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“我為改革創(chuàng)新做什么”討論建言活動發(fā)言稿與體育教師 生物教師述職報告 7 篇“我為改革創(chuàng)新做什么”討論建言活動發(fā)言稿：如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論活動，要求做到“六個破除”“六個著力”“六個堅持”。這是學習的再出發(fā)、思想的再出發(fā)、工作的再出發(fā)，有助于幫助我們實現(xiàn)理念的大提升、本領的大提升、作風的大提升。這次大討論活動，于我而言，更是一次自我革新的升華、善于作為的給力。這次“我為改革創(chuàng)新做什么”主題會，我是從一個較獨特的和具體的角度，即從挖思想認識的根子、工作思維思路的方式方法上，來思考我對這場“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論，并進行差距剖析、制定整改措施方向及謀劃事業(yè)的。我認為，最關鍵的，我們要堅持實事求是的原則，努力做到擔當之實、謀事之實。要做到擔當之實、謀事之實，就必須常“三思”。一是思謀事之“本”，求是之實是謀事之“本”。謀事要實，就必須求是要實，求是之實是根本之實。求是要實就要尊重規(guī)律。一要尊重社會發(fā)展規(guī)律，尊重人民的主體地位。二要尊重自然生態(tài)規(guī)律，就要相信科學，尊重科學。要通過座談會、深入調查研究等形式，切實多多聽取群眾等多方意見與建議。注重集思廣益，群策群力，這樣才能行之有效。二是思謀事之“源”，時空之實是謀事之“源”。我們黨的思想路線的核心就是實事求是。謀事要實，就是要堅持實事求是，謀時空之實。時空之實，就要謀“地利”之實，謀“天時”之實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作。謀“地利”之實，就是要因地制宜，干事創(chuàng)業(yè)從實際出發(fā)，不是千篇一律，不是華而不實，否則，形式主義、本本主義、教條主義……貽害無窮；謀“天時”之實，要求黨員干部要將自己的工作事業(yè)，自覺融入到全心全意為人民服務的大局當中。具體到我的崗位，就是要對標一流，多謀善斷、專心致志把刊物辦成群眾喜聞樂見的精品。三是思謀事之“基”，擔當之實是謀事之“基”。敢于擔當，是習近平總書記提出的好干部標準之一。從嚴治黨要求下，很多黨員干部害怕犯錯誤，當起了為官不為的“甩手掌柜”，認為“做多錯多，少做少錯，不做不錯”，這是不敢擔當?shù)谋憩F(xiàn)。謀事要實，需要“擔當之實”來作保障。擔當要實，就要求黨員干部敢于擔當、善于擔當。善于擔當，就要求黨員干部提升擔當?shù)哪芰Γ嵘龖獙碗s局面的能力，提升建設社會主義先進文化的能力。為此，我們要繼續(xù)強化“政治第一”的觀念，多下工夫把好關；敢為人先，會干、善干。還要遵循本刊“立足 xx，面向全國”的一貫定位，多走出去，向做的更優(yōu)秀的黨史期刊如《百年潮》《黨的文獻》等看齊“取經(jīng)”，多向全國知名黨史專家學者座談約稿，多參加相關專業(yè)的培訓學習，充足了電，以利飛躍發(fā)展。總之，在“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論推動下，我們黨員干部應該在謀事創(chuàng)業(yè)中立足本職工作，以一流標準創(chuàng)建一流業(yè)績，以過硬作風彰顯擔當作為。唯如此，廣大黨員干部才能用扎實的作風、踏實的心態(tài)、真實的成績，在實現(xiàn)“中國夢”的道路上譜寫出做好本職工作的嶄新篇章?！拔覟楦母飫?chuàng)新做什么”討論建言活動發(fā)言稿：我為改革創(chuàng)新做什么圍繞“我為改革創(chuàng)新做什么”主題，結合我院的工作，我就這一問題進行了深入的思考。2019 年是充滿挑戰(zhàn)的一年，挑戰(zhàn)多，機遇也多。習總書記號召全國人民要一起拼搏、一起奮斗。在我們面臨復雜的國際環(huán)境，經(jīng)濟下行的壓力下，更需要凝聚人心，形成共識。這些年，xx 省經(jīng)歷了政治上、經(jīng)濟上顛覆性的考驗，損失很大，教訓很多。在這種形勢下，我院作為新組建單位，盡快找到新的突破口，打開工作新局面是當前迫切解決的問題。我認為，要做好史志工作，必須要牢固確立以今天創(chuàng)新贏得明天發(fā)展的理念，圍繞“示范區(qū)”“排頭兵”“新高地”三大目標，以思想覺醒和開拓進取實現(xiàn)新時代 xx 史志研究工作改革創(chuàng)新再出發(fā)。我的具體思考方案建議是：一是黨史研究要以十九大報告對過去五年工作的評價定位為根本遵循，及時跟進、準確記載這段輝煌歷史，總結新鮮經(jīng)驗，突出反映以習近平同志為核心的黨中央的強烈歷史擔當、真摯為民情懷、巨大政治勇氣、高超治國理政智慧。特別是研究 xx 地方史，要抓住全面從嚴治黨這一核心線索，突出黨在堅定不移反對腐敗、嚴肅黨內政治生活、修復黨內政治生態(tài)、持之以恒改進作風、加強制度建設等方面取得的開創(chuàng)性、歷史性成就，為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供堅強政治保證。二是黨史工作要堅持做闡釋中國特色社會主義進入新時代深厚歷史底蘊的排頭兵，從改革開放近 40 年的歷史中去理解和把握新時代，從 1956 年社會主義改造完成后 60 余年的歷史中去理解和把握新時代，從 1949 年中華人民共和國成立后 70 年的歷史中去理解和把握新時代，深刻理解和把握以習近平同志為核心的黨中央帶領人民進入中國特色社會主義新時代的偉大歷史功績。三是以重要的時間節(jié)點為引領，統(tǒng)籌推進史志工作。2019 年是新中國成立 70 周年重要的時間節(jié)點，我們要以此為工作的坐標，推動史志工作打開新局面。四是堅持創(chuàng)新理念，開拓創(chuàng)新思維，多角度、多層面，深度挖掘我省黨史豐富的歷史資源，進一步發(fā)揮黨史工作資政作用。近幾年來，我參與并完成了多項由省委領導直接部署的圍繞省委中心工作所開展的課題研究任務，今后，將在這方面進一步拓展研究。目前，五室在院領導的高度重視和大力支持下，圍繞省委中心工作，正在進行直接服務省委中心工作的黨史專題研究。我將再接再厲，不斷創(chuàng)新，努力做到擔在關鍵、干在實處、走在前列，帶領黨史研究五室全體同志，堅決按照院領導的工作部署，提振精神，努力在 2019 年開創(chuàng)新的工作成績?！拔覟楦母飫?chuàng)新做什么”討論建言活動發(fā)言稿：以“三大革命”帶動“三大提升”按照我院 “改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論活動的安排和要求，我們黨史研究四室召開了“我為改革創(chuàng)新做什么”討論會。大家圍繞“三大革命”(學習的革命、思想的革命、工作的革命)和“三大提升”（能力的大提升、理念的大提升、作風的大提升），結合自己的工作，針對存在的問題，積極建言獻策。一、加強學習，以學習的革命帶動能力的大提升“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論是一場思想覺醒、革故鼎新的學習實踐，是一場求真務實、開拓新局的學習實踐，是一場守住底線、永攀高峰的學習實踐，參加大討論的過程就是一次學習實踐的過程。我們所從事的黨史研究工作要求我們必須具備過硬的政治素質、深厚的理論功底和豐富的業(yè)務知識，只有通過不斷學習，學理論，學業(yè)務，下苦功、下狠功，隨時隨地學，才能掌握新知識，熟悉新領域，提高干事創(chuàng)業(yè)的本領和能力。以學習的革命帶動能力的大提升，切實解決能力不強、本領恐慌的問題。干一行愛一行、鉆一行專一行，做到提筆能寫，開口能講，遇事會辦。二、破除僵化，以思想的革命帶動理念的大提升這次大討論活動提出的六個破除，首先就是要破除僵化保守、因循守舊的思想觀念，大力弘揚敢想敢干、勇于探索的精神。這幾年我們的工作思路不寬，方式不新，辦法不多，存在著嚴重的僵化保守、因循守舊觀念。要通過這場大討論煥發(fā)出新的生機和活力，突破固有的思維定勢和傳統(tǒng)的經(jīng)驗束縛，解放思想，與時俱進，以思想的革命帶動理念的大提升，積極探索新的工作方法，創(chuàng)新宣傳手段和方式，創(chuàng)新研究思路和課題。緊密結合現(xiàn)實需要，緊跟新時代，學會新方法，樹立與時代和實踐發(fā)展相適應的思維理念。要以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，牢樹“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。堅守主陣地，唱響主旋律，宣傳 xx 黨史，講好革命故事。三、對標一流，以工作的革命帶動作風的大提升這場大討論要求我們破除隨遇而安，著力解決工作標桿不高的問題，堅持以一流標準創(chuàng)造一流業(yè)績，破除慵懶散漫，著力解決作風不實的問題，堅持以過硬作風彰顯擔當作為。這幾年因為工作任務重，放松了對工作質量的要求，滿足于完成工作任務。通過這次大討論，要真正來一場工作的革命，以工作的革命帶動作風的大提升。以一流標準嚴格要求自己，工作中不推諉、不拖拉，不斷提高主動性、積極性和創(chuàng)造性，勇于擔事，善于做事。要堅持黨有所需，史有所為，以積極向上的干勁、敢闖敢試的拼勁、不懈奮斗的韌勁和率先垂范、真抓實干的工作作風團結帶領本室人員把各項工作完成好。對標一流，爭創(chuàng)一流，實現(xiàn)新作為，展現(xiàn)新氣象。建議我院要加大力度推動市縣黨史基本著作的編寫工作，盡早謀劃建黨 100周年紀念活動。要在關鍵時刻發(fā)出關鍵聲音，重大事件彰顯重大作為，以優(yōu)異的成績書寫 xx 史志工作的新篇章。體育教師 生物教師述職報告體育教師述職報告范文時光流逝，歲月如梭。轉眼間又到了辭舊迎新的日子，一個學年即將過去，下面是查字典范文網(wǎng)小編收集整理的體育教師述職報告，歡迎閱讀參考！體育教師述職報告 1 尊敬的領導：在 20xx 年一學年里，本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來，在領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作?，F(xiàn)具體述職如下：一、理論學習方面通過這一學期的實踐，吸取《課程標準》的精華部分，堅持“健康第一”的指導思想，將發(fā)展學生的身體素質放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《體育》等雜志，登陸體育學科的 xx 網(wǎng)站，并認真做筆記，建立了自己的博客，及時反思每一節(jié)課的教學，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫自己的所感所思。二、體育教學方面一學期來，在區(qū)體校領導的指導和自己的努力下，教育教學水平有了一定的提高，在課堂上，注重常規(guī)教育。日常教學中，認真?zhèn)湔n，嚴格按照教學計劃上每一節(jié)課，絕不“放羊”，由于專業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個班的課，所以我認真分析各班的學情與不同點，采用不同的教學方法，努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清楚，并且強調體育課和語文、數(shù)學、外語等學科一樣，是一門課，不是玩?，F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。上半年的學校教研課和區(qū)教研督導課中受到區(qū)體校領導和學校領導的好評，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號，為學校體育教學做出了一定的成績。三、業(yè)余訓練方面籃球運動是我校的傳統(tǒng)體育項目，本年度由于本人身體等情況雖不能承擔教練員工作，作為體育教研組長心系學校，為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員，承擔了學?；@球訓練隊的管理工作，并把自己多年來的訓練經(jīng)驗傳授給年輕教練，促使我?；@球訓練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚光大。為備戰(zhàn) Xx 區(qū)冬季運動會，我跟體育組丁老師組學校代表隊，每天早上 7 點半至 8 點進行晨練一個多月，雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽，我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。四、學校群體工作在完成教學任務及課外訓練管理的同時，每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學校群體工作，如：課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等，通過開展各種形式的體育競賽，提高了學生對體育運動的認識與興趣，從而達到了增強學生體質健康的目的。五、個人成績1、區(qū)教研督導課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。2、率隊參加 Xx 區(qū)田徑運動會獲四個單項前六名。3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。4、圓滿組織學校第一十四屆校運會。5、圓滿完成學校 09 年度全體學生《體質健康達標》工作，以及“達標”數(shù)據(jù)及時上報工作?？傊?，經(jīng)過一學年的努力，取得的了一些成績，還有許多不足有待改進。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當之處，敬請大家批評指正!體育教師述職報告 2 在校領導的正確領導下，有效地開展體育教學和體育活動，認真貫徹新課程標準。為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實基礎，很好地促進學生身心健康，現(xiàn)對一年來的工作情況總結述職如下：一、深入探究，努力提高教育教學水平這一學期我執(zhí)教四年級 x 個班的體育課，工作量是每周六節(jié)課，并負責學校日常田徑隊的訓練工作，負責學?！叭佟?。在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真?zhèn)湔n。在學校沒有場地器材的情況下，有效地開展廣播操教學、隊形隊列、游戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展，保證了學生在校一日的體育活動時間，豐富了學生的課余文化生活，提高了校園文化建設。半年來，本人還十分注重個人的業(yè)務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過在實踐中加深對課程的理解和領會。1、學生能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。3、在體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員。4、教學過程、教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。5、采用不同類型的球類運動及游戲，使學生提高了身體協(xié)調性，增加對參加體育鍛煉的興趣。二、認真對待兩操工作這學期學習了全國第三套小學生廣播體操《七彩陽光》，動作難度增加，對學生的協(xié)調性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學。1、加強對第學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。2、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，示范要準確、規(guī)范、優(yōu)美。3、要精講多練。我在廣播操教學中，講解主要是結合示范動作，讓學生加深對動作的理解，學生反復練習，掌握技術動作。加強口令學習，口令要清楚、宏亮、準確。4、教師巡回指導，及時糾正錯誤動作。此外，在廣播操教學過程中，還要得到了學校領導和班主任的大力支持，進行了集體教學，所以，廣播操在很短的時間內有了效果。我們體育組希望所有教師都能以身作則，并加強對學生思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操，并與各班班主任溝通，對學生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對生學進行德育教育，培養(yǎng)學生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質。述職人：xxx20xx 年 x 月 x 日體育教師述職報告 220xx 學年第一學期已經(jīng)結束，回顧這一學期的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲。為了能進一步總結經(jīng)驗，以謀求更大的進步，現(xiàn)結合自己一個學期來的各項工作，對自己本學期的工作作如下述職：一、努力學習理論知識，加強自身師德修養(yǎng)師德師風，在日常的教學生活中時刻在潛移默化地影響著學生。自從參加縣師德師風培訓后，我深深地體會到自己的一言一行都會對學生產(chǎn)生很大的影響,因此我時刻注重自己的言行舉止,要求學生做到的,自己首先要做到。體育課不僅是學生運動的天地，還應是為學生營造良好思想品德和行為習慣的樂園，對于不遵守紀律的學生，堅持做到不體罰學生，而是通過其他方式教育，來提高學生的紀律意識?？傊?，師德要從小事做起，只有不斷學習，努力探索，才能不斷加強自身師德建設。二、盡心盡責，干好本職工作(一)教學工作本學期，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，完成學校安排的各項工作，虛心向學校老師學習。其次，體育教學中能面向全體學生，注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕松、愉快的氣氛中健康成長，并且技能教學中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好一項運動技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練。(二)課間操工作在開學初，體育組重點抓了廣播操，前半學期學校廣播操的質量有了顯著提高。(三)組織體育競賽工作為了加強校園文化建設，豐富同學們的課余文化生活，增強學生的身體素質，推進學校體育工作。開學初，我就結合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃，體育組堅持每月開展一次小型體育活動競賽。以賽促學，以賽促練，通過比賽，學生都能感受到體育所帶來的樂趣。送走了三月的新芽吐綠，我們迎來了四月的春意盎然，在這春光明媚的四月里，在體育組與教導處的認真組織、精心安排下，學校田徑運動會在充滿友誼、團結、拼搏、和諧的氛圍中勝利落下帷幕!這屆運動會一直在我們的心中蕩漾，它既豐富了學生的課余生活，同時也為運動隊選拔了一批后備人才。三、工作中不足之處通過深刻的反思與總結，發(fā)現(xiàn)自己在工作中主要存在的問題有以下幾點：1、工作時積極性、主動性不強。在今后工作中，會努力克服這一缺點，使自己能更加積極、主動地投入到工作中去。2、課余時間，自學不夠，學習的層次不高。當今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進。回顧已走過的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在專業(yè)素養(yǎng)、科研能力等方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導致了工作原地踏步。四、20xx 年體育教學規(guī)劃1、體育組將嚴抓學生的課堂常規(guī)訓練，重點抓廣播操。2、擬定計劃，20xx 年第一學期舉辦學校大型體育活動，堅持每月開展小型體育活動競賽。3、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質量，爭取在縣運會上獲得好名次。4、完成學生體質健康標準數(shù)據(jù)上報工作。一個學期以來，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，學校各項體育工作均能順利開展。希各位老師一如既往地關心、支持我，使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階。述職人：xxx20xx 年 x 月 x 日生物教師述職報告范文生物是一門重要的課程，那么生物老師的述職報告都需要寫哪些內容呢?下面是查字典范文網(wǎng)小編收集整理的生物教師述職報告，歡迎閱讀參考！生物教師述職報告 1 尊敬的領導、老師們：大家好!作為一名中學生物教師，我自參加工作以來，辛勤耕耘，無私奉獻，矢志教學改革，用強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度去履行一個人民教師的職責，在教育教學、教育科研等方面取得了突出的成績。從教以來，在校領導的關心指導和各位同事的幫助支持下，通過自身的努力，較好地完成了各項任務。同時，在原來的基礎上又有了較大的進步，也取得了一些成績，現(xiàn)將主要情況小結如下：一、思想品德，職業(yè)道德“作為一名教育工作者，如何以身正教，以行立教?”這始終是我思考的問題。這幾年來，自己堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及江澤民同志的“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀的重要理論，堅持四項基本原則。擁護黨的基本路線、方針和政策。遵守教育法規(guī)，履行職業(yè)道德;不斷提高自身的思想修養(yǎng)和業(yè)務能力。常年滿“負荷”工作，愛生敬業(yè)，勤勤懇懇，樂于奉獻;對學校布置的工作任務無條件服從，不計較個人得失，滿腔熱情地奮斗在教育、教學工作的第一線。與同事之間：相互尊重、互幫互助、共同提高;教育學生時，做到以身作則，為人師表，嚴出于愛;注意用自己的模范行動來感染學生、影響學生。我時候以“工作業(yè)務上的高標準，生活享受上的低標準”嚴格要求自己，做到吃苦在前，享樂在后。用實際行動驗證“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。自己無論教哪個年級、怎樣的班，都能使領導放心、家長滿意、學生歡迎。二、教育教學能力和工作業(yè)績我深化教育、教學改革，積極推進素質教育，在從事生物教育的過程中，我始終明確中學生物教學大綱的要求，熟悉中學生物教材，敏感性強，能勝任中學生物教學任務。講課思路清晰，語言表達準確，流暢，教學效果好。并多次承擔上畢業(yè)復習觀摩課的任務。所帶班級學生考試成績優(yōu)秀，多次獲得獎勵;。同時，我還積極參加教育培訓活動。每學期均承擔各種教學公開課。作為班主任我積極與同仁探討中考和統(tǒng)考的備考研究，關注考試動態(tài)，潛心研究各種題型的應考策略，積累了豐富的備考經(jīng)驗，從而使所帶班級會考成績優(yōu)異。在連續(xù)長達年的班主任工作中，我意識到它是一門深奧的學問，為了做一個好班主任，我是這樣部署工作的：(一)創(chuàng)建班級的標準。如“求實，團結，勤奮，友愛”。如“珍惜，知足，感恩”等。班級標準的形成的過程，應是一個動員全體學生，統(tǒng)一認識的過程。這個時候都是發(fā)動學生討論，民主確定。討論越充分，認識越深刻，越有自覺性，效果就越明顯。(二)嚴字當頭，提高班主任的威信。嚴中含愛是我的班主任工作的特質。我在敞開胸懷去愛每一個學生的同時，也會想很多方法，通過眾多的途徑潛移默化地讓班上的同學敬畏我，這樣班主任老師才能很好地管理班級和傳達信息，使班級活而不亂。(三)合理選拔班干部，形成班級建設的骨干力量。在班干部的選拔和培養(yǎng)中我著重注意讓他們樹立對上下負責任，更對自己負責任的意識，只有這樣的班干部才能成為班級中真正領頭雁。多年來，培養(yǎng)了、等優(yōu)秀學生。(四)抵制不良風氣。風氣是班級的氣質，氣質好壞，直接影響到全局。每周定期一次主題班會，強化學生看待問題的標準，以及利用任何可以利用的機會不斷地重復灌輸“真善美”的標準，讓學生樹立是非觀念。這樣，所帶班級都能給任課老師留下習慣好，班風正，重感情的良好印象。(五)與任課老師和家長密切配合。學生的一些不良習慣通常在班主任老師面前進行了掩飾，要真正透徹地了解學生一定要定期和每一個任課老師溝通，這樣能起到事倍功半的效果。站在如果我是孩子的父母的立場上和她們的父母進行交流是讓家長認同的最佳做法。只要有時間和機會我都不會放過，這樣使我們的師生關系更加融洽。由于思路正確，我所帶班級班風正，學風濃，學生犯罪率為零。學業(yè)成績名列前茅。三、教學研究成果在從事教育教學工作過程中，我始終堅持對于生物教學研究和探索，取得了一定的成績。回顧過去的年，雖然取得了一些進步。但我知道，在以后的日子里，我仍應加強學習、不斷進取、勇于創(chuàng)新，一如既往地提高自身各方面的素質，不斷完善自我，超越自我，為促進學生的全面發(fā)展，推動學校和教育事業(yè)的科學發(fā)展貢獻自己應有的力量。述職人 xxx2019 年 xx 月 xx 日生物教師述職報告尊敬的領導、老師們：大家好!本人 xxxx，xxxx 年 7 月畢業(yè)于 xxxx 師范大學生物科學(師范教育)專業(yè)，學歷大學本科，學位理學士。xxxx 年 8 月進入 xxxx 市第一中學任教初中生物教師。xxxx 年 8 月被評定為中學二級教師，聘任期已滿四年，符合申報中學一級教師的條件。本人任現(xiàn)職以來一直從事初中生物教學工作。先后擔任過 xxxx學年初一(8)班的副班主任，xxxx 學年初二(8)班的副班主任，xxxx學年初一(6)班的班主任，xxxx 學年初二(6)班的副班主任，xxxx ——xxxx 學年初一(1)班的副班主任，同時在 xxxx——xxxx 學年在學?！靶撵`驛站”開展學生心理輔導一年。在教學期間工作認真負責，成績突出。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況述職報告如下：一、政治思想素質作為一名共青團員，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習馬列著作、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，科學發(fā)展觀和“八榮八恥”，切實貫徹黨的教育方針。平時認真參加政治學習和教研活動，提高了對共產(chǎn)黨的認識、拓寬政治知識面，提高自身文化素養(yǎng)，并努力向共產(chǎn)黨員學習，用一名共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，以身作責，嚴以律己。任現(xiàn)職以來，一直堅持 xx 出全勤。工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局，常常超負荷地工作，始終堅持戰(zhàn)斗在教學第一線，做到了教書育人，為人師表。xxxx 度考核評選中被為優(yōu)秀。二、業(yè)務能力及教科研方面(一)教學能力1、勤勉教學，成績突出。作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，把成為學者的教師作為自己的目標，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增強業(yè)務素養(yǎng)，深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學方法。我在 xxxx 年 8 月?lián)纬醵飳W科備課組組長，在教學工作與常規(guī)管理中熱情投入，力求務實高效創(chuàng)新，團結全組成員，同心同德，齊心協(xié)力，扎實基礎，對課堂教學進行了大膽的改革，并充分利用信息技術手段為課堂服務。在教學方法的設計上，我突出落實激發(fā)學生的主體意識，激發(fā)學生的求知欲望。每一節(jié)課都要設計學生參與的問題，來引導和訓練學生學習。開展形式多樣的“課前三分鐘活動”，如“生物故事”“生物趣聞”“生物新科技”等，極大的刺激了學生的表現(xiàn)欲，在輕松之中鍛煉了學生的語言表達能力，起了很好的導向作用。在任職期間，我所任班級的生物成績均排在年級前列。其中在xxxx 年生物會考分數(shù)記入中考成績時，我所教班級學生的成績優(yōu)秀。2、深入鉆研，大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握語生物學科最新的改革趨勢，理解課程改革的發(fā)展方向。積極參加教研組的備課活動，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學法，共同開發(fā)教學研究專題。主動承擔各級公開課教學，xxxx 年所上的《遺傳現(xiàn)象》得到同行好評，xxxx 年所上的《傳染病》在學校青年教師課堂教學競賽中獲一等獎。積極組織好課堂教學的同時，我還能積極參與指導學生開展有益的課外活動，在指導學生參加各種大賽中屢獲好成績。其中 xxxx 年指導學生顧筱楊同學參加《中學生物學》組織的生物攝影比賽學生組獲校二等獎。3、重視實踐，總結提高教科研能力。在大膽開展教學研究進行優(yōu)化課堂教學的基礎上，我及時總結自己的得失，堅持每年至少撰寫一篇教學教育論文，從未間斷。撰寫的教學論文《xxxxxxx》在《中學生物學》xxxx 年 xxx 月(總第 xxx期)發(fā)表，論文《xxxx》在《中學生百科》xxxx 年 3 月(總第 xxxx期)發(fā)表，論文《xxxxx》在 xxxx 年 xxxx 省中小學“師陶杯”教育科研論文評選中獲三等獎，論文《xxxxxx》在 xxxx 年 xxxx 市青少年科技教育協(xié)會年會論文評比中獲三等獎。同時積極參加 xx 各項評優(yōu)課比賽，在 xxxx 年度 xxxx 市區(qū)中中學生物教師基本功競賽中獲初中組二等獎，在學校 xxxx 年度青年教師基本功競賽中獲一等獎，在學校 xxxx 年度青年教師“課堂常用英語”競賽中獲三等獎，在學校 xxxx 年度青年教師課堂教學競賽中獲一等獎。(二)教育能力作為教師，我深深意識到，教育的過程是創(chuàng)造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的過程，不只懂教書不會育人，不是一個合格的教師，我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”擔任班主任期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質方面探索德育教育的觸發(fā)點，關心學生，愛護學生，言傳身教。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學，我進行了細致的了解工作，從各方面關心他們，運用中學生心理學相關知識，使學生覺得教師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們談心的朋友。無論在課堂上，還是在課外，我都一直奉行一個準則，就是在鼓勵學生的同時更多地偏愛后進生，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。因此，在轉化差生、扭轉班級學風上我做出了突出的成績，德育工作受到學校領導的肯定。在自己的實踐中，我總結出一條經(jīng)驗：當好一名老師，僅僅靠“嘴”和“手”是不夠的，更重要的是用“心”去思考，用“心”去工作，也正是這樣，我才能真正體會到工作的高尚和育人的歡樂。我還及時總結德育工作的以驗，撰寫了文章《xxxxx》在 xxxx 年學校教師論文(讀書心得、教案分析等)評選活動 xx 中獲三等獎。三、心理健康教育方面在教育教學工作中，我非常注重學習和運用有關心理學方面的知識，深刻的知道青少年期是一個特殊階段，依賴與獨立的矛盾、接受與拒絕的沖突、自我認同危機、尋求安全感、從眾的接受與拒絕的沖突、從眾的壓力以及對贊同的需求是這一時期的問題。心理輔導尤其適用于青少年，心理輔導為他們提供了一個情景去體驗沖突的情感，探索自我，并由此認識輔導他們與同伴共有這些問題。在心理輔導中內，青少年可以表達他們與同伴共有這些問題，青少年可以表達自己關心地事情，學習如何與同伴溝通，從由心理輔導者提供的榜樣中獲益，能安全地檢查自身地限制，學習自我了解與自我接受。我于 xxxx 年 5 月至 11 月期間，參加國 xx 家勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心心理咨詢師培訓鑒定點 ——xxxx 市心理衛(wèi)生協(xié)會舉辦的心理咨詢師(二級)培訓班，完成培訓課程 720 學時，并通過國家心理咨詢師(二級)的統(tǒng)一考試，于 xxxx 年 12 月取得了國家二級心理咨詢師的證書。在這期間，我已在學校的“心靈驛站”開展心理輔導工作，成績顯著。正參加省、市級的心理課題研究，并擔當課題組的副組長。四、指導實習生方面在 xxxx 年，我指導了 xxxx 大學生物教育專業(yè)的 3 位大學生的教育實習工作，效果顯著。在 xxxx 年，我指導了 xxxx 師范大學的 2位大學生的班主任工作的教育實習，受到好評。以上是我任中教二級職稱期間的述職報告，我希望我能順利通過評審，成為一名具中教一級職稱的教師，我將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進步，不斷充電，成為一名出色的教師，杰出的青年。生物教師述職報告尊敬的領導、老師們：大家好!我于 20xx 年 7 月畢業(yè)于大學，生物科學專業(yè)，本科，畢業(yè)后分配到本校擔任生物教師，至今已五年，參加了哈市教師“英語應用能力培訓”成績合格、計算機中級培訓合格、參加了省繼續(xù)教育培訓及新課程培訓，各方面已符合申報生物中教一級教師條件，現(xiàn)作述職報告如下，請組織審議。我一直熱愛社會主義教育事業(yè)，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，思想積極要求進步，20xx 年被評為區(qū)“優(yōu)秀共青團員”，于 20xx 年擔任校教工團支部秘書長一職，積極配合校黨、團支部的工作，組織青年團員教工開展各項活動，20xx 年年獲得區(qū)教育系統(tǒng)第五屆青年教師“青春風采大賽”優(yōu)秀組織獎，并參賽獲得一等獎，20xx 年被評為“區(qū)優(yōu)秀團干部”。在校工作五年期間一直擔任一線教師，工作