huì)產(chǎn)生消極影響 我們?cè)鯓幼尵W(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量 高揚(yáng)主旋律 三 辨析題 共 1 題 共 5 分 31 5 分 網(wǎng)絡(luò)安全法規(guī)定 國(guó)家保護(hù)公民依法使用網(wǎng)絡(luò)的權(quán)利 但任何個(gè)人和組織不得編造 傳播虛假 信息擾亂經(jīng)濟(jì)秩序和社會(huì)秩序 請(qǐng)你運(yùn)用權(quán)利和義務(wù)一致性的知識(shí) 回答網(wǎng)絡(luò)安全法作出上述規(guī)定的理由 四 分析說明題 共 1 題 共 15 分 32 15 分 2019 鎮(zhèn)江 美麗鄉(xiāng)村 是一個(gè)灑滿陽(yáng)光的小院 一條潺潺流動(dòng)的小河 一片充滿希望的田 野 某校八年級(jí) 2 班社會(huì)實(shí)踐小組利用節(jié)假日對(duì)某村的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)進(jìn)行調(diào)查 調(diào)查手記 1 鄉(xiāng)村見聞 近年來 該村發(fā)生了很大變化 通過調(diào)查我們了解到 村里將部分土地流轉(zhuǎn) 村民有流轉(zhuǎn)土地的租金收入 還有入股民宿公司的分紅收入 第 11 頁(yè) 共 13 頁(yè) 政府積極推動(dòng)公路 物流 自來水管網(wǎng) 液化氣管道等基礎(chǔ)設(shè)施由城市向農(nóng)村延伸 村務(wù)實(shí)行了網(wǎng)上公開 村民隨時(shí)可查 村級(jí)財(cái)務(wù)流程規(guī)范 每一筆賬一目了然 調(diào)查手記 2 建言獻(xiàn)策 第一小組同學(xué)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn) 村里存在生活垃圾亂堆亂倒不文明行為 小河水質(zhì)惡化現(xiàn)象 一些村民遇到 通行 宅基地邊界劃分等糾紛時(shí) 往往通過爭(zhēng)斗的方式解決 第二小組同學(xué)還發(fā)現(xiàn)了影響該村進(jìn)一步發(fā)展的深層次問題 農(nóng)業(yè)技術(shù)缺乏 專業(yè)技能培訓(xùn)不足 使用的農(nóng)業(yè)機(jī)械比較落后 種植結(jié)構(gòu)單一 調(diào)查手記 3 活動(dòng)感悟 同學(xué) 1 采訪中一開始我們對(duì)農(nóng)村情況不熟悉 一些村民又不愿接受采訪 但面對(duì)困難我們沒有放棄 同學(xué) 2 這次活動(dòng) 讓我在實(shí)踐中學(xué)習(xí) 我對(duì)農(nóng)村更親切了 我的能力也得到了提高 1 結(jié)合調(diào)查手記 1 運(yùn)用國(guó)情和法律知識(shí) 說明該村發(fā)生變化的原因 2 運(yùn)用所學(xué)知識(shí) 分析如何解決第一小組反映的問題 第二小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)影響該村發(fā)展的深層次問題之 間是有聯(lián)系的 請(qǐng)梳理它們之間的關(guān)系 將序號(hào)正確植入下面方框中的相應(yīng)位置 3 請(qǐng)運(yùn)用心理和道德的知識(shí) 談?wù)勍瑢W(xué)們的活動(dòng)感悟?qū)δ愕膯⑹?第 12 頁(yè) 共 13 頁(yè) 參考答案 一 單選題 共 28 題 共 56 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 19 答案 略 20 答案 略 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè) 21 答案 略 22 答案 略 23 答案 略 24 答案 略 25 答案 略 26 答案 略 27 答案 略 28 答案 略 二 簡(jiǎn)答題 共 2 題 共 20 分 29 答案 略 30 答案 略 三 辨析題 共 1 題 共 5 分 31 答案 略 四 分析說明題 共 1 題 共 15 分 32 答案 略- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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