某某畢業(yè)班家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)言稿一篇
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某某畢業(yè)班家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)言稿一篇各位家長(zhǎng):下午好,我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)再次表示熱烈歡迎。這所學(xué)校x 億,占地 x 畝,綠化 x 萬,地下車庫(kù) x 個(gè),地面車位 x 個(gè);x 個(gè)功能館室,餐廳,風(fēng)雨操場(chǎng),室內(nèi)籃球館等配備齊全,郎溪路高架即將開通。這是單體最大的小學(xué),也是東部新中心的配套工程,是未來新的教育高地。 ,前期,任校帶領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)校負(fù)責(zé)人 Xxx 主任圍繞 “健康、智慧、幸?!比齻€(gè)關(guān)鍵詞,精心籌備了“家校攜手,共育未來”畢業(yè)班家長(zhǎng)學(xué)校開課相關(guān)事宜。今天,我們和 XXX 名家長(zhǎng)再次感受校園建設(shè)日新月異的變化,師生生活、學(xué)習(xí)條件有了極大的改善。這一屆畢業(yè)班老師配備非常強(qiáng)。這屆學(xué)生是幸福路分校首屆畢業(yè)生。開學(xué)不久,分管教學(xué)的任校長(zhǎng)就召開了畢業(yè)班任課教師會(huì)議,對(duì)老師們的教育教學(xué)提出了要求,對(duì)做好學(xué)生管理,加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作做了全面的部署安排。我們希望孩子們都能在思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、知識(shí)積累等方面有一個(gè)新的突破,為自己美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。孩子的健康成長(zhǎng)需要學(xué)校、家庭和社會(huì)密切配合。下面我就家長(zhǎng)如何配合學(xué)校老師教育好孩子談幾點(diǎn)建議,供家長(zhǎng)們參考:一是要關(guān)注孩子青春期的變化。孩子進(jìn)入六年級(jí),生理、心理都會(huì)有一些變化。家長(zhǎng)尤其要關(guān)注孩子生理、心理的變化,關(guān)愛他們,引導(dǎo)他們,不能再把他們當(dāng)孩子看了,不能一味地壓制,一味地溺愛和哄騙,要多與他們溝通,聽取他們的意見,理解他們的幼稚和困惑,對(duì)孩子的不良情緒要及時(shí)化解,對(duì)于孩子錯(cuò)誤的言行要及時(shí)引導(dǎo); 要多關(guān)注孩子身邊交往的人,孩子的成長(zhǎng)交友十分重要,“近朱者赤近墨者黑”是十分有道理的,交友不慎將給孩子一生帶來噩運(yùn)。二是要培養(yǎng)孩子健全的人格。家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的培養(yǎng),有意識(shí)地樹立他們獨(dú)立、進(jìn)取的精神。在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中,要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn),及時(shí)予以肯定放大。三是要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。一個(gè)人是否優(yōu)秀,就是看他的習(xí)慣如何。習(xí)慣的形成是一個(gè)積累的過程,養(yǎng)成良好的習(xí)慣需要我們付出極大的努力。我們教育孩子從小事做起,從身邊的事做起,我們要做出樣子,言傳身教,父母是孩子的第一任老師。四是要給予孩子學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)。孩子們已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)畢業(yè)階段了,小學(xué)的基礎(chǔ)對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)非常重要。學(xué)校各項(xiàng)管理措施逐步落實(shí),各部門老師集思廣益,齊心協(xié)力謀劃各項(xiàng)工作,精心育人。學(xué)科教師不斷優(yōu)化教學(xué)方法,充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,提高課堂教學(xué)效率。良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在悄然形成,學(xué)校發(fā)展的勢(shì)頭良好,前景光明。請(qǐng)各位家長(zhǎng)到孩子所在班級(jí),與任課老師交流,在感受孩子優(yōu)美的學(xué)習(xí)、活動(dòng)環(huán)境巨變的同時(shí)體會(huì)老師們的良苦用心。再一次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)注與支持,相信本屆畢業(yè)班在你我共同努力下,一定會(huì)為孩子未來打下扎實(shí)的基礎(chǔ),祝各位家長(zhǎng)工作順利,闔家幸福,健康快樂!- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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