高中生物《動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)》課件二(14張PPT)(人教版選修3)
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歡迎進(jìn)入生物課堂 人教版高中生物選修3多媒體課件 2 2動(dòng)物細(xì)胞工程 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 動(dòng)物細(xì)胞核移植 動(dòng)物細(xì)胞融合 生產(chǎn)單克隆抗體 2 1動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù) 皮膚來(lái)源 搶救燒傷病人 排異反應(yīng) 動(dòng)物細(xì)胞產(chǎn)生抗體 產(chǎn)生量少 一 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織 將它分散成單個(gè)細(xì)胞 然后 放在適宜的培養(yǎng)基中 讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖 組織塊 單個(gè)細(xì)胞 細(xì)胞懸液 細(xì)胞貼壁 接觸抑制 細(xì)胞株 癌細(xì)胞特征 無(wú)菌 無(wú)毒環(huán)境 氣體環(huán)境 溫度和 值 營(yíng)養(yǎng) 操作前無(wú)菌處理 培養(yǎng)液中加抗凝劑 定期更換培養(yǎng)液 清除代謝產(chǎn)物 溫度 與動(dòng)物體溫相近 培養(yǎng)基 糖 氨基酸 促生長(zhǎng)因子 無(wú)機(jī)鹽 血清 血漿等 二 動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)和克隆動(dòng)物 動(dòng)物細(xì)胞全能性隨著動(dòng)物細(xì)胞分化程度的提高而受限制 分化潛能變?nèi)?克隆動(dòng)物 核移植 將一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核 移入一個(gè)已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中 使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎 最終發(fā)育成動(dòng)物個(gè)體 胚胎細(xì)胞核移植 體細(xì)胞核移植 遺傳基礎(chǔ)相同的牛犢 畜牧生產(chǎn) 醫(yī)藥衛(wèi)生 加速家畜遺傳改良進(jìn)程 促進(jìn)優(yōu)良畜群繁育 保護(hù)瀕危物種 生物反應(yīng)器 生產(chǎn)醫(yī)用蛋白 治療疾病 作為異體移植供體 人的核移植胚胎干細(xì)胞 用于器官移植 研究克隆動(dòng)物或細(xì)胞 深入了解胚胎發(fā)育及衰老過(guò)程 成功率低 克隆動(dòng)物的健康問(wèn)題 克隆動(dòng)物的食品安全性 各個(gè)環(huán)節(jié)有待改善 缺陷 體型過(guò)大 異常肥胖 發(fā)育困難 臟器缺陷 2 1動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù) 一 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 1 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程 2 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件 3 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用 二 動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)和克隆動(dòng)物 1 體細(xì)胞核移植的過(guò)程 2 體細(xì)胞核移植技術(shù)的應(yīng)用前景 3 體細(xì)胞核移植技術(shù)存在的問(wèn)題 謝謝 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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