本科生畢業(yè)設計調研報告書題 目: Z32K 型搖臂鉆床變速箱的改進設計學生姓名:專業(yè)班級:指導老師:實習或調研地點 紡織機械有限公司實習與調研時間 畢業(yè)實習與調研的目的、意義：目的：主要是熟悉 Z32K 型搖臂鉆床變速箱的結構和原理及其現(xiàn)場工作環(huán)境，并了解搖臂鉆床在實際使用過程中存在的問題,通過與工程師們交談，了解一些見解和想法及一些技術問題，為開展畢業(yè)課題設計提供原始數(shù)據(jù)和資料，針對存在的問題，提出具體可行的改進方案，從而確保此次課題設計的可行性、經(jīng)濟性和實用性。意義：這是一次理論聯(lián)系實際的的好機會，它能使我們將四年來所學到的理論基礎知識和專業(yè)知識結合實際工程問題得到綜合運用，也是檢測我們對所學知識的掌握程度。通過此次設計，可以大大提高我們的分析問題能力、解決問題的能力及設計創(chuàng)新能力，為我們以后走上工作崗位打下了良好的基礎。畢業(yè)實習與畢業(yè)設計調研鑒定：指導教師：年 月 日畢業(yè)實習與畢業(yè)設計調研成績評定指導教師建議成績：指導教師（簽名）：年 月 日系畢業(yè)設計工作指導小組審定成績：組長簽名：機械工程系（蓋章）畢業(yè)實習與畢業(yè)設計調研報告正文一、實習與調研單位基本情況我們這次到了常德紡織機械有限公司進行調研，常德紡織機械有限公司是中國紡織機械（集團）公司控股的經(jīng)緯股份的子公司。位于湖南省常德市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)高新技術工業(yè)園內，公司占地 25 萬平方米，擁有雄厚的技術人才實力。公司的產品包括：KS 系列高速經(jīng)編機、GE272SM 系列毛巾經(jīng)編機、GE241Y 系列賈卡提花經(jīng)編機、E2268 網(wǎng)類經(jīng)編機、GE283A、E2281、E2291 系列雙針床經(jīng)編機等 7 個系列的經(jīng)編機；FA251E、FA256 兩種系列的棉精梳機；用于棉、毛、麻、絹、中長纖維的 8 大類 26 個產品的各系列搖架。二、實習心得和體會我的畢業(yè)設計課題是“Z32K 型搖臂鉆床變速箱的改進設計” 。這次畢業(yè)設計是為了培養(yǎng)我們學生開發(fā)和創(chuàng)新機械產品的能力，要求我們能夠結合原Z32K 型搖臂鉆床機械的傳動系統(tǒng)，針對實際使用過程中存在的問題，綜合所學的機械理論設計與方法，對 Z32K 型搖臂鉆床變速箱的傳動系統(tǒng)進行改進，從而達到解決問題。為了順利開展我的畢業(yè)設計論文課題，我們在張老師的聯(lián)系下，到常德紡織機械有限公司進行實習與調研。在調研的過程中，我們必須認真記錄我們所見到的、所聽到的及所想到的，為課題設計提供原始的資料。我們還要了解Z32K 型搖臂鉆床的工作環(huán)境，設備的生產廠家，更要了解搖臂鉆床的工作原理和操作過程中所存在的問題，以便我針對它存在的問題而對搖臂鉆床變速箱進行改進，盡量使改進后的產品能夠克服這些問題。我們到了常德紡織機械有限公司之后，廠里的工程師李衛(wèi)忠?guī)煾禑崆榈亟哟宋覀儭Ｋ麕ьI我們參觀了各個不同的車間，并給我們介紹了該廠的基本情況及現(xiàn)狀。由于我的設計是對搖臂鉆床變速箱的改進設計，所以對有關此次設計有關的都做了詳細的記錄。Z32K 搖臂鉆床主軸裝在搖臂上，可以沿著搖臂導軌移動，而搖臂鉆床又可以繞立柱做 旋轉。主軸箱上搖臂的水平運動和?360搖臂旋轉運動兩運動相結合，可以使主軸高速運動到機床尺寸范圍內的任意位置。工件一般裝在工作臺上，如果工件太高，可以直接裝在底座上。為了適應工件的加工高度，搖臂鉆床又可以沿著立柱上下調整。為了鉆床鉆孔時具有足夠的剛度，并使主軸調整好位置不變，搖臂和主軸箱都有夾緊機構，可實現(xiàn)快速夾緊，搖臂鉆床適合于大中型工件上多孔加工。在來調研之前，我對原舊型Z32K 搖臂鉆床的變速箱的結構及其原理稍做了解，這次設計的主要任務是對搖臂鉆床的傳動部分設計與改進，因而我在齒輪車間對齒輪的加工特別留意了一下，并在李師傅的講解下，對齒輪的加工有了一定的了解。齒輪的選材：低速、重載、沖擊載荷選綜合性較好的材料 20CrMnTi；線速度高、易疲勞點蝕、齒面硬度較高選 38CrMoAiA 滲氮鋼；非傳力齒輪，材料可以選非淬火鋼、鑄鐵、夾布、膠木和尼龍等等。齒輪的熱處理：齒輪加工前進行正火或調質，其目的是消除殘余應力，改善其切削性能，綜合力學性能；齒輪加工后進行滲碳淬火、高頻感應加熱淬火、滲氮等等，其目的是提高齒面的硬度和耐磨性。齒輪的毛坯一般有棒料、鍛件和鑄件。在車間還親眼看到一個雙聯(lián)齒輪的加工過程，其工藝為：鍛坯—粗車—熱處理—精車—平磨—劃線—鉆—鉗工去毛刺—滾齒—插齒—倒角—剃齒—熱處理—精車—衍齒—磨齒—檢驗。后來我們去了裝備車間，不巧的是來的不是時候，前一批量剛剛裝箱完畢，因而沒有什么東西可以看的，不過還好，看到了各種不同型號的經(jīng)編機樣機。Z32K 型搖臂鉆床原舊型機在使用過程中，工人們反映絲桿螺距較大（P=6） ，兩圓錐齒輪傳動時，傳動比雖小，但機床的體架太重，升降比較費時費力，為了適當省力，手柄長度過長，操作動作大，當拖板接近變速箱時，進給手柄與升降手柄容易打在一起，操作者易受傷。我本次設計的主要任務是通過對變速箱的改進，以完成對升降系統(tǒng)改進。三、實習總結實習與調研之后，結合實際存在的問題，我已經(jīng)粗略地把課題設計方案擬定了下來。實習與調研階段是此次設計過程中必不可缺少的環(huán)節(jié)，因為我認為在這個過程中，我學會了不少知識，也從中獲得了一些相關技術資料和機床在使用過程中存在問題。這些是在書本上找不到的東西。正是有了這第一手資料，我的畢業(yè)設計課題才能夠緊張而有序地進行下去，才能準時保質保量地完成此次設計任務。通過這次實習與調研，我了解一些事實，明白要對一個產品進行改進或創(chuàng)新以滿足用戶的需求，信息的獲取是非常重要的，然而用戶想要能實現(xiàn)某種功能的機器或原有機器存在缺點和不足需改進的話，這些重要信息來源于調研。有了調研，才能針對存在的客觀問題，設計出滿足用戶的產品來，才能在社會的激烈競爭中獲得勝利。這次實習與調研所獲得的技術資料及存在的問題，為我順利進行畢業(yè)是設計提供了重要依據(jù)。本次實習確實使我獲益匪淺！學生簽名： 2006 年 3 月 16 日