七年級語文下冊第二單元6《散文兩篇》學案（無答案）（打包5套）鄂教版.zip,散文兩篇,年級,語文,下冊,第二,單元,散文,答案,打包,鄂教版 《春》 課 題 主備人 班級 七年 時間 學習 目標 1、體會比喻、排比等修辭方法的作用； 2、學習通過分析關鍵字詞體會作者情感的方法。 重點 難點 1、體會比喻、排比等修辭方法的作用； 2、學習通過分析關鍵字詞體會作者情感的方法。 學 習 過 程 【自主學習】(這部分很重要，都要記住哦！) 一、在明確作者對春的喜愛和贊美的情感的基礎上，分析下列詞語的作用 1、仔細品味“小草偷偷地從土鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。”這句話， 如果把“偷偷的”刪掉行不行，為什么？ 2、仔細品味“小草偷偷地從土鉆出來，嫩嫩的，綠綠的?！边@句話， 如果把“鉆”換成“長”行不行，為什么？ 3、仔細品味“小草偷偷地從土鉆出來，嫩嫩的，綠綠的?！边@句話，如果換成“嫩嫩的，綠綠的小草偷偷地從土鉆出來?！毙胁恍?，為什么？ 二、從修辭的角度賞析下列句子的作用 1、盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。 3 2、一切都想剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。 3、紅的像火，粉的像霞，白的像雪。 4、看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。 5、請從文中找出一處運用修辭的句子，并賞析它的作用。 6、寫出一個你喜歡的季節(jié)，并簡要說說你喜歡它的原因。（要求用到修辭方法） 審閱人： 時 間：