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蘇教版語文六年級下冊第五組第15課《天游峰的掃路人》同步練習B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共83分) 1. （4分） 按拼音寫漢字。 pān dēng fǎng f d y m s ________ ________ ________ ________ 2. （4分） 我是拼音小能手。 ________ ________ ________ ________ 靜寂 隱約 傍晚 褪色 3. （3分） 給下列加橫線注音。 ________ ________ ________ 瘦削 宿舍 暮色 4. （5分） 把正確的拼音填寫在后面的橫線上 沏________（qī qīe）了一杯茶 瘦削________（xiāo xuē） 宿________（s xiǔ）鳥 循________（xn shn）聲 打量________(liāng ling liang) 5. （3分） 按拼音寫漢字。 jǔ xng y sh yu q ________ ________ ________ 6. （3分） 寫出近義詞。 悠閑—________ 仔細 —________ 慈善—________ 7. （4分） 寫出反義詞。 清爽—________ 自信—________ 開朗—________ 拋下—________ 8. （6分） 形近字組詞。 棕________ 傳________ 沏________ 綜________ 轉(zhuǎn)________ 砌________? 9. （5分） 讀課文《天游峰的掃路人》在橫線上填上合適的詞。 借著________的星光，我________打量了他：________的臉，________面色，________的眉毛下，一雙慈善的眼睛炯炯有神。 10. （4分） 把下列詞語補充完整。 半途________ 望而________ 氣喘________ 炯炯________? 11. （1分） 說說下列句子破折號的作用。 在一片靜寂中，我隱約聽見“嘩——嘩——”的聲音，頗有節(jié)奏地從嶺下的竹叢中傳來。________ 12. （1分） 說出下列句子的修辭手法 天游峰——武夷山第一險峰。九百多級石梯，像一根銀絲從空中拋下來，在云霧中飄飄悠悠，仿佛風一吹就能斷掉似的。那天，我終于順著這根銀絲上了峰頂，心里好不得意。________? 13. （5分） 解釋下列詞語。 ①隱約 ②溝通 14. （5分） 讀句子，用劃線的詞語寫一句話。 森林王國的百姓安居樂業(yè)，有的種莊稼，有的狩獵，有的織布，有的捕魚，生活中充滿了笑聲和歌聲。 15. （5分） 用下列詞語造句 ①生疏 ②循規(guī)蹈矩 16. （5分） 把陳述句換成把字句。 ①同學(xué)們交還給我一項任務(wù)。 ②姐姐送我一件最有意義的禮物。 17. （5分） 將下列陳述句改成反問句。 ①沿著這條小路走，能到金明家。 ②聽到波濤的轟鳴和狂風怒號，桑娜感到心驚肉跳。 18. （5分） 擴句。 ①我望了望天游峰。 ②我打量他。 19. （5分） 縮句。 ①他說得輕輕松松，自在悠閑。 ②老人引我進了他的小屋。 20. （5分） 將下列句子改為陳述句。 有花鳥作伴，我能舍得走嗎？ 二、 閱讀理解 (共5題；共19分) 21. （4分） 閱讀短文《天游峰的掃路人》，填空。 借著淡淡的星光，我仔細打量了他：________的臉，面色________，________的眉毛下，一雙________的眼睛炯炯有神。 22. （2分） 閱讀短文，回答問題。 借著淡淡的星光，我仔細打量了他：瘦削的臉，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一雙慈善的眼睛炯炯有神。 “您老有60歲了吧？” 文中劃畫的句子是對人物的________描寫，從中你體會到老人________。 23. （5分） 閱讀短文《天游峰的掃路人》，回答問題。 老人搖搖頭，伸出了七個指頭，然后悠然地說：“按說，我早該退休了?？晌覍嵲陔x不開這里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己種的大米和青菜，呼吸的是清爽的空氣，而且還有花鳥作伴，我能舍得走嗎？” 我緊緊抓住他的雙手說：“30年后，我再來看您！” “30年后，我照樣請您喝茶！”說罷，老人朗聲大笑。笑聲驚動了竹叢里的一對宿鳥，它們撲棱棱的飛了起來，又悄悄地落回原處。這充滿自信、豁達開朗的笑聲，一直伴隨我回到住地。 文中劃線的句子分別表達了“我”怎樣的思想感情? 24. （5分） 閱讀短文《天游峰的掃路人》，回答問題。 老人搖搖頭，伸出了七個指頭，然后悠然地說：“按說，我早該退休了?？晌覍嵲陔x不開這里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己種的大米和青菜，呼吸的是清爽的空氣，而且還有花鳥作伴，我能舍得走嗎？” 我緊緊抓住他的雙手說：“30年后，我再來看您！” “30年后，我照樣請您喝茶！”說罷，老人朗聲大笑。笑聲驚動了竹叢里的一對宿鳥，它們撲棱棱的飛了起來，又悄悄地落回原處。這充滿自信、豁 達開朗的笑聲，一直伴隨我回到住地。 這個片斷中，你看出老人是一個什么樣的人？ 25. （3分） (2017三上諸城月考) 閱讀下面一段話，完成后面的問題。 翠鳥的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。 （1） 在段中描寫翠鳥羽毛顏色的詞語有________、________、________、________。 （2） 作者用“頭巾”“外衣”“襯衫”打比方，從中可以看出作者對翠鳥的________。 （3） 這段話先總寫________，接著從________、________和腹部三個方面具體寫，句與句之間的聯(lián)系非常緊密。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共83分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略 10、答案：略 11、答案：略 12、答案：略 13、答案：略 14、答案：略 15、答案：略 16、答案：略 17、答案：略 18、答案：略 19、答案：略 20、答案：略 二、 閱讀理解 (共5題；共19分) 21、答案：略 22、答案：略 23、答案：略 24、答案：略 25、答案：略