2019-2020年中考政治考點復習 自尊自愛 明辨是非學案.doc
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2019-2020年中考政治考點復習 自尊自愛 明辨是非學案 一、課前自學 (一)學習目標: 考點4.客觀分析挫折和逆境,尋找有效應對挫折的方法,主動鍛煉個性心理品質,磨礪意志,陶冶情操,提高心理承受力,形成勇于克服困難、開拓進取的優(yōu)良品質和良好的學習、勞動習慣和態(tài)度。 考點9.自尊、自愛,不做有損人格的事。 考點10.養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度,體會自強不息的意義。 考點11.正確認識好奇心和從眾心理,發(fā)展自我控制能力。能夠分辨是非善惡,學會在比較復雜性的社會生活中做出正確的選擇。 (二)考綱解讀 考點4.客觀分析挫折和逆境,尋找有效應對挫折的方法,主動鍛煉個性心理品質,磨礪意(1)挫折對人有哪些影響? (1)挫折的影響? 答:人生難免有挫折,挫折對人的影響具有兩重性。①消極影響:挫折會給我們的身心造成打擊和壓力,帶來精神上的煩惱和痛苦。②積極影響:挫折能使我們經(jīng)受考驗,得到鍛煉,成為邁向成功的轉折點。(品味“艱難困苦,玉汝于成”)因此,我們要用積極的態(tài)度面對挫折,做生活的強者。 (2)不同的人面對挫折有哪些不同的態(tài)度? 答:①消極態(tài)度:有的人因挫折而陷入焦慮不安、悲觀失望、不能自拔、自暴自棄的消極情緒中。②積極態(tài)度:面對挫折冷靜思考,保持積極的情緒狀態(tài),分析原因,尋找解決辦法,不屈不撓,最終走出困境,成為生活的強者。③挫折和逆境對人生造成怎樣的影響,關鍵是要看采取怎樣的態(tài)度應對。 (3)有效應對挫折的方法有哪些? 答:①面對挫折,保持積極態(tài)度:冷靜思考,分析原因,尋找解決辦法,不屈不撓;②培養(yǎng)戰(zhàn)勝挫折的心理素質,鍛煉心理承受能力;③掌握應對挫折的有效方法,如:冷靜對待、自我疏導、請求幫助、心理換位、精神升華。應對挫折的關鍵是戰(zhàn)勝自己。 (4)堅強意志的表現(xiàn)是什么? 答: ①堅持不懈;②處事果斷;③不怕困難;④善于自制。 (5)為什么要培養(yǎng)堅強意志(作用、意義)? 答:①堅強意志對一個人的健康成長和事業(yè)成功起著關鍵作用;②堅強意志是成功的保證;③從小培養(yǎng)自己具有堅強意志,有助于我們戰(zhàn)勝困難、克服弱點、成就人生。 (6)怎樣磨礪堅強的意志? 答:①明確提出鍛煉意志的任務;②培養(yǎng)良好的行為習慣;③培養(yǎng)自我控制、自我調(diào)節(jié)的能力;④持之以恒,善始善終。 (7)怎樣培養(yǎng)良好的學習習慣和勞動習慣? 答:良好學習習慣的培養(yǎng)從制定具體、明確、可行的計劃開始,計劃越具體、越細致,要求越明確,效果就越好。 (8)怎樣糾正不良的學習習慣?(三個方面) 答:①交一些能夠管束自己的朋友;②用暗示法來提醒自己;③用寫日記的方法來管束自己。 考點9.自尊、自愛,不做有損人格的事。 (1)自尊、知恥、虛榮、自戀的表現(xiàn)。 項目 表現(xiàn) 結論 自尊 ①自尊就是尊重自己,愛護自己,從身體、儀表到行為、心靈,維護自己作為一個人的尊嚴;②不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視、侮辱自己。它是一種健康良好的心理狀態(tài) 自尊的作用。 ①自尊是健康人格的基石;②自尊是人的基本心理需要;③自尊是獲得尊重的前提;④自尊激勵我們奮發(fā)向上,使我們形成健康的人格;⑤有了自尊,我們才能更好地立身社會。 知恥 ①有了羞恥心,人才會節(jié)制自己的行為,不做庸俗卑賤的事情,有尊嚴地活著;②有了羞恥心,我們會為自己的不當行為而難為情:③有了羞恥心,我們做了錯事會感到慚愧;④有了羞恥心,我們辜負了他人的期望會覺得內(nèi)疚。 自尊始于知恥 虛榮 ①過高地認識自己的能力和成就;②只是通過表面和形式上的浮華來博得人們的稱贊;③愛自吹自擂,不肯承認自己的不足。 自尊不等于虛榮 自戀 過分強調(diào)自己的容顏、長處或者需要。將自己看成是世界上最重要的人,心中只有自己,忽視了別人的需要、感覺和想法。 自尊不等于自戀 (2)怎樣做到自尊? 答:①自己看得起自己,自己尊重自己,正確看待自己不如別人的地方;②對自己不恰當、不適合的行為感到慚愧,感到難為情,知道羞恥,正確看待自己的缺點;③不圖虛榮,正確看待別人對自己的評價、議論;④自尊的人懂得尊重他人,想要贏得他人尊重,首先要尊重他人;⑤尊重自己的人格,不做喪失人格、有損人格的事。拒絕卑下,潔身自愛;⑥自尊要適度。 考點10.養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度,體會自強不息的意義。 (1)人為什么需要自立?(自立的重要性) ①人生需要自立,走進社會,經(jīng)歷風雨、見世面,要求我們自立;②自立有利于養(yǎng)成良好的行為習慣有利于自己健康成長;③自立有利于促進家庭和諧,有利于社會進步。 (2)怎樣培養(yǎng)自理能力? ①向榜樣學習,增強自立意識;②克服依賴性,增強自覺性;③懂得安排管理自己的生活;④多做力所能及的家務。 (3)我們?yōu)槭裁匆囵B(yǎng)自強不息的精神? ①自強,就是自力更生、奮發(fā)圖強、知難而進、頑強拼搏;②只有自強不息的精神,才能堅忍不拔,不畏困難與挫折;才能做到志存高遠,為著遠大的理想執(zhí)著追求;③自強是進取的動力,是通向成功的階梯。④中華民族的偉大精神,離不開強大的自強不息精神。 (4)怎樣才能自強? ①樹立正確的理想(志存高遠)。②勇于面對困難,做生活的強者。③在磨礪意志中自強進取。④向榜樣學習,向自強人物學習。 (5)自信與自卑、自負 項目 表現(xiàn) 結論 自信 相信自己的能力,相信自己存在的價值,相信自己的目標一定能實現(xiàn),自信建立在正確認識自己的基礎上。 自信是人生成功的基石 自卑 自卑是一種對自我的消極評價,會侵蝕一個人的勇氣和信心,會懷疑自己的能力,碰到困難和挫折時就會自暴自棄,放任自流。 自卑是一個人走向成功的絆腳石,是快樂生活的攔路虎 自負 自負是對自己的不切實際的過高評價,自負會使人看不到自己的缺點,會看不起別人,會失去朋友。 自信不等于自負 考點11.正確認識好奇心和從眾心理,發(fā)展自我控制能力。能夠分辨是非善惡,學會在比較復雜性的社會生活中做出正確的選擇。 (1)正確認識從眾心理和好奇心 項目 表現(xiàn) 積極影響 消極影響 好奇心理 就是人們希望自己能知道或了解更多事物的不滿足心態(tài)。 好奇心是人生拓展的原動力。 過于強烈的好奇心,會使我們瘋狂的去冒險,會使我們陷入黃、賭、毒的深淵。 從眾心理 從眾指個人受到外界人群行為的影響,而在自己的知覺、判斷、認識上表現(xiàn)出符合于公眾輿論或多數(shù)人的行為方式 通常情況下,多數(shù)人的意見往往是對的。從眾服從多數(shù),一般是不錯的 盲目的從眾,參加一些有害身心健康的活動,會使我們陷入庸俗的生活中,不利于我們身心健康的發(fā)展,甚至走上邪路 (2)怎樣增強自控能力、避免盲目從眾? ①樹立遠大理想,制定具體、實際、可行的學習計劃,從小事做起(行動角度);②加強堅強意志鍛煉,增強辨別是非能力,鑄造良知標尺,學會理性選擇(心理角度);③學會交往,明確少年階段的基本責任,將好奇心轉化為濃厚的興趣,培養(yǎng)高雅生活情趣(道德角度);④努力學習法律知識,增強法律意識,抵制不良誘惑,改掉不良行為習慣(法律角度)。(實質上:就是思想上和行動上兩個角度) (3)為什么要樹立正確的是非善惡觀? ①明是非、辨善惡是做人的基本品質;②社會是復雜的,是非善惡并不像黑白分明的標簽,貼在每個人,每一件事之上③樹立正確的是非善惡觀有利于身心健康成長,有利于建設和諧校園,有利于構建和諧社會。 (4)如何養(yǎng)成正確的是非善惡觀 ①樹立崇高理想,努力學習,懂道德,學法律,學榜樣;②磨礪意志,抵制誘惑,自覺養(yǎng)成正確判斷是非善惡的意識和努力;③學會理性分析,懂得思考不同的價值選擇會導致不同的后果。 (5)加何正確對待傳播媒體 正確分辨,理性選擇,培養(yǎng)高雅情趣,堅決抵制低俗、媚俗、庸俗的文化。 (6)怎樣正確對待“社會流行”(追星)的影響 積極影響:如果青少年是理智追星。道德迫星、以優(yōu)秀明星為榜樣的,有利于陶冶高雅的生活情趣,有利于形成積極樂觀的生活態(tài)度:有利于養(yǎng)成良好的道德品質;有利于激發(fā)個人學習潛能:有利于樹立正確的人生奮斗目標;有利于促進中學生健康成長。 消極影響:如果盲目追星,從叢追星會使我們陷入庸俗的生活情趣中,養(yǎng)成不良的行為習慣;養(yǎng)成不良的道德品質;影響我們的學習和生活;危害我們的身心健康發(fā)展。 因此,我們青少年要正確對待社會流行,要獨立思考,理性行動。 二、課堂導學 (一)近三年廣東省中考考查情況及備考提示 考點序號 考點關鍵詞 近三年省中考考查情況及分值 xx年 xx年 xx年 考點4 挫折、意志 2分,戰(zhàn)勝挫折 2分,堅強意志 2分,戰(zhàn)勝挫折 備考提示:高熱考點,幾乎必考,多考選擇,但也會出現(xiàn)在主觀題中,注意理解挫折產(chǎn)生的原因、影響;應對的方法,磨礪意志的方法這幾個知識點。復習時注意聯(lián)系自尊、自信、自立、自強、責任等知識點,結合“模范人物”“正能量”等時政材料。 考點序號 考點關鍵詞 近三年省中考考查情況及分值 xx年 xx年 xx年 考點9 自尊、自愛 辨析,10分、自尊平等 選擇,輔助考 4分,自尊、國家尊嚴 備考提示:自尊作為一種優(yōu)良品質,是中學生必備的,當然也是??键c,復習時注意與尊重、平等、寬容、友善等道德品質聯(lián)系一起,更要將自尊上升到維護國家尊嚴和榮譽;自愛是新課標的要求,復習時注意聯(lián)系珍愛生命的知識。 考點序號 考點關鍵詞 近三年省中考考查情況及分值 xx年 xx年 xx年 考點10 自信、自立、自強 分別3題選擇,共6分 選擇,2分、自立 簡答8分 備考提示:心理部分的??键c,三者常常聯(lián)系,xx年三個知識點都考了,xx年考自立,xx年選擇有涉及,更加在簡答題用8分考了自強。預測今年仍會考但會偏向選擇題。復習時注意三點間的聯(lián)系,更要與挫折、意志、責任等聯(lián)系,注意與“模范人物”的時政材料聯(lián)系。 考點序號 考點關鍵詞 近三年省中考考查情況及分值 xx年 xx年 xx年 考點11 好奇、從眾、明辨是非 未考 選擇2分,明辨是非 選擇2分,明辨是非 備考提示:面對復雜的社會生活,需要我們明辨是非,正確選擇,從而健康成長,未成年人問題越來越突出,這將會是??键c,今年將去年的兩個考點全并為一個考點,三個關鍵詞不可分割,一般考查材料選擇題,注意與自我保護、預防犯罪聯(lián)系。 (二)課堂導練真題鏈接 1.(xx)我國有位著名音樂家說:“在任何困難的時候,我們都要有希望,都要想到早晨,都要想到陽光,都要想到亮麗的顏色?!边@句話主要說明( ) A.信心是人戰(zhàn)勝挫折的精神支柱 B.追求理想一定能實現(xiàn)人生的價值 C.看到自己的長處就能克服困難 D.充滿自信的人才能戰(zhàn)勝一切困難 2.(xx)有位成功人士說,百分之九十的失敗者其實不是被打敗,而是自己放棄了成功的希望,能夠獲得成功的永遠是那些能夠全力以赴與挫折抗爭的人。上述材料說明的道理是() A.挫折必然會帶來消極影響 B.只要經(jīng)歷挫折就能成功 C.挫折不利于人們磨練意志 D.成功屬于意志堅強的人 3.(xx)五歲時失去雙臂的山區(qū)孩子范凌以“命運以痛吻我,我報之以歌!”的態(tài)度對待生活,學會用腳吃飯穿衣、翻書寫字,并以優(yōu)異成績考入大學。你從中得到的啟示是 A.挫折是人生的一部分,挫折越多越有利成功 B.堅強意志是戰(zhàn)勝挫折,實現(xiàn)一切目標的保障 C.面對挫折必須要有積極樂觀向上的人生態(tài)度 D.冷靜分析造成挫折的原因是取得成功的關鍵 4.(xx)在北京務工的曹昌寶說,我來京已十年,出門會注意衣著整潔,舉止文雅。曹昌寶的言行不僅是“倉廩實而知禮節(jié)、衣食足則知榮辱”的自然反映,更是對城市產(chǎn)生融人感的生動詮釋。這反映曹呂寶是一個( ) A.追求表面榮耀、虛榮的人 B.有知恥心、自負自傲的人 C.不容別人歧視、侮辱的人 D.尊重他人,維護自尊的人 5.(xx)近年來,我國游客的文明素質在不斷提高,但不管是巴黎街頭“請勿喧嘩”的中文標語,還是紐約地鐵站內(nèi)“請勿插隊”的中文勸導牌,仍然都在警示我們:必須進一步提高國民的文明素質。這是因為( ) A.文明素質決定了一個國家的國際影響力 B.中文告示更加方便中國游客的出行游玩 C.文明素質是一個人出國旅行的物質基礎 D.文明素質關系到國家和民族的形象和尊嚴 6.(xx)十歲盲童劉浩“看不見鋼琴上的黑白鍵,更看不見自己面前的五線譜,卻登上了德國舒曼國際青少年鋼琴大賽的領獎臺”。同學們探討其成功秘訣時,看法不一,你認為正確的是( ) ①樂觀向上的人生態(tài)度 ②在競爭中博取評委同情 ③自強不息的執(zhí)著追求 ④不屈于逆境的頑強意志 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.(xx)對下邊漫畫中反映的問題,下列建議正確的是( ) ①子女要自食其力,不要過分依賴父母 ②父母要自覺履行撫養(yǎng)子女的法定義務 ③子女要自立自強,要理解父母的辛勞 ④子女對父母的一切財產(chǎn)有法定繼承權 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 8.(xx辨析)背景材料:小英隨進城務工的媽媽來到某校八年級二班就讀。一天,同班同學小馬的手機不見了,他就不加思考地說是小英偷走的,無論小英如何解釋都沒用,同學們也向小英投來鄙視的目光。第二天才發(fā)現(xiàn),小馬的手機丟在老師的辦公室里了。對此,很多同學建議小馬應該向小英道歉,但小馬卻認為,如果道歉就會在同學面前丟面子。 請你運用自尊和平等的有關知識,對小馬的言行進行辨析。 9.(xx簡答)背景材料:在大型青春勵志生活類角色互換紀實節(jié)目 “變形計”之《少年少年》中,講述了一個家住貴州山區(qū)的十四歲留守兒童——梁訓:父母長期在外打工,他一個人獨自生活。每天,他除了干農(nóng)活外,還要上山砍柴、打水、喂豬和學習??伤麖牟辉固煊热?,對生活和學習充滿了熱情。 (1)材料體現(xiàn)梁訓具有哪些優(yōu)秀品質?(4分) (2)請簡要回答,青少年培養(yǎng)這些品質有什么意義?(4分) 三、課后檢測 1.王英經(jīng)常對自己說:“我雖然個子不高,但也有許多優(yōu)點,我是世界上獨一無二的,我一定要加倍努力塑造更好的自我形象?!蓖跤⑦@是( ) A.自傲的表現(xiàn),不利于全面認識自己 B.全面認識自己、相信自己、努力超越自己的表現(xiàn) C.維護自己良好的外在形象,是自尊的表現(xiàn) D.只看到自己的優(yōu)點,看不到缺點,是自負的表現(xiàn) 2.下列表述中,能體現(xiàn)意志具有強大力量的是( ) ①天下興亡,匹夫有責②有毅力者成,反者?、壑静粡娬咧遣贿_④鍥而不舍,金石可鏤 A.①③ B.②④ C.①②④ D.②③④ 3.“每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀……”《隱形的翅膀》這首歌很多人喜歡,這里“隱形的翅膀”主要是指( ) A.樂觀的心態(tài) B.感恩的心情 C.堅強的意志 D.良好的習慣 4.2013年10月23日《貴州日報》報道,貴州省第三屆“十佳自強女孩”丁瑩時常告誡自己:“我連死神都能戰(zhàn)勝,還有什么困難能難住我呢?”這啟示我們( ) ①要以樂觀的態(tài)度對待學習和生活中的困難 ②在人生的道路上不在于有無困難和挫折,而在于怎樣對待困難和挫折 ③挫折并不可怕,可怕的是對挫折的畏懼和不重視 ④人生經(jīng)歷的挫折和困難越多越容易使人奮起和成功 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 5.某中學開展“千名學生簽名活動”,中學生紛紛在“拒絕抽一支煙”的橫幅上簽上自己的名字。要杜絕不良嗜好( ) ①提高自己辨別是非的能力 ②提高自己獨立思考和自我控制能力 ③堅決抵制流行風 ④隨波逐流,盲目從眾 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 6.人類社會總是不斷進步發(fā)展的,但在發(fā)展過程中又充滿著矛盾和斗爭,即使陽光普照,鮮花滿地,也會有陰暗和毒草。作為中學生的我們( ) A.不能認清是非,只能隨波逐流 B.應遠離社會,避免社會消極丑惡現(xiàn)象對自己產(chǎn)生影響 C.要不斷增強自我保護的意識和辨別是非的能力 D.只能尋求父母和老師的保護,以免受到傷害 7.簡答題:漫畫表明中學生要提高哪種能力?(2分) 這種能力包括哪些內(nèi)容?(2分) 作為中學生應如何提高這種能力?(4分) 8.分析說明題:在社會中,我們每天面對許許多多的誘惑,接觸到的事物也很多,各種各樣的新潮娛樂、時尚服飾、熱門讀物、等等流行因素的存在,極大地改變了我們的生活,也對我們產(chǎn)生了很大的影響。所以我們要學會明辨是非。 (1)我們經(jīng)常接觸到社會中的流行事物的途徑有哪些,請舉出三個來?(3分) (2)我們要如何正確對待這些社會流行因素?(4分) (3)當我們面對這些因素所帶來的影響時我們?nèi)绾巫龀稣_的選擇呢?(5分)- 配套講稿:
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