湘教版2020年小升初語(yǔ)文專項(xiàng)趣味訓(xùn)練(二)D卷
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湘教版2020年小升初語(yǔ)文專項(xiàng)趣味訓(xùn)練(二)D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 音字詞訓(xùn)練 (共5題;共37分) 1. (14分) 先將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選填在相應(yīng)的橫線上。 ________精________采 雙________戲________ ________提________論 ________粼粼 翩翩________ ________憂________慮 ①形容不高興,不振作。________ ②把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來(lái)談?wù)摶蚩创_______ ③沒(méi)有任何憂慮。形容心情舒暢自然。________ ④形容波光明凈。________ 2. (6分) 辨字組詞。 連________ 根________ 他________ 蓮________ 跟________ 她________ 3. (3分) 把下面的句子改寫成一個(gè)成語(yǔ)寫在橫線上 ①大伙兒把袖子舉起來(lái),就是一片云。________ ②大伙兒甩一把汗,就是一陣雨。________ ③街上的行人肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟。________ 4. (6分) 補(bǔ)充成語(yǔ)。 十________十________ 轉(zhuǎn)________為_(kāi)_______ 眼________手________ 5. (8分) 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。 A.因?yàn)椤浴? B.不但……而且…… C.雖然……但是…… D.只有……才…… ①叔叔________會(huì)開(kāi)汽車,________會(huì)修理汽車。 ②________下一番苦功,________能得到優(yōu)異的成績(jī)。 ③今天早晨________下著鵝毛大雪,________我們班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)遲到的。 ④________小紅關(guān)心集體,________老師表?yè)P(yáng)了她。 二、 句子訓(xùn)練 (共3題;共32分) 6. (15分) 句子練習(xí) ①雖與之俱學(xué),弗若之矣 之:________ 俱:________ 弗:________ 矣:________ 句意:________。 ②句子仿寫,要求句式一致。 Ⅰ媽媽的頭發(fā)白了,把滿頭的黑發(fā)給了我;媽媽的________,________;媽媽的________,________;媽媽的________,________。 Ⅱ大自然就像一位偉大的母親,廣袤的大地是她________,茂密的森林是她________;溫暖的太陽(yáng)是她________,和煦的秋風(fēng)是她________。 ③用修改符號(hào)修改下面一段話。(共5處錯(cuò)誤) 去年夏天,我們和希望小學(xué)的同學(xué)一起舉辦了一個(gè)“草原探險(xiǎn)”。我?guī)坠锫穭傋吡司筒〉沽?,只能反回大本營(yíng)。在回來(lái)的路上,我淚如滾珠,淚水止不住地往下流。我為失去這次難得的時(shí)機(jī),感到十分遺憾! 7. (12分) (2016四上高陽(yáng)期末) 按要求寫句子。 (1) 在外國(guó)租界里,誰(shuí)又敢怎么樣呢?(改成陳述句) (2) 家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過(guò)橋”的俗語(yǔ)。 請(qǐng)你再寫出一句俗語(yǔ):________。 (3) 鵝吃飯時(shí),非有一個(gè)人侍候不可,真是架子十足。 我的發(fā)現(xiàn):________。 我還能再寫出一個(gè)這樣的句子:________。 (4) 很快樹(shù)上就變得熱鬧了,到處都是鳥(niǎo)聲,到處都是鳥(niǎo)影。大的,小的,花的,黑的有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀。 仿寫: 8. (5分) 課堂回放。 (1) ________,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。 (2) ________,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。 (3) 綠水________,因風(fēng)________;青山原不老,為雪________。 (4) 我們生活在一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)起,爸爸媽媽就教我們背誦唐詩(shī)宋詞了。過(guò)年時(shí),我們吟“________”;春天時(shí),我們吟“________”;中秋時(shí),我們吟“________”;思念時(shí),我們吟“________”。 (5) 李燕做實(shí)驗(yàn),可是做了幾次都失敗了,我想用學(xué)過(guò)的名句來(lái)鼓勵(lì)她:“________”。 三、 閱讀訓(xùn)練 (共2題;共23分) 9. (2分) 閱讀詩(shī)歌,回答問(wèn)題 卜算子詠梅 風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。 俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。 (1) “卜算子詠梅”中________是詞牌名,________是題目。 (2) “待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”中的“她”指________,贊頌了梅花________的品格。 10. (21分) 閱讀短文,回答問(wèn)題。 生活中的小鏡頭 生活是豐富多彩的,就像一個(gè)個(gè)小鏡頭。我熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭,它們使我受到教育。然而,我最喜愛(ài)圖書(shū)館里那一個(gè)個(gè)小鏡頭。 清晨,圖書(shū)館的大門敞開(kāi)了,各種各樣的人便爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)了圖書(shū)館。緊接著都各自盯上了自己的目標(biāo),小心翼翼地取下書(shū),極溫柔地?fù)崦?,就像撫摸著孩子光滑的臉蛋? 不一會(huì)兒,圖書(shū)館里恢復(fù)了平靜,只能偶爾聽(tīng)到翻書(shū)的聲音,也顯得極小。人們完全沉醉在書(shū)的海洋里。 一個(gè)戴眼鏡的小伙子,一邊看著,一邊伏案疾書(shū),有時(shí)還停下來(lái)皺緊眉頭想想什么,不時(shí)地扶扶那滑落在鼻梁上的眼鏡;一位留披肩發(fā)的姑娘,顧不得去整理那散亂的長(zhǎng)發(fā),只是用大眼睛在書(shū)上貪婪地掃著,不時(shí)地甩一下那束垂到額前的頭發(fā);一位頭發(fā)花白的老人,鼻梁上架著老花鏡,瞇著眼睛,把書(shū)拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,顯得很費(fèi)力,但仍舊舍不得把書(shū)放下;幾個(gè)孩子趴在桌子上,用手指著,一個(gè)字一個(gè)字念著,很吃力,卻很專注…… 我悄悄地離開(kāi)圖書(shū)館。但這生活中的小鏡頭卻怎么也忘不了。它好像在告訴我什么,到底是什么呢…… (1) 從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞 新鮮-________ 好像-________ 陶醉-________ (2) 理解句子 ①“人們進(jìn)了圖書(shū)館,深深地吸了一口氣,欣慰的笑了笑,好像這封閉了一夜的圖書(shū)館了的空氣很清新似的?!边@句話中“好像……似的”能不能省略?為什么? ②從文中找出一個(gè)自己認(rèn)為寫得好的句子抄下來(lái),再寫出你認(rèn)為寫得好的原因。 (3) 寫出第5自然段的段意。 (4) 最后一個(gè)自然段中,“它好像在告訴我什么,到底是什么呢……”它到底告訴了我們什么呢? (5) 生活中的小鏡頭很多,讀了這篇短文,你腦海中浮現(xiàn)出那些小鏡頭?選擇其中的兩個(gè),各用一句話寫下來(lái)。 四、 拓展訓(xùn)練 (共1題;共7分) 11. (7分) 閱讀短文,回答問(wèn)題。 一天,公雞對(duì)青蛙說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,太陽(yáng)是我叫出來(lái)的?!鼻嗤苷f(shuō):“你夜里能把太陽(yáng)叫出來(lái)嗎?”公雞邊走邊說(shuō):“能!” 這天夜里,公雞大聲叫起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,外面真的亮了。公雞可高興了。哪想,主人把雞關(guān)了起來(lái)。原來(lái),公雞看到的是電燈的光。 第二天,太陽(yáng)從東方升起來(lái)了。 (1) 文中共有________個(gè)自然段。 (2) 下列正確的說(shuō)法是________ ①太陽(yáng)是公雞叫出來(lái)的。②太陽(yáng)是從東方升起來(lái)的。 (3) 在原文找出公雞說(shuō)的大話。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 音字詞訓(xùn)練 (共5題;共37分) 1、答案:略 2、答案:略 3、答案:略 4、答案:略 5、答案:略 二、 句子訓(xùn)練 (共3題;共32分) 6、答案:略 7、答案:略 8、答案:略 三、 閱讀訓(xùn)練 (共2題;共23分) 9、答案:略 10、答案:略 四、 拓展訓(xùn)練 (共1題;共7分) 11、答案:略- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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