內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第五章 燃料學(xué)案(新版)粵教版.doc
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第五章 燃料 一、復(fù)習(xí)目標(biāo) 1、了解常見(jiàn)燃料 2、認(rèn)識(shí)碳及其氧化物的性質(zhì) 二、知識(shí)清單 (一)最清潔的燃料——?dú)錃? 1.物理性質(zhì):無(wú)色無(wú)味氣體,密度最小,難溶于水 2.化學(xué)性質(zhì): 現(xiàn)象 化學(xué)方程式 用途 可燃性 淡藍(lán)色火焰,放熱,火焰上方罩干冷燒杯,燒杯內(nèi)壁有水珠(注意:點(diǎn)燃可燃性氣體之前,都需要驗(yàn)純)。 2H2 + O2 2H2O 作燃料 還原性 黑色固體變成紅色,試管(玻璃管)內(nèi)壁有水珠 H2 + CuO Cu + H2O 冶煉金屬 3.氫能源的優(yōu)點(diǎn)(無(wú)污染,熱值高,原料來(lái)源廣),存在的問(wèn)題(制備、貯存、運(yùn)輸方面存在的技術(shù)問(wèn)題和安全問(wèn)題) (二)碳及其氧化物 1、碳的單質(zhì)和化合物的關(guān)系 2、常見(jiàn)碳單質(zhì)及其用途 (1)碳單質(zhì)的物理性質(zhì) 金剛石 石墨 活性炭 物理 性質(zhì) 無(wú)色透明固體,硬度最大 黑色固體,質(zhì)地軟,有滑膩感,能導(dǎo)電 黑色固體,具有吸附性 用途 裝飾,鉆頭等 鉛筆,作電極、潤(rùn)滑劑等 吸附性、制防毒面具等 說(shuō)明 碳單質(zhì)物理性質(zhì)差異很大,原因是碳原子排列方式不同; (2)碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) 化學(xué)性質(zhì) 現(xiàn)象 化學(xué)方程式 穩(wěn)定性 碳單質(zhì)在常溫下化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定 可燃性 氧氣充足 (完全燃燒) 發(fā)白光,放熱,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體 點(diǎn)燃 C+O2===CO2 氧氣不足 (不完全燃燒) 點(diǎn)燃 2C+O2===2CO 還原性 黑色固體變成紅色,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體 高溫 C+2CuO===2Cu+CO2↑ 說(shuō)明 碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)相同,這是的原因構(gòu)成它們的碳原子都具有相同的最外層電子數(shù)。 3.碳的氧化物 (1)一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)比較 CO CO2 物理性質(zhì) 色、味、態(tài) 無(wú)色無(wú)味的氣體 密度 比空氣密度略小 比空氣的密度大 溶解性 難溶于水 能溶于水 化學(xué)性質(zhì) 可燃性 點(diǎn)燃 2CO+O2 2CO2 一般條件下,不能燃燒也不能支持燃燒(可滅火) 還原性 Δ CuO+CO Cu+CO2 不具有還原性 毒性 劇毒,易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合 無(wú)毒。但空氣中二氧化碳濃度過(guò)高時(shí),人會(huì)感不適。 與水反應(yīng) 不反應(yīng) H2O+CO2 H2CO3 (碳酸能使紫色石蕊試劑變紅) 碳酸不穩(wěn)定): H2CO3 H2O+CO2↑ 與石灰 水反應(yīng) 不反應(yīng) CO2+Ca(OH)2 CaCO3↓+H2O 可用來(lái)鑒別二氧化碳 用途 燃料、冶煉金屬 滅火、化工原料、干冰可以人工降雨、溫室肥料等 說(shuō)明 CO和CO2的性質(zhì)差異很大的原因是它們的分子構(gòu)成不同 (2)二氧化碳的制備 高溫 ①工業(yè)制備二氧化碳 方法:高溫煅燒石灰石 原理:CaCO3 ==== CaO + CO2↑ ②實(shí)驗(yàn)室制法 氧氣 二氧化碳 藥品 氯酸鉀和二氧化錳或高錳酸鉀或雙氧水和二氧化錳 大理石(或石灰石)和稀鹽酸 化學(xué)反應(yīng)原理 MnO2 2KClO3 === 2KCl +3O2↑ 2KMnO4====K2MnO4+MnO2+O2↑ MnO2 2H2O2=====2H2O+O2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 反應(yīng)物狀態(tài) 固體與固體混合(固液混合) 固體與液體混合 反應(yīng)條件 加熱(常溫) 不需加熱 溶解性 氧氣不易溶于水 二氧化碳能溶于水 密度 氧氣密度比空氣密度大 二氧化碳密度比空氣密度大 收集方法 排水法(收集氣體較純,但含水蒸氣)或向上排空氣法(收集氣體較干燥,但純度不高,需要驗(yàn)滿) 向上排空氣法 檢驗(yàn)方法 將帶火星的木條插入集氣瓶?jī)?nèi),若復(fù)燃,說(shuō)明是氧氣。 將氣體通入澄清的石灰水,若其變渾濁,說(shuō)明是二氧化碳 驗(yàn)滿 將帶火星的木條靠近集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說(shuō)明已收集滿。 將燃著的木條靠近集氣瓶口,若木條熄滅,說(shuō)明已收集滿。 實(shí)驗(yàn)裝置 ③實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路和方法 : 1. 選擇適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。 ( 該反應(yīng)可行嗎 ? 有無(wú)別的氣體同時(shí)生成 ? 反應(yīng)條件在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)能滿足嗎 ? 是否安全、方便 ?) 2. 選擇合適的裝置。 固體 + 固體 發(fā)生 裝 置 反應(yīng)物狀態(tài) 固體 + 液體 液體 + 液體 其他 反應(yīng)條件 ( 是否要加熱或加人催化劑 ) 收集裝置 向上排空氣法 ( 相對(duì)分子質(zhì)量大于 29 ) 排空氣法 向下排空氣法 ( 相對(duì)分子質(zhì)量小于 29 的 ) 排水法 ( 難溶于水 , 又不與水發(fā)生反應(yīng)的 , 相對(duì)分子質(zhì)量接近 29 上下的 ) (四)初中化學(xué)中的還原劑:H2、C、CO- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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