部編人教版新人教版科學(xué)二年級(jí)上:觀察螞蟻了解螞蟻
《部編人教版新人教版科學(xué)二年級(jí)上:觀察螞蟻了解螞蟻》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編人教版新人教版科學(xué)二年級(jí)上:觀察螞蟻了解螞蟻(28頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
螞蟻,二年級(jí)科學(xué),螞蟻是我們常見(jiàn)的小動(dòng)物,想一想怎樣觀察螞蟻呢?,讓我們帶上放大鏡,去觀察這群有意思的小伙伴吧,一、螞蟻的身體 二、螞蟻的類(lèi)型和分工 三、螞蟻認(rèn)路 四、螞蟻的食物 五、螞蟻筑墳,認(rèn)識(shí)螞蟻,螞蟻是地球上最常見(jiàn)的昆蟲(chóng),數(shù)量最多的昆蟲(chóng)種類(lèi)。由于各種螞蟻都是社會(huì)性生活的群體,在古代通稱(chēng)“蟻”。據(jù)現(xiàn)代形態(tài)科學(xué)分類(lèi),蟻可分兩大種群:螞蟻類(lèi)和白蟻類(lèi)。 螞蟻的種類(lèi)繁多,世界上已知有9000多種,我國(guó)國(guó)內(nèi)已確定的螞蟻種類(lèi)有600多種。螞蟻的壽命很長(zhǎng),工蟻可生存幾星期至3-7年,蟻后則可存活十幾年或幾十年。一蟻巢在1個(gè)地方可生長(zhǎng)年,甚至50多年。,螞蟻通常把巢筑在土層里、石塊下、樹(shù)洞內(nèi)或一些植物的根部。,螞蟻的巢:,螞蟻的身體是怎樣的?分成幾個(gè)部分?每個(gè)部分長(zhǎng)著什么?仔細(xì)觀察,今可能準(zhǔn)確地畫(huà)出來(lái),分成頭部、胸部及腹部。頭上有一對(duì)觸角,感覺(jué)器官靈敏。胸上有有六只腳、兩對(duì)翅膀(工蟻沒(méi)有翅膀) ,頭部變化很多,通常較大。,身體構(gòu)造:,蟻卵約0.5毫米長(zhǎng),呈不規(guī)則的橢圓形,乳白色,家庭成員:,在螞蟻王國(guó)里階級(jí)分明,有蟻后、雄蟻、工蟻和兵蟻 。,螞蟻的類(lèi)型與分工,所有的蟻科都過(guò)社會(huì)性群體生活。一般在一個(gè)群體里有四種不同的蟻型。 l、蟻后:有生殖能力的雌性,或稱(chēng)母蟻,在群體中體型最大,特別是腹部大,生殖器官發(fā)達(dá),觸角短,胸足小,有翅、脫翅或無(wú)翅。主要職責(zé)是產(chǎn)卵、繁殖后代和統(tǒng)管這個(gè)群體大家庭。 2.雄蟻:或稱(chēng)父蟻。頭圓小,上顎不發(fā)達(dá),觸角細(xì)長(zhǎng)。有發(fā)達(dá)的生殖器官和外生殖器,主要職能是與蟻后交配。,3.工蟻:又稱(chēng)職蟻。無(wú)翅,一般為群體中最小的個(gè)體,但數(shù)量最多。復(fù)眼小,單眼極微小或無(wú)。上顎、觸角和三對(duì)胸足都很發(fā)達(dá),善于步行奔走。工蟻是沒(méi)有生殖能力的雌性。工蟻的主要職責(zé)是建造和擴(kuò)大巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后等。 4.兵蟻:頭大,上顎發(fā)達(dá),可以粉碎堅(jiān)硬食物,在保衛(wèi)群體時(shí)即成為戰(zhàn)斗的武器。,分工合作的家庭:,螞蟻家里的工作分配得剛剛好,每個(gè)人都有事做,不會(huì)搞混。家里的房間也總是整理的干干凈凈、整整齊齊的,哪里該放食物,哪里可以睡覺(jué),哪里又是哺育室,都是有規(guī)劃的,所以說(shuō)他們是最棒的建筑師、設(shè)計(jì)師一點(diǎn)也不為過(guò)。,進(jìn)一步觀察:螞蟻會(huì)迷路嗎,螞蟻常會(huì)出來(lái)找尋食物,有時(shí)運(yùn)氣好,馬上就找到了;有時(shí)運(yùn)氣差,走了好久還沒(méi)找著,等要回去時(shí),大半天的路,他們還認(rèn)得出來(lái)嗎?,確實(shí)螞蟻有時(shí)會(huì)在爬過(guò)的地方留下氣味,但也有螞蟻不留氣味,而記住沿途的天然氣味,然后找到回家的路。,另外,螞蟻的視覺(jué)還非常靈敏,能利用陸上、天空的景致來(lái)認(rèn)路。曾有人用圓筒狀工具,遮住一群正要回巢的螞蟻,讓他們只能看到天空,結(jié)果他們?nèi)阅馨凑照_路線前進(jìn)。后來(lái),人們又用一塊大板子,水平擋在螞蟻的上方,并且盡量放低,讓他們不能看到天空及周?chē)木拔?,于是發(fā)現(xiàn),他們開(kāi)始失去方向,并且胡亂爬行了。 由此可知,不僅周?chē)爸?、太?yáng)的位置,和藍(lán)天上反射下來(lái)的日光,都可幫助螞蟻辨認(rèn)方向。,螞蟻認(rèn)路,螞蟻認(rèn)路還靠算術(shù)。 科學(xué)家一直沒(méi)弄清楚螞蟻是如何判斷距離遠(yuǎn)近的,德國(guó)的科學(xué)家為此做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。他們?cè)诰辔浵伓囱?0米遠(yuǎn)的地方放置了食物,然后將這些螞蟻?zhàn)テ饋?lái),并分成3組,其中一組螞蟻的腿鋸的短了1毫米,另一組螞蟻的腿被接上支柱加長(zhǎng)了1毫米,第三組螞蟻的腿則沒(méi)有改變。,結(jié)果顯示,那些被人為改變了腿的長(zhǎng)度的螞蟻錯(cuò)估了家的位置。長(zhǎng)腿螞蟻在多走了5米后(即多走了15米)才開(kāi)始尋找自己的家;而短腿螞蟻則相反,它們只走了5米后就開(kāi)始找家。這一發(fā)現(xiàn)顯示這些螞蟻是依靠步數(shù)的計(jì)算來(lái)估計(jì)距離的。,為什么螞蟻會(huì)乖乖排隊(duì)行動(dòng),大家有沒(méi)有注意到,螞蟻的行動(dòng)總是團(tuán)結(jié)一致,像是個(gè)個(gè)都帶了行動(dòng)電話(huà)時(shí)時(shí)保持聯(lián)絡(luò)似的,他們到底有什么法寶呢?,螞蟻的確有自己的一套辦法聯(lián)絡(luò)同伴。雖然他們四散到各處覓食,只要有誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了食物,除了趕緊銜一小塊回巢去之外,沿途還會(huì)記得分泌出芳香訊號(hào),緊急通知同伴前來(lái)支援。附近聞到香味的螞蟻會(huì)一路嗅著這條芳香路線找到食物,一只一小塊通力合作,將所有食物搬回窩巢。這些沿著香味移動(dòng)的螞蟻就形成了一排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,有秩序的前行。,螞蟻分泌的這種芳香物質(zhì)稱(chēng)為信息素,由于它的揮發(fā)性大,幾分鐘過(guò)后,食物都運(yùn)回了窩巢,香味也就消失不見(jiàn)了,免得再有螞蟻前來(lái),結(jié)果撲了空。,為什么螞蟻會(huì)打仗,夏天,在樹(shù)林邊,常常會(huì)看到許多大大小小的螞蟻,爬來(lái)爬去,搬運(yùn)著昆蟲(chóng)殘?bào)w、泥土…有時(shí)它們相遇以后,成群地咬殺起來(lái),斗爭(zhēng)得十分劇烈。 為什么螞蟻會(huì)打仗呢?有的昆蟲(chóng)學(xué)家對(duì)螞蟻打仗,認(rèn)為是爭(zhēng)奪食物引起的,因而用種內(nèi)斗爭(zhēng)理論來(lái)解釋。但較多的昆蟲(chóng)學(xué)家,認(rèn)為不是什么種內(nèi)斗爭(zhēng),而是一種化學(xué)強(qiáng)制反應(yīng)。,,為了證明這個(gè)現(xiàn)象,他們做了以下實(shí)驗(yàn):把不同窩的螞蟻放在一起,它們的觸角一碰,就立刻咬殺起來(lái);相反,把同窩螞蟻放在一起,它們相遇以后,不但不打不咬,還能互相喂食。,昆蟲(chóng)學(xué)家對(duì)以上事實(shí)這樣解釋?zhuān)翰煌C的螞蟻,身上都有一種特殊的“窩味”。這種“窩味”又與窩的建筑材料、儲(chǔ)藏的食物和本身分泌物的不同而不同。每一只螞蟻都有辨別“窩味”的本領(lǐng)。一旦發(fā)現(xiàn)另外的螞蟻不是自己家里的成員,就咬殺斗爭(zhēng)起來(lái),慢慢地形成“大戰(zhàn)”。有趣的是,把正在咬殺斗爭(zhēng)的螞蟻,用水洗掉身上的“窩味”,再把它們放在一起,它們相遇后,就安然無(wú)事地各自走開(kāi)。如果在一只螞蟻身上灑些香料,它就不能回窩,同窩的螞蟻將誤認(rèn)它是敵害而被驅(qū)趕出來(lái)。,螞蟻(工蟻)是找尋食物的高手,牠們的嗅覺(jué)靈敏,很容易發(fā)現(xiàn)食物。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)食物時(shí),也會(huì)用特殊的方法召集其牠的同伴,合力把食物搬回家里去。小螞蟻和蜜蜂一樣愛(ài)吃甜食,螞蟻也愛(ài)喝蜂蜜,只是螞蟻并不挑食什么食物都能接受。,螞蟻的食物:,螞蟻的墳?zāi)梗?螞蟻會(huì)將死去的同伴搬到離蟻窩一段距離外,將尸體堆在一起,成為一個(gè)螞蟻的墳?zāi)埂?總結(jié):,1、你了解了螞蟻的哪些知識(shí)? 2、畫(huà)一畫(huà)你觀察過(guò)的螞蟻,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
2 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 部編人教版 新人 科學(xué) 年級(jí) 觀察 螞蟻 了解
鏈接地址:http://m.szxfmmzy.com/p-411292.html