《八年級物理上冊 期末復(fù)習(xí)課 第二章 聲現(xiàn)象課件 （新版）新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級物理上冊 期末復(fù)習(xí)課 第二章 聲現(xiàn)象課件 （新版）新人教版.ppt（24頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第二章聲現(xiàn)象 答案速填 發(fā)聲體的振動 介質(zhì) 在固體中傳播最快 其次是在液體中 在空氣中最慢 聲音的高低 頻率越大 音調(diào)越高 聲音的強(qiáng)弱 振幅越大 響度越大 聲音的品質(zhì) 特色 不同發(fā)聲體音色不同 聲傳遞信息和聲傳遞能量 在聲源處防止噪聲產(chǎn)生 在傳播過程中減弱噪聲 防止噪聲進(jìn)入人耳 考點(diǎn)一聲音的產(chǎn)生與傳播 示范題1 2014 無錫中考 敲擊鼓面 人們可以聽到鼓聲 鼓聲是由鼓面產(chǎn)生的 然后通過傳播到人的耳朵 答題指導(dǎo) 1 聲音產(chǎn)生條件 物體振動 鼓聲是鼓面振動產(chǎn)生的 2 聲音傳播條件 需要介質(zhì) 固體 液體 氣體 真空不能傳聲 在平時(shí)我們聽到的聲音都是靠空氣傳播的 標(biāo)準(zhǔn)答案 振動空氣 考題回訪 2014 山西中考 2014年5月第十七屆科博會在北京召開 中外多款智能機(jī)器人齊亮相 如圖是幼教機(jī)器人正和小朋友比賽背唐詩 下列有關(guān)說法正確的是 A 機(jī)器人的聲音不是由振動產(chǎn)生的B 機(jī)器人的聲音可以在真空中傳播C 能區(qū)分機(jī)器人和小朋友的聲音主要是因?yàn)樗麄兊囊羯煌珼 機(jī)器人的聲音在空氣中傳播速度是3 108m s 解析 選C 本題考查聲音的產(chǎn)生 傳播和聲音的特性 聲音都是由物體振動產(chǎn)生的 A錯(cuò) 聲音傳播需要介質(zhì) 不能在真空中傳播 B錯(cuò) 音色是由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定的 不同物體發(fā)出的聲音的音色不同 音色是判斷發(fā)聲體的依據(jù) 故C正確 聲音在空氣中的傳播速度為340m s 故D錯(cuò)誤 故選C 考點(diǎn)二聲音三特性的判斷 示范題2 2014 煙臺中考 日常生活中的 高 與 低 其物理意義是不同的 有時(shí)指音調(diào) 有時(shí)指響度 例如 一名男低音歌手正在放聲高歌 這里的 低 指的是 高 指的是 答題指導(dǎo) 1 音調(diào)是指聲音的高低 與頻率有關(guān) 如男低音 女高音的 低 高 2 響度是指聲音的大小或強(qiáng)弱 與振幅有關(guān) 如放聲高歌中的 高 3 音色 不同發(fā)聲體音色不同 用來區(qū)別不同的物體 如聞其聲知其人 標(biāo)準(zhǔn)答案 音調(diào)響度 考題回訪 1 2014 福州中考 舉世矚目的索契冬奧會開幕式上 女高音歌唱家安娜的歌聲傾倒了無數(shù)觀眾 女高音 是指聲音的 A 響度大B 音色好C 音調(diào)高D 振幅大 解析 選C 本題考查聲音的三個(gè)特性 聲音的三個(gè)特性分別是 音調(diào) 響度 音色 是從不同角度描述聲音的 音調(diào)指聲音的高低 由振動頻率決定 響度指聲音的強(qiáng)弱或大小 與振幅和距離有關(guān) 音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性 此題中 女高音 中的 高 是形容聲音尖銳 即指的是音調(diào)高 故選C 2 2014 東營中考 為提高全體市民的防空安全意識 我市每年都要進(jìn)行防空警報(bào)演練 為了使警報(bào)聲傳得更遠(yuǎn) 應(yīng)該提高警報(bào)聲的 A 音調(diào)B 響度C 音色D 頻率 解析 選B 本題考查聲現(xiàn)象的有關(guān)知識 聲音有三個(gè)特性 音調(diào) 響度和音色 音調(diào)即聲音的高低 決定于發(fā)聲體的振動頻率 響度即聲音的大小 決定于發(fā)聲體的振幅 音色決定于發(fā)聲體本身 由題意 要使警報(bào)聲傳播得更遠(yuǎn) 應(yīng)增大聲音的響度 故選項(xiàng)B正確 3 2014 日照中考 如圖所示分別是音叉和鋼琴發(fā)出的兩列聲波在同一示波器上顯示的波形 則這兩列聲波 A 音調(diào)不同B 響度不同C 音色不同D 音調(diào) 響度和音色均不同 解析 選C 本題考查聲音三特性的區(qū)分 由圖可知 兩幅圖中音叉 鋼琴振動的快慢相同 因此音調(diào)相同 偏離原位置相同 因此響度相同 它們的波形不同 故音色不同 故選C 考點(diǎn)聲的利用及噪聲的危害 示范題 2014 涼山州中考 關(guān)于 聲現(xiàn)象 的說法正確的是 A 聲能傳遞信息且可以在真空中傳播B 住宅安裝雙層玻璃窗是在聲源處控制噪聲C 利用 超聲波 除去體內(nèi)結(jié)石是利用聲能傳遞能量D 只有主人說出暗語時(shí)才能打開 聲紋鎖 其辨別聲音的主要依據(jù)是音調(diào) 答題指導(dǎo) 1 聲的利用 傳遞信息 利用B超成像診斷病情 利用音色辨別物質(zhì) 利用聲測量距離 傳遞能量 超聲波清洗鐘表等精密的機(jī)械 2 噪聲的控制 從聲源入手 禁止鳴笛 安裝消聲器等 從傳播途徑入手 植樹種草 隔音墻 使用雙層玻璃等 從人耳入手 戴耳塞 耳罩等 標(biāo)準(zhǔn)答案 C 考題回訪 1 2014 武漢中考 下列關(guān)于聲的說法正確的是 A 用大小不同的力敲擊同一音叉是為了探究音調(diào)與頻率的關(guān)系B 人們可以用聲學(xué)儀器接收到超聲波判斷地震的方位和強(qiáng)度C 倒車?yán)走_(dá)是利用回聲定位探測車后的障礙物D 給摩托車安裝消聲器是阻斷噪聲傳播 解析 選C 本題考查聲音的特性 聲的利用及噪聲的控制 用大小不同的力敲擊同一音叉是為了探究響度與振幅的關(guān)系 地震波是次聲波 人們可以用聲學(xué)儀器接收到次聲波判斷地震的方位和強(qiáng)度 倒車?yán)走_(dá)采用超聲波測距原理判斷出障礙物的位置 給摩托車安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲 故選C 2 2014 撫州中考 廣場舞作為一種新的休閑娛樂方式 近幾年在全國 遍地開花 但巨大的噪聲使得廣場舞變成了讓人頭疼的 擾民舞 主要是因?yàn)樗l(fā)出聲音的 填聲音的特性 大 影響附近居民的休息和學(xué)習(xí) 針對這一現(xiàn)象 請你提出一條合理的建議 解析 廣場舞成為巨大的噪聲 是因?yàn)槠漤懚却?若想減小廣場舞的噪聲 可以采取降低廣場舞伴奏的音量 限時(shí)開放等措施 答案 響度降低音量 或限時(shí)開放 3 2014 白銀中考 聲音在生活中有許多應(yīng)用 用超聲波能粉碎人體內(nèi)的 結(jié)石 說明聲波具有 把正在發(fā)聲的音叉放在水中 水面激起了水花 說明發(fā)聲的物體在 解析 本題考查超聲波傳遞能量和聲音產(chǎn)生的原因 用超聲波能碎石說明聲波具有能量 正在發(fā)聲的音叉放在水中 水面激起了水花 說明發(fā)聲的物體在振動 答案 能量振動