《（黃岡專(zhuān)版）2019年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元 9 精神的三間小屋課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《（黃岡專(zhuān)版）2019年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元 9 精神的三間小屋課件 新人教版.ppt（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1 下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是 2分 A 寬宥 y u 襟懷 j n 麾下 hu 廣袤 m o B 贅余 zhu 窗欞 l n 困厄 輕覷 x C 坍塌 t n 塑造 s 云霓 n 顯赫 h D 要訣 ju 馳騁 ch ng 棲息 q 灰燼 j n B 2 下列詞語(yǔ)中無(wú)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 2分 A 蔑視濡養(yǎng)潮汐水落石出B 耗費(fèi)泥寧曠野相得益彰C 嘟囔滄桑游義悄無(wú)聲息D 積攢飄零驚駭金弋鐵馬 A 3 對(duì)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)理解有誤的一項(xiàng)是 2分 A 假如恨比愛(ài)多 小屋就凄風(fēng)苦雨 愁云慘霧 你會(huì)精神悲戚壓抑 形銷(xiāo)骨立 形容身體極其消瘦 B 否則 鳩占鵲巢 李代桃僵 那屋內(nèi)必是雞飛狗跳 不得安寧 比喻強(qiáng)占別人的房屋 土地 產(chǎn)業(yè)等 C 規(guī)劃自己的事業(yè)生涯 使事業(yè)和人生呈現(xiàn)繽紛和諧 相得益彰的局面 相互得到表彰 D 即便懷有效仿的渴望 也總是可望而不可即 便以位卑寬宥了自己 形容看來(lái)可以實(shí)現(xiàn)而實(shí)際難以實(shí)現(xiàn) C 4 下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是 2分 A 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 城市的發(fā)展 擴(kuò)大 人口數(shù)量的猛增 生活質(zhì)量的提高 能源危機(jī)成為困擾世界各國(guó)的嚴(yán)重問(wèn)題之一 B 談到怎樣教育青少年一代 如何適應(yīng)時(shí)代的要求 這位教育家有深刻而獨(dú)到的見(jiàn)解 C 雪花 漫天飛舞 冰雕 晶瑩剔透 建筑 帶有濃郁歐洲風(fēng)情 人民 具有淳樸熱情的天性 好一座美麗的城市 D 相比 尋尋覓覓 冷冷清清 凄凄慘慘戚戚 的哀怨 我更喜歡李清照那 生當(dāng)作人杰 死亦為鬼雄 的剛烈 D 5 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 2分 A 成長(zhǎng)的路上 挫折也伴隨著我們快速成長(zhǎng) 但只要認(rèn)準(zhǔn)方向努力 就能打出燦爛的明天 B 炎炎夏日 我舉目遠(yuǎn)眺 看到水鳥(niǎo)笨重的身軀掠過(guò)水面 羽毛劃過(guò)水波發(fā)出的好聽(tīng)的聲音 C 環(huán)保工人的善是他們?cè)谖覀兇抵照{(diào)的時(shí)候 頂著太陽(yáng) 流著汗 鼻頭上早已掛滿(mǎn)了汗珠 D 你走過(guò)來(lái) 伸手一把把我從地上拉起來(lái) 緊緊地抱著我 拍著我的背說(shuō) 別怕 有我在 D 6 對(duì)下列復(fù)句的判斷 不正確的一項(xiàng)是 2分 A 白天海面的漲落叫 潮 晚上海面的漲落叫 汐 一句是并列復(fù)句 B 在場(chǎng)的人都笑了 有的甚至笑彎了腰 一句是遞進(jìn)復(fù)句 C 我們寧可走著去 也不擠那公共汽車(chē) 一句是因果復(fù)句 D 要么我們把洪水擋住 要么我們讓洪水淹沒(méi) 一句是選擇復(fù)句 C 8 綜合性學(xué)習(xí) 6分 人總是要有點(diǎn)精神的 請(qǐng)參與以 人格精神 為主題的班會(huì) 1 中國(guó)詩(shī)詞大會(huì) 喚醒了無(wú)數(shù)人心中的 詩(shī)和遠(yuǎn)方 這些歷久彌新的詩(shī)詞 包含著中國(guó)國(guó)民精神 請(qǐng)你寫(xiě)出表現(xiàn)中國(guó)國(guó)民精神的兩句詩(shī) 2分 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海 2 某學(xué)習(xí)小組開(kāi)展了 年度熱詞盤(pán)點(diǎn) 活動(dòng) 融 獲選2017年 一帶一路 主題漢字 作為中華民族的文化符號(hào) 漢字對(duì)更好地詮釋 一帶一路 倡議所倡導(dǎo)的共融共贏的精神內(nèi)涵有天然優(yōu)勢(shì) 請(qǐng)你用一個(gè)字盤(pán)點(diǎn)你的初三生活 并作簡(jiǎn)要描述 4分 忙 初三很忙 忙得我像陀螺似的轉(zhuǎn)個(gè)不停 忙得我想和以前的朋友偶爾聚聚也很難 忙得我每天只知道三點(diǎn)一線(xiàn) 忙得我且忙且珍惜 戴胄犯顏 執(zhí)法上 以兵部郎中戴胄忠清公直 擢 為大理少卿 上以選人多詐冒資蔭 赦令自首 不肯者死 未幾 有詐冒事覺(jué)者 上欲殺之 胄奏 據(jù)法應(yīng)流 上怒曰 卿欲守法而使朕失信乎 對(duì)曰 敕者出于一時(shí)之喜怒 法者國(guó)家所以布 大信于天下也 陛下忿選人之多詐 故欲殺之 而既知其不可 復(fù)斷之以法 此乃忍小忿而存大信也 上曰 卿能執(zhí)法 朕復(fù)何憂(yōu) 胄前后犯顏執(zhí)法 言如涌泉 上皆從之 天下無(wú)冤獄 13 解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ) 2分 1 陛下忿選人之多詐 2 天下無(wú)冤獄 14 翻譯下列句子 2分 卿欲守法而使朕失信乎 憤怒 案件 你是想只管遵守法律 而讓我失信于天下嗎 15 對(duì)弄虛作假者的處治 戴胄的意見(jiàn)與唐太宗的意見(jiàn)有何不同 戴胄的理由是什么 請(qǐng)簡(jiǎn)要概括 4分 16 結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析戴胄的品質(zhì) 3分 唐太宗認(rèn)為之前已經(jīng)宣布過(guò) 弄虛作假不自首者死 堅(jiān)持要守信用 戴胄認(rèn)為應(yīng)該流放 其理由是真正的守信用應(yīng)該維護(hù)國(guó)法 而不是憑君王一時(shí)的喜怒來(lái)決斷事情 戴胄向太宗進(jìn)諫 提出不同意見(jiàn) 可見(jiàn)他是一個(gè)忠誠(chéng)耿直的人 正直無(wú)畏 秉公守法 不畏權(quán)貴 據(jù)理力爭(zhēng) 他嚴(yán)格依照法律處理犯事的官員 可見(jiàn)他是一個(gè)忠于職守 嚴(yán)于執(zhí)法的人