六年級下冊美術課件-《圖文并茂》人教新課標(2014秋)(共18張PPT)
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,《圖文并茂》課件,每天多一點藝術,每天多一點成長 素描勾勒成功橋梁,色彩揮灑美麗人生。,同學們喜歡什么類的書籍?同學們喜不喜歡漫畫?同學們?yōu)槭裁聪矚g漫畫?,每天多一點藝術,每天多一點成長 素描勾勒成功橋梁,色彩揮灑美麗人生。,圖文并茂,指在一篇文章里,圖片和文字互相陪襯,使內容豐富多彩,每天多一點藝術,每天多一點成長 素描勾勒成功橋梁,色彩揮灑美麗人生。,,這樣幾段畫面和簡單文字組成的小故事,我們把它叫做是“連環(huán)畫”或者漫畫。其實也就是我們通常說的小人書。他是圖文并茂、通俗易懂、雅俗共賞的文藝形式。是通過語言與多幅畫互相依托、密切配合來敘說故事的發(fā)生和發(fā)展過程,讓讀者簡潔明了是一種綜合表現的藝術形式。,漫畫連環(huán)畫形式:田字、 橫式、 豎式,漫畫連環(huán)畫特點: (1)故事性強,圖文并茂,簡潔易懂。 (2)畫面內容和形象具有連續(xù)性,,1. 誰2.在哪里3.干什么,一幅故事畫應該包括三個主要元素:,故事畫的創(chuàng)作步驟,選材構思 文字表現 構圖 深入表現和著色,在生活中,發(fā)生了許多有趣的事情,可以是所見所聞,自己聽到的,想象的,或自己的夢想等。 把他寫下來(或自己選材),再把這件事情畫成故事畫。,選材,從前,有一只烏龜和一只兔子在互相爭辯誰跑得快。他們決定來一場比賽分高下,選定了路線,就此起跑。 兔子帶頭沖出,奔馳了一陣子,眼看它已遙遙領先烏龜,心想,它可以在樹下坐一會兒,放松一下,然后再繼續(xù)比賽。 兔子很快地在樹下就睡著了,而一路上笨手笨腳走來的烏龜則超越過它,不一會兒完成比賽,成為貨真價實的冠軍。 等兔子一覺醒來,才發(fā)覺它輸了。,選材,文字表現方法:,①構思: 設計出文字與畫面的結合方法。 ②選材: 按照整體與文字的安排,進行書寫文字制作,注意字跡要工整,文字部分要簡練,安排在畫面的什么位置等。,黑白著色,色彩著色,,作業(yè)要求,1、小組合作完成編寫故事,編寫故事。 2、用連環(huán)畫或插圖方式表現自編的小故事或童話故事。,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,- 配套講稿:
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