《中考物理總復(fù)習(xí) 第2章 聲現(xiàn)象課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考物理總復(fù)習(xí) 第2章 聲現(xiàn)象課件 新人教版.ppt（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第二章聲現(xiàn)象 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 考點(diǎn)梳理 1 聲音的產(chǎn)生 聲音是由物體的 產(chǎn)生的 一切正在發(fā)聲的物體都在 振動(dòng)停止 發(fā)聲也就停止 2 聲音的傳播 聲音可以在 液體 中傳播 聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度 一般來(lái)說(shuō) 聲音在 中傳播得最快 在 中傳播得最慢 聲音在15 的空氣中的傳播速度為 m s 考點(diǎn)1聲音的產(chǎn)生與傳播 振動(dòng) 振動(dòng) 固體 氣體 不同 固體 氣體 340 3 回聲 聲音在傳播過(guò)程中 遇到障礙物被 回來(lái) 反射回來(lái)的聲音叫做回聲 反射 1 音調(diào) 音調(diào)由發(fā)聲體振動(dòng)的 決定 越高 音調(diào)越 物體振動(dòng)的快慢用 來(lái)表示 單位是 2 響度 響度與發(fā)聲體的振動(dòng) 有關(guān) 越大 響度 實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察 來(lái)顯示音叉振動(dòng)幅度的大小 這種研究問(wèn)題的方法稱(chēng)為 另外響度還跟 有關(guān) 考點(diǎn)2聲音的特性 頻率 頻率 高 頻率 Hz 幅度 振幅 越大 乒乓球彈開(kāi)的距離 轉(zhuǎn)換法 距發(fā)聲體的距離 3 音色 聲音的 用于區(qū)分發(fā)聲體的依據(jù) 與 方式有關(guān) 品質(zhì) 材料 結(jié)構(gòu) 振動(dòng) 1 從物理角度看 噪聲是指發(fā)聲體做 振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音 從環(huán)保角度看 凡是妨礙人們正常休息 學(xué)習(xí)和工作的聲音 以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音起干擾作用的聲音 都屬于噪聲 2 噪聲的來(lái)源 1 交通運(yùn)輸噪聲 如交通工具的喇叭聲 汽笛聲 剎車(chē)聲 機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)聲等 2 工業(yè)噪聲 如紡織廠 印刷廠 機(jī)械車(chē)間的噪聲 3 施工噪聲 如蓋樓 打樁的聲音等 考點(diǎn)3噪聲的危害和控制 無(wú)規(guī)則 4 社會(huì)生活噪聲 如娛樂(lè)場(chǎng)所 商店 集貿(mào)市場(chǎng)里的喧嘩聲 3 聲音等級(jí)的劃分 人們以 為單位來(lái)表示聲音的等級(jí) 其符號(hào)是 是較理想的安靜環(huán)境 長(zhǎng)期生活在 以上的噪聲環(huán)境中 會(huì)影響聽(tīng)力 4 噪聲減弱的途徑 在 處防止噪聲產(chǎn)生 如排氣管上加的消聲器 在 過(guò)程中阻斷噪聲傳播 如加隔音設(shè)備以及設(shè)立屏障或植樹(shù)造林 在 處減弱噪聲 如戴耳塞 分貝 dB 30 40dB 90dB 聲源 傳播 人耳 1 回聲的利用 如果回聲到達(dá)人耳比原聲晚0 1s以上 那么人耳就能把回聲和原聲區(qū)分開(kāi)來(lái) 否則 回聲和原聲混在一起使原聲加強(qiáng) 2 聲音可以 如醫(yī)生可通過(guò)聽(tīng)診器了解病人心肺工作狀況 遠(yuǎn)處的雷聲預(yù)示著要下雨等 3 聲音可以 用超聲波清洗精密機(jī)械 醫(yī)用超聲波擊碎膽結(jié)石等 考點(diǎn)4聲音的利用 傳遞信息 傳遞能量 4 超聲 次聲及應(yīng)用 1 超聲 振動(dòng)頻率高于 Hz的聲音 應(yīng)用 定位 通信 勘察 檢測(cè) 診療 2 次聲 振動(dòng)頻率低于 Hz的聲音 應(yīng)用 定位 預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng) 火山和地震活動(dòng)等 3 人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍是 Hz 20000 20 20 20000 考點(diǎn)精練 1 2015佛山 關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是 A 聲音可以在氣體和液體中傳播B 聲音在真空中的傳播速度最快C 禁鳴喇叭是阻斷聲音傳播過(guò)程D 只能通過(guò)阻斷聲音的傳播來(lái)減少噪聲 考點(diǎn)1聲音的產(chǎn)生與傳播 A 2 2015廣東 關(guān)于聲現(xiàn)象的描述 下列說(shuō)法正確的是 A 聲音的強(qiáng)弱由聲源振動(dòng)的頻率決定B 聲音在真空中傳播速度是340m sC 人耳聽(tīng)覺(jué)頻率范圍是20 2000HzD 深夜跳廣場(chǎng)舞時(shí)將音量調(diào)小是在聲源處減弱噪聲 D 1 2016廣州 琴弦H比琴弦L每秒振動(dòng)次數(shù)多 推斷此時(shí)H比L發(fā)出的聲音 A 音調(diào)高B 音調(diào)低C 響度大D 響度小 考點(diǎn)2聲音的特性 A 2 2016鹽城 汽車(chē)經(jīng)過(guò)我市某噪聲檢測(cè)裝置時(shí)鳴放喇叭 該裝置顯示屏的顯示如圖1 2 2所示 其中82 3分貝指汽車(chē)?yán)嚷暤?A 響度B 音調(diào)C 頻率D 音色 A 1 2016河源 下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說(shuō)法中不正確的是 A 宇航員之間在太空中不能直接對(duì)話 是因?yàn)檎婵詹荒軅髀旴 高速公路兩旁的隔音板可防止噪聲的產(chǎn)生C 只有主人說(shuō)出暗語(yǔ)時(shí)才能打開(kāi) 聲紋鎖 其辨別聲音的主要依據(jù)是音色D 汽車(chē)安裝的倒車(chē)?yán)走_(dá)是利用超聲波工作的 考點(diǎn)3噪聲的危害和控制 B 2 2016宜昌 為了減少環(huán)境噪聲對(duì)教室內(nèi)學(xué)生的干擾 以下方法無(wú)效的是 A 每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩B 在教室周?chē)矘?shù)C 上課時(shí)關(guān)閉門(mén)窗D 學(xué)校路段禁止鳴笛 A 1 2016郴州 下列實(shí)例是利用聲音傳遞能量的是 A 利用超聲波給金屬工件探傷B 利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石C 醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病D 超聲波導(dǎo)盲儀幫助盲人出行 考點(diǎn)4聲音的利用 B 2 2016棗莊 下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中 正確的是 A 聲波在真空中的傳播速度等于340m sB 聲波可以傳遞信息 不可以傳遞能量C 引吭高歌 中的 高 是指歌曲的音調(diào)高D 女高音 中的 高 是指聲音的頻率高 D