七年級生物上冊3.3《綠色植物與生物圈的水循環(huán)》教案學案練習（打包9套）（新版）新人教版.zip,綠色植物與生物圈的水循環(huán),年級,生物,上冊,3.3,綠色植物,生物圈,水循環(huán),教案,練習,打包,新版,新人 第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán) 【知識梳理】 一、植物對水分的吸收和運輸 1．根吸水的部位主要是根尖的______，該部位生有大量的____，數(shù)量多而且細胞壁薄，增大了根吸水的____。 2．莖中能夠運輸水分和無機鹽的是____。 二、蒸騰作用使水分大量散失 1．水分以________從植物體內(nèi)散失到大氣中的過程就是蒸騰作用，主要通過植物的____進行。 2．練習徒手切片，制作葉片橫切面的臨時切片。 （1）把新鮮的葉片____在小木板上。 （2）右手捏緊并排的兩片刀片，____橫切葉片。 （3）每切一次，刀片要蘸一下水，把切下的____放入水中。 （4）用毛筆蘸出____的一片，制成臨時切片。 3．葉片的結(jié)構(gòu)包括____、____、____三部分。 4．氣孔是由成對的________圍成的空腔，是植物____作用的“門戶”，也是________的“窗口”。當保衛(wèi)細胞吸水膨脹時，氣孔____；當保衛(wèi)細胞失水收縮時，氣孔____。 5．蒸騰作用的意義在于能促進水分的____，帶動____和______的運輸，還能降低植物體的溫度。 三、綠色植物參與了生物圈的水循環(huán) 植物的蒸騰作用能提高________，增加____。植物還能保持水土，補充______。 答案： 一、植物對水分的吸收和運輸 1．成熟區(qū) 根毛 面積 2．導(dǎo)管 二、蒸騰作用使水分大量散失 1．水蒸氣狀態(tài) 葉片 2．（1）平放 （2）迅速 （3）薄片 （4）最薄 3．表皮 葉肉 葉脈 4．保衛(wèi)細胞 蒸騰 氣體交換 張開 閉合 5．吸收 水分 無機鹽 三、綠色植物參與了生物圈的水循環(huán) 大氣濕度 降水 地下水 【重難點剖析】 葉片的結(jié)構(gòu) 葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉、葉脈三部分。 1．表皮：表皮包括上表皮和下表皮，由一層排列緊密、無色透明的細胞構(gòu)成，表皮細胞的外壁上有一層透明的、不易透水的角質(zhì)層。表皮主要起保護作用。表皮上有成對的半月形細胞，叫做保衛(wèi)細胞。上表皮的保衛(wèi)細胞少，下表皮的保衛(wèi)細胞多。保衛(wèi)細胞里面有葉綠體，這是與表皮細胞的區(qū)別。一對保衛(wèi)細胞之間的空隙，叫做氣孔。氣孔是葉片與外界進行氣體交換的“窗口”，氣孔的開閉由保衛(wèi)細胞控制著。 2．葉肉：葉肉由大量的葉肉細胞組成，葉肉細胞里含有許多葉綠體，葉綠體中含有葉綠素，葉片呈現(xiàn)出綠色，就是因為含有這種色素。葉綠素只有在光下才能形成。葉綠體是光合作用的場所。葉肉分為海綿組織和柵欄組織。 柵欄組織：接近上表皮，細胞呈圓柱形，排列得比較整齊，細胞里面含有的葉綠體比較多。 海綿組織：接近下表皮，細胞的形狀不規(guī)則，排列得比較疏松，細胞里面含有的葉綠體比較少。 3．葉脈：葉脈分布在葉肉中，它是葉片的“骨架”，具有支持作用。葉脈中有兩種管道：一是導(dǎo)管，運輸水分和溶解在水中的無機鹽；二是篩管，運輸有機物。因此，葉脈還有輸導(dǎo)作用。 【例題】 下面關(guān)于葉片上氣孔的敘述，錯誤的是（ ） A．氣孔分布在葉片的上、下表皮 B．一個氣孔由一個保衛(wèi)細胞圍成 C．保衛(wèi)細胞吸水膨脹時，氣孔張開 D．保衛(wèi)細胞失水收縮時，氣孔閉合 解析：本題考查葉片的結(jié)構(gòu)和氣孔的開閉原理。氣孔是葉片與外界進行氣體交換的“窗口”，也是蒸騰失水的“門戶”，分布在葉片的表面，即上、下表皮。每個氣孔都由一對細胞構(gòu)成。構(gòu)成氣孔的細胞叫保衛(wèi)細胞，其形狀呈半月形，細胞壁厚薄不均。當其吸水膨脹時，能使氣孔張開；當其失水收縮時，能使氣孔閉合，從而調(diào)控氣體的進出和水分的散失。 答案：B 【達標訓練】 1．下列關(guān)于植物的生活離不開水的敘述，錯誤的是（ ） A．水是植物體的重要組成成分 B．水能促進細胞的分化和分裂 C．無機鹽只有溶解在水中，才能被植物所吸收 D．水能使植物保持直立姿態(tài)、葉片舒展，有利于光合作用的進行 2．下列植物組織或器官中，含水量最多的是（ ） A．瓜類的果肉 B．鮮嫩的菜葉 C．大樹的莖干 D．風干的種子 3．我國海南島森林茂密，動物種類繁多，形成這種格局的主要因素是（ ） A．水分和溫度 B．水分和大氣中的二氧化碳 C．水分和土壤養(yǎng)分 D．陽光和溫度 4．將炒熟的花生仁裝入干燥的塑料袋內(nèi)，扎緊口，放入微波爐內(nèi)烘烤1分鐘后取出，會發(fā)現(xiàn)袋內(nèi)還有小水珠，這些水珠來自（ ） A．花生仁 B．空氣 C．微波爐內(nèi) D．塑料袋 5．水在生物圈中的分布規(guī)律和對植物分布的影響分別是（ ） A．均勻的，無影響 B．不均勻的，有影響 C．均勻的，有影響 D．不均勻的，無影響 6．下圖是某種小麥在不同時期平均每天需水量的柱形圖，平均每天需水量最大的發(fā)育期是（ ） A．返青期 B．拔節(jié)期 C．抽穗期 D．灌漿期 7．在根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無機鹽的主要部位是（ ） A．成熟區(qū) B．伸長區(qū) C．分生區(qū) D．根冠 8．水分進入植物體以后的運輸途徑是（ ） A．在導(dǎo)管中，沿著“葉→莖→根”的方向運輸 B．在導(dǎo)管中，沿著“根→莖→葉”的方向運輸 C．在篩管中，沿著“葉→莖→根”的方向運輸 D．在篩管中，沿著“根→莖→葉”的方向運輸 9．幼根上的白色“絨毛”位于（ ） A．根冠 B．分生區(qū) C．伸長區(qū) D．成熟區(qū) 10．取一段帶葉的莖，放入盛有稀釋紅墨水的瓶中，放在太陽下一段時間后，將枝條縱切開來，用放大鏡可看出被染紅的部分是（ ） A．存在于韌皮部的導(dǎo)管 B．存在于木質(zhì)部的導(dǎo)管 C．存在于韌皮部的篩管 D．存在于木質(zhì)部的篩管 11．在制作葉片橫切面的臨時切片時，正確的切割方法是（ ） A．迅速地來回拉切 B．慢慢地來回切割 C．緩慢地一次切割 D．迅速地一次切割 12．移栽植物的時候，適當剪除一些葉片有利于被移栽植物的成活，其主要目的是（ ） A．降低呼吸作用對有機物的消耗 B．避免蒸騰作用過多失水 C．避免大風吹倒新栽的植物 D．使移栽操作更方便 13．進行蒸騰作用的主要場所是（ ） A．根 B．莖 C．葉 D．花 14．氣孔是氣體進出的門戶，所說的氣體主要指（ ） A．二氧化碳、氧氣、氮氣 B．二氧化碳、氧氣、水蒸氣 C．空氣、水蒸氣、氮氣 D．水蒸氣、氧氣、空氣 15．小明學習了葉片的結(jié)構(gòu)，很想進一步觀察保衛(wèi)細胞和氣孔，你認為他最好選用（ ） A．小麥葉片的上表皮裝片 B．小麥葉片的下表皮裝片 C．小麥葉片的橫切片 D．小麥葉片的縱切片 16．森林生態(tài)系統(tǒng)往往降雨較多，其主要原因是（ ） A．蒸騰作用使大氣濕度增加 B．光合作用旺盛，利用水分多 C．呼吸作用較弱，產(chǎn)生水分少 D．蒸騰作用使大氣濕度減少 17．下圖所示的實驗裝置探究的是 （ ） A．葉片正面和背面的氣孔是否一樣多 B．綠葉在光下制造有機物 C．葉片呼吸作用釋放二氧化碳 D．葉片光合作用釋放氧氣 18．下圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題。 （1）圖中⑥是________，它是植物蒸騰水分和進行氣體交換的門戶，它的開閉受[ ]________的控制。 （2）起支持和輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是[ ]________。 （3）葉片在代謝過程中需要水和無機鹽，它們主要是由植物的________吸收后，通過________運輸?shù)饺~等各組織器官。 答案： 1．B 2．A 3．A 4．A 5．B 水在生物圈中的分布是不均勻的，因而在不同地方會形成不同的植被。 6．C 本題考查了分析處理數(shù)據(jù)的能力。從小麥在不同時期平均每天需水量的柱形圖上看，抽穗期平均每天需水量最大，而返青期時需水量最少。 7．A 根吸收水分的部位主要是根尖的成熟區(qū)。成熟區(qū)生有大量的根毛。 8．B 9．D 10．B 11．D 12．B 13．C 14．B 15．B 對于陸生植物來說，下表皮的氣孔比上表皮的氣孔要多得多，所以最好選用小麥葉片的下表皮進行觀察。 16．A 17．A 18．答案：（1）氣孔 ⑦ 保衛(wèi)細胞 （2）④ 葉脈 （3）根 導(dǎo)管 6