人教統(tǒng)編版七年級上學期語文第17課《動物笑談》同步練習(I)卷.doc
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人教統(tǒng)編版七年級上學期語文第17課《動物笑談》同步練習(I)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 積累運用 (共8題;共18分) 1. (2分)下列詞語中劃線字讀音正確的一項是( ) A . 羞怯(qu) 余暉(huī) 咒罵(zhu) 神彩奕奕(y) B . 麝香(sh) 斂翅(liǎn) 匍匐(p f) 大相徑庭(jnɡ) C . 溫馴(xn) 小鳧(f) 虐待(n) 哺乳動物(pǔ) D . 嗔怪(zhēn) 蹣跚(pn) 模樣(m) 臉色煞白(sh) 2. (2分)下列詞語中加下劃線字的字音、字形完全正確的一項是( ) A . 萎謝(wi) 顫抖(zhn) 陳跡(ch) 水瀉不通(xi) B . 招徠(ln) 灼傷(zhu) 分泌(m) 無動于衷(zhōng) C . 矜持(jīn) 地殼(qio) 倔強(ju jing) 泰然處之(ch) D . 瀕臨(bīn) 裨益(b) 大相徑庭(jng) 風度翩翩(piān) 3. (2分)下列各句中,劃線詞語使用正確的一項是( ) A . 在本次研學旅行中,大家走訪了揚州段的歷史河道,并津津樂道地談論運河的故事。 B . 今年,《中國詩詞大會》卷土重來 , 再次帶領大家感受中國傳統(tǒng)文化的無窮魅力。 C . 在“大美亞細亞——亞洲文明展”中,中國參展文物的重要地位是毋庸置疑的。 D . 用“喜馬拉雅”聽書,填充了人們的“碎片時間”,豐富了生活,大家趨之若鶩。 4. (2分)下列語句中無語病的是( ) A . 能否取得事業(yè)上的成功,取決于你堅忍不拔的精神和不懈的努力。 B . 他把老師的教誨和扶持全當成了耳旁風。 C . 春天來了,大地呈現(xiàn)出一派生機勃勃。 D . 克隆技術會給人帶來極大的好處。 5. (2分)下列各項中標點符號使用有誤的一項是( ) A . 我坐在藤椅上看著他們,可以微笑著消耗過一,二小時的光陰。 B . 她慌忙地跑下樓來,答道:“我剛才也尋了一遍,沒有看見?!? C . 籠子里的鳥更不用說,常年地關在柵欄里,飲啄倒是方便,冬天還有遮風的棉罩,十分地“優(yōu)待”。 D . 它的快樂,大概是僅優(yōu)于在標本室里住著吧? 6. (2分)填在橫線上的句子排列順序最恰當?shù)囊豁検牵? ) 牛們早臥在地下,兩眼哀哀地慢慢眨。________,________,________,________,________。這邊的牛們都哀哀地叫著,漢子們并不理會,仍一頭一頭推過去。 ①那牛軟下去,淌出兩滴淚,大眼失了神,皮肉開始抖。 ②漢子們縛了它的四蹄,掛在角框上,又將繩扣住框,發(fā)一聲喊,猛力一推。 ③過了索子一多半,那邊的漢子用力飛快地收繩,牛倒垂著,升到對岸。 ④牛嘴咧開,叫不出聲,皮肉抖得模糊一層,屎尿盡數(shù)撒泄。 ⑤兩個漢子拽起一條牛,罵著趕到索頭。 A . ①④⑤②③ B . ①②④⑤③ C . ⑤④②③① D . ⑤①②④③ 7. (2分)對下面文段中使用的修辭方法及其作用理解有誤的一項是( ) ①馬路上,公園里,金黃的落葉蕭蕭而下,稠密如雨,稠密如雪。②許多綠葉也受了感染,紛紛離枝而下,加入同類的有韻的舞蹈。③空曠的樹陰垂覆的公園內,池邊垂柳尚在婆娑搖曳,時時親昵行人的面頰衣襟;④滿地卻已壓著一層青翠的楊樹葉子,如同綠色的積雪。⑤這難道是大自然有意做出的驚世駭俗之舉嗎? A . ①句運用了比喻的修辭方法,寫出了落葉紛飛,如雨如雪的景色。 B . ③句運用了擬人的修辭方法,寫出了池邊垂柳依依,招人喜愛的情態(tài)。 C . ④句運用了比喻的修辭方法,寫出了青翠的楊樹葉子鋪滿地面的景象。 D . ⑤句運用了反問的修辭方法,表達了作者對飄零的落葉惋惜和不滿的情緒。 8. (4分)“A拿著刀,立在檐前,兩個人自入去了,一盞茶時,不見出來。A心疑,探頭入簾看時,只見檐前額上有四個青字,寫道:“白虎節(jié)堂”。A猛省道:‘這節(jié)堂是商議軍機大事處,如何敢無故輒入,不是禮!’” 選文出自名著《水滸》,作者是元末明初的小說家①________,文中“A”指的是② ________(填人物名),本回中關于A的故事名為③ ________ 二、 綜合題 (共1題;共11分) 9. (11分)八年級同學開展“人無信不立”為主題的綜合性學習活動,請你完成下列任務。 (1)【引經(jīng)據(jù)典話誠信】“信”,即誠信,是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,古代先哲給我們留下很多關于“信”寶貴財富,你所在小組需要搜集古人有關“信”的名言警句、名人逸事,你的任務是搜集名人逸事。請你將搜集到的用簡潔的語言分享在下面橫。 (2)【曉之以理勸誠信】昨晚,你的好朋友小明給你發(fā)來一條信息,大概意思是說,明天就要考試了,他很擔心自己考砸了,對不起父母和老師。而你和他正好就在一個考場,且就在你后面,他希望你在考試時能給他一點幫助??赐晁男畔?,你回復道:“________”。 (3)【環(huán)顧身邊贊誠信】2012年11月2日,揚州大學附屬中學高一(2)班徐礪寒不慎剮蹭停在路邊的寶馬車后,沒有選擇逃走,而是在原地等待近半小時后,留下一張字條: 如果你是某報社的記者并且在第一時間獲得這一新聞線索,需要擬寫一篇新聞稿,請將你擬寫的新聞標題分享在下面。 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共31分) 10. (16分)閱讀下面文章,完成小題。 驛路梨花(節(jié)選) ①我們正在勞動,突然梨樹叢中閃出了一群哈尼小姑娘。走在前邊的約莫十四五歲,紅潤的臉上有兩道彎彎的修長的眉毛和一對晶瑩的大眼睛。我想:“她一定是梨花。” ②瑤族老人立即走到她們面前,深深彎下腰去,行了個大禮,嚇得小姑娘們像小雀似的蹦開了,接著就哈哈大笑起來:“老爺爺,你給我們行這樣大的禮,不怕折損我們嗎?”老人嚴肅地說:“我感謝你們蓋了這間小草房?!? ③為頭的那個小姑娘趕緊插手:“不要謝我們!不要謝我們!房子是解放軍叔叔蓋的?!? ④接著,小姑娘向我們講述了房子的來歷。十多年前,有一隊解放軍路過這里,在樹林里過夜,半夜淋了大雨。他們想,這里要有一間給過路人避風雨的小屋就好了,第二天早上就砍樹割草蓋起了房子。她姐姐恰好過這邊山上來抬菌子,好奇地問解放軍叔叔:“你們要在這里長?。俊苯夥跑娬f:“不,我們是為了方便過路人。是雷鋒同志教我們這樣做的?!彼憬愫苁芨袆?。從那以后,常常趁砍柴、拾苗子、找草藥的機會來照料這小茅屋。 ⑤原來她還不是梨花。我問:“梨花呢?” ⑥“前幾年出嫁到山那邊了。” ⑦不用說,姐姐出嫁后,是小姑娘接過任務,常來照管這小茅屋。我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花 , 不由得想起了一句詩:“驛路梨花處處開”。 (1)那群哈尼小姑娘中為首的一個有什么特點? (2)請結合語境,指出選文三個畫線句中“梨花”的不同含義。 ①原來她還不是梨花 ②那潔白的梨花 ③驛路梨花處處開 (3)選文第④段運用了哪種記敘順序?這種順序在這里的作用是什么? (4)揣摩下面的語句,分析畫線詞語是怎樣表情達意的。 “瑤族老人立即走到她們面前,深深彎下腰去,行了個大禮……” (5)根據(jù)本文的中心思想,請你給“驛路梨花處處開”擬個下聯(lián)。 11. (15分)閱讀下文,回答問題 不過,這個代替物卻不能太高。在實驗開始時,我原和小鴨子一樣匍匐在草中,后來我逐漸換成坐的姿勢??墒?,等我一旦站起來試著帶它們走,它們就不動了;A它們的小眼睛焦急地向四周探索,卻不會朝上方看,沒有多久,就像被棄的小鴨子一般,發(fā)出細細的尖叫,哭起來了。B因此,為了要它們跟著我,我不得不蹲著走,這自然頗不舒服。尤其糟的是,做母親的水鴨子得時刻不停地叫喚,只要有半分鐘的時間忘了“呱格格格、呱格格格”地唱著,小鳧的頸子就拉長了,和小孩子拉長了臉一樣。要是這時我不繼續(xù)叫喚,它們就要尖聲地哭了。好像只要我不出聲,它們就以為我死了,或者以為我不再愛它們了。這真是值得大哭特哭的理由呢! (1)語段中,作者在做帶小鴨子走路的實驗中有了怎樣的新發(fā)現(xiàn)? (2)本段語言生動幽默,請你從A,B兩句中任選一句做簡要賞析。 (3)本文作者勞倫茲把小水鴨子當作自己的孩子,把鸚鵡可可當作自己的朋友甚至是家庭的成員,他和動物和諧相處的生活趣事令人向往,讀完本文,給你怎樣的啟示? 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 積累運用 (共8題;共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 綜合題 (共1題;共11分) 9-1、 9-2、 9-3、 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共31分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 11-1、 11-2、 11-3、- 配套講稿:
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