2019-2020年九年級化學(xué)上冊《7.2 燃料的合理開發(fā)與利用》教案1 (新版)新人教版.doc
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2019-2020年九年級化學(xué)上冊《7.2 燃料的合理開發(fā)與利用》教案1 (新版)新人教版 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與技能 1、 認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)中的能量變化。 2、 認(rèn)識三大化石燃料:煤、石油、天然氣,掌握住它們的特性及組成。 3、 了解化石燃料的不可再生性及合理開采的重要性。 4、 知道石油煉制出的幾種主要產(chǎn)品及其用途。 5、 掌握甲烷燃燒的現(xiàn)象及產(chǎn)物的檢驗方法。 6、 認(rèn)識燃料充分燃燒的重要性及方法。 過程與方法 運用思考、討論的方法獲取信息;運用實驗的方法得出結(jié)論。 情感態(tài)度與價值觀 通過對化石燃料的形成、使用年限,對人類所起的重要作用的了解,使學(xué)生認(rèn)識到合理開發(fā)的重要性,培養(yǎng)節(jié)約利用資源的意識。 【教學(xué)重點】 1、 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化。 2、 三大類化石燃料的特性及組成。 3、 化石燃料的形成過程和不可再生性,及對人類所起的作用。 【教學(xué)難點】 1、 了解化學(xué)反應(yīng)中的能量變化及其對人類社會的重要性。 2、 認(rèn)識燃料充分燃燒的重要性及方法。 【教學(xué)用品】 試管、膠頭滴管、生石灰、水、甲烷、澄清石灰水。 【課時安排 】 1課時 【教學(xué)過程】 一、情景引入 謎語引入 它接受了天地的精華 承受了歷史的重壓 濃凝成黑色 卻帶給人們溫暖與光華 二、自主探究 1、 化學(xué)反應(yīng)在生成 的同時,還伴隨著 的變化,二它通常表現(xiàn)為 變化。這種變化又分為兩種,有的變化 ,而有些變化 。 2、 化石燃料是指 、 、 ,它們都是由 而形成的,屬于 能源。 3、 煤的主要組成元素是 元素,此外,還含有 和少量 等元素以及無機(jī)礦物質(zhì),是一種復(fù)雜的 物。 4、 將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱,可得到 、 、 等,是一種 變化。 可作為生活燃?xì)馐褂?,它是一種 物。 5、 石油是一種 的化石燃料,也叫 ,它主要含有 兩種元素,也是一種 物。 6、 石油一般不直接作為燃料使用,而是要對其 ,其原理是利用石油中各成分的 不同,將它們分離,可得到不同的產(chǎn)品,比如 、 、 等,該過程發(fā)生的變化是 變化,也說明石油是一種 物。 7、 天然氣的主要成分是 ,它的化學(xué)式是 。天然氣是一種重要的 燃料,也是一種 物。 8、 沼氣的主要成分是 ,通常產(chǎn)生于池沼的底部,對解決農(nóng)村生活燃料問題很有前途。 9、 人類擁有的化石燃料終將被耗盡,所以我們必須要尋找新的能源,目前科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量的可燃冰,即 ,其中主要含 元素,但開采比較難。 10、 要想使燃料充分燃燒,通常需要考慮兩點:一是 二是 。燃料不充分燃燒時,不僅浪費燃料,而且 。 三、合作探究 (一)化學(xué)反應(yīng)中的能量變化 1. 完成P136實驗7—3 (1)該實驗中可觀察到 ,反應(yīng)后用手觸摸試管外壁, ,說明 。(用化學(xué)方程式表示) (2)由實驗7—3證明,并不是只有 ,其他化學(xué)反應(yīng)中也伴隨著 的變化。 2. 生活中的最典型的吸熱反應(yīng)是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。 3. 完成P137討論題 (二)化石燃燒的利用 1. 生活中的液化石油氣和教材中的煤氣是相同的嗎? 2. 演示[實驗室7-4](或觀看甲烷燃燒的實驗視頻),同學(xué)們討論下列問題: (1)通過觀察甲烷,歸納其部分物理性質(zhì): (2)點燃甲烷前,要先干什么?為什么? (3)點燃純凈的甲烷,可看到甲烷燃燒,產(chǎn)生 色的火焰,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯,過一會兒,可以觀察到 ,證明有 生成,說明甲烷中含有 元素,然后迅速把燒杯倒過來,向燒杯內(nèi)注入少量澄清石灰水,振蕩,可觀察到 ,證明有 生成,說明甲烷中含有 元素。 (4)試著寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式 。 (5)思路歸納,你是根據(jù) 推斷出甲烷的元素組成的,具體是根據(jù)該定律的化學(xué)反應(yīng)前后 不變推斷出來的。 3. 工業(yè)上有時使用煤等固體燃料,為了使燃料與空氣有足夠大的接觸面,你認(rèn)為應(yīng)將固體燃料進(jìn)行怎樣的處理? (三)使用燃料對環(huán)境的影響 1、化石燃料燃燒造成空氣污染,主要有以下幾個方面的原因: * 燃料中的一些雜質(zhì)如 等燃燒時,產(chǎn)生空氣污染物如 等。 *燃料燃燒 不充分時,產(chǎn)生 等。 *未燃燒的 及 、 等排放到空氣中形成浮塵。 2、 煤燃燒時排放的 、 等污染物,在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水,形成酸雨。 4、 復(fù)習(xí)鞏固 1、人類生活需要能量。下列能量轉(zhuǎn)化的例子中不是由化學(xué)變化引起的是( ) A、燃起篝火烘烤食物 B 、太陽能熱水器燒水 C、綠色植物將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 D 、煤燃燒發(fā)電 2、 下列說法正確的是( ) A、煤是含碳的單質(zhì),石油是碳?xì)涞幕衔? B、煤隔絕空氣加強(qiáng)熱的變化是化學(xué)變化 C、工業(yè)上從石油中分離出來的汽油、煤油等的變化是化學(xué)變化。 D、煤、石油、天然氣都是可再生能源 3、 “西氣東輸”是我國西部大開發(fā)中的一項重點工程,輸送的是當(dāng)今世界上最重要的一種氣體化石燃料,該氣體的主要成分是( ) A、 氫氣 B 、 一氧化碳 C、甲烷 D、二氧化碳 *4、下表是幾種可燃物壓強(qiáng)為101KPa時的沸點。請你回答: 可燃物 CH4 C3H8 C4H10 C5H12 沸點/0C -164 -88.6 -42.1 -0.5 36.1 (1)祥云火炬中的燃料含有C3H8,它燃燒的化學(xué)方程式是 ; (2)= ; (3)打火機(jī)的燃料稍加壓即可液化,減壓后(打開開關(guān))液體又容易氣化,遇明火即可燃燒。上表 中可做打火機(jī)燃料的是 。 (4)請你從表中找出一條規(guī)律 。 五、課堂小結(jié) 這節(jié)課你的收獲是什么? 六、板書設(shè)計 課題3 燃料的合理利用與開發(fā)(1) (一)化學(xué)反應(yīng)中的能量變化 1、放熱CaO+H2O Ca(OH)2 2、吸熱 C+CO2 2CO (二)三大化石燃料 1. 煤 2.石油 3. 天然氣 CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O 4. 燃料的充分燃燒 一是有足夠的空氣 二是燃燒與空氣有足夠大的接觸面 七、教學(xué)反思- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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