《2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè)《第十五章 電流和電路》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版 (I).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè)《第十五章 電流和電路》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版 (I).doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè)《第十五章 電流和電路》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版 (I) 學(xué)習(xí) 內(nèi)容 第十五章電流、電路總復(fù)習(xí) (2課時(shí))課型：復(fù)習(xí)課 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 知識(shí)技能: 1認(rèn)識(shí)摩擦起電現(xiàn)象，知道電荷的種類及電荷間的相互作用；知道驗(yàn)電器的原理及作用；說(shuō)出原子結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)元電荷、自由電子和電荷的移動(dòng)。 2．知道電流的形成及方向的規(guī)定；認(rèn)識(shí)電源、用電器和開(kāi)關(guān)的作用，能畫電路元件符號(hào)；會(huì)按實(shí)物電路連接畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。 方法與過(guò)程：在復(fù)習(xí)過(guò)程中運(yùn)用概括、總結(jié)與講練相結(jié)合的方法。 重難點(diǎn)：兩種電荷的相互作用及摩擦起電原因； 電流的形成；根據(jù)電路圖連接電路和根據(jù)電路畫電路圖。 時(shí)間 分配 導(dǎo)課3分、自學(xué)10分、合作交流15分、小結(jié)3分、鞏固9分 學(xué)習(xí) 過(guò)程 學(xué)案（學(xué)習(xí)過(guò)程） 導(dǎo)案（學(xué)法指導(dǎo)） 導(dǎo)課: 回憶本章各節(jié)知識(shí)點(diǎn)，指出各節(jié)中考熱點(diǎn)。 一中考原題試做： 1（13年）圖示為我省某高校學(xué)生設(shè)計(jì)的一款小夜燈，它的一側(cè)是太陽(yáng)能電池板，白天接受陽(yáng)光照射，晚上給另一側(cè)高效節(jié)能的LED燈板提供電能．關(guān)于小夜燈中所應(yīng)用的物理知識(shí)，下列說(shuō)法不正確的是（　） A．太陽(yáng)能是可再生能源 B．太陽(yáng)能電池板將電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 C．LED燈的發(fā)光物體是由半導(dǎo)體材料制成的 D．LED燈將電能轉(zhuǎn)化為光能的效率比白熾燈高 2（14年）早在公元前600年，人們就發(fā)現(xiàn)了摩擦起電現(xiàn)象，摩擦起電的實(shí)質(zhì)是 的轉(zhuǎn)移，1733年，科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)區(qū)分出兩種電荷，并總結(jié)出電荷間的作用規(guī)律是 。 二考點(diǎn)解讀： 本章中考考點(diǎn)：①電流：電荷的概念及相互作用、摩擦起電的實(shí)質(zhì)、驗(yàn)電器的原理及作用、電流的方向、導(dǎo)體導(dǎo)電的原因、原子結(jié)構(gòu)的基本知識(shí)；②電路：電路組成的基本原件及作用、電路元件符號(hào)、電路的類型、電路的連接形式及特點(diǎn)。 考點(diǎn)解讀：這章內(nèi)容在這幾年中考的考查情況是，14年25題（一個(gè)填空題），13年8題（一個(gè)選擇題），12年5題（一個(gè)選擇題），11年4、5題（兩個(gè)選擇題），根據(jù)近年來(lái)物理中考試題的分析，這章在在中考中考查題型主要表現(xiàn)在選擇和填空兩種題型上，而且分值低，題量也少（11年4分，12年2分，13年2分,14年2分），xx年中考中可能還是考查選擇和填空這兩種題型，主要是選擇題型的考查，題量1-2個(gè)，而且，分值也低（2-4分）。 三考點(diǎn)相關(guān)知識(shí)： ①電流：a電荷的概念及相互作用;b摩擦起電的實(shí)質(zhì);c驗(yàn)電器的原理及作用;d電流的方向;e導(dǎo)體導(dǎo)電的原因;f原子結(jié)構(gòu)的基本知識(shí)； ②電路：a電路組成的基本原件及作用;b電路元件符號(hào);c電路的類型;d電路的連接形式及特點(diǎn)。 四練習(xí)題： 1（xx?菏澤）小聰家里有一臺(tái)透明門的電冰箱，當(dāng)他打開(kāi)冰箱門時(shí)，冰箱內(nèi)的燈就亮；當(dāng)他關(guān)閉冰箱門時(shí)，冰箱內(nèi)的燈就熄滅，但壓縮機(jī)依然工作．小聰斷定冰箱門上有一個(gè)開(kāi)關(guān)S，下面小聰?shù)呐袛嘀姓_的是（ ） 　 A． 冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機(jī)串聯(lián) 　 B． 冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機(jī)并聯(lián)，開(kāi)關(guān)S在干路上 　 C． 冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機(jī)并聯(lián)，開(kāi)關(guān)S和照明燈串聯(lián) 　 D． 冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機(jī)并聯(lián)，開(kāi)關(guān)S和壓縮機(jī)串聯(lián) 2如圖所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲帶正電，那么乙、丙的帶電情況是（　?。? 3.如圖所示，取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，使A帶負(fù)電，B不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來(lái)。下列說(shuō)法正確的是（ ）A．B中正電荷通過(guò)金屬棒流向A，A金屬箔的張角減??；B．A中的自由電子通過(guò)金屬棒流向B，B金屬箔的張角增大；C．A中負(fù)電荷通過(guò)金屬棒流向B，B中正電荷通過(guò)金屬棒流向A；D．金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B，B金屬箔的張角增大 4為了節(jié)約電能，人們?cè)O(shè)計(jì)出一種由聲控開(kāi)關(guān)和光控開(kāi)關(guān)共同控制樓道路燈的電路，要求只有當(dāng)這兩個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合（即夜晚有人經(jīng)過(guò)發(fā)聲）時(shí)，燈才亮。符合這一要求的電路是（ ） 5 “紅燈停，綠燈行，黃燈也要等一等，交通安全要注意”．路口的這些交通指示燈是　　的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．有時(shí)紅燈快結(jié)束時(shí)黃燈也同時(shí)亮了，此時(shí)電路中的總電流　?。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”）． 6用在干操的頭發(fā)上梳過(guò)的塑料梳子靠近細(xì)細(xì)的水流，會(huì)觀察到如圖所示的驚奇的現(xiàn)象.這是由于梳子摩擦后 .會(huì)吸引細(xì)細(xì)的水流;當(dāng)梳子靠近帶負(fù)電的小球.小球被排斥.說(shuō)明梳子帶 電。 7絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶 （選填“正”或“負(fù)”）電，如圖將它與不帶電的驗(yàn)電器金屬球接觸，驗(yàn)電器的金屬箔張開(kāi)，是因?yàn)? （選填“同種”或“異種”）電荷相互排斥。 8用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)常會(huì)隨梳子“飄”起來(lái)，越梳越松，這是 現(xiàn)象，為防止這種現(xiàn)象的發(fā)生，簡(jiǎn)易的方法是 ． 通過(guò)中考原題試做，即能檢查學(xué)生對(duì)電流和電路知識(shí)的掌握情況、運(yùn)用本章知識(shí)的水平和學(xué)生在這張知識(shí)的易錯(cuò)點(diǎn)，還能使學(xué)生回顧本章知識(shí)，同時(shí)也能確定復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。 通過(guò)考點(diǎn)解讀，使學(xué)生知道本章考查的知識(shí)點(diǎn)、考試動(dòng)向，引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，以及復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。 通過(guò)考點(diǎn)知識(shí)的回顧，使學(xué)生進(jìn)一步理解掌握本章的知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用各部分知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。 通過(guò)練習(xí)題，檢查學(xué)生的對(duì)知識(shí)的掌握情況。 板書設(shè)計(jì)： 一電流： 1電荷的概念及相互作用; 2摩擦起電的實(shí)質(zhì); 3驗(yàn)電器的原理及作用; 4電流的方向; 5導(dǎo)體導(dǎo)電的原因; 6原子結(jié)構(gòu)的基本知識(shí)； 二電路： 1電路組成的基本原件及作用; 2電路元件符號(hào);c電路的類型; 3電路的連接形式及特點(diǎn)。 教學(xué)反思