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2019-2020年九年級(jí)物理復(fù)習(xí)講學(xué)稿：第15章 電流和電路 執(zhí)筆 李強(qiáng) 審核 教研組長(zhǎng) 授課日期 第 周 班級(jí) 姓名 課題：第15章 電流和電路 課型： 總復(fù)習(xí) 考綱內(nèi)容：1、知道什么叫摩擦起電及自然界中的兩種電荷；知道電流的形成原因，懂得區(qū)分導(dǎo)體和 絕緣體； 2、懂得區(qū)分串聯(lián)電路和并聯(lián)電路，并會(huì)畫(huà)出電路圖和連接實(shí)物圖； 3、會(huì)判斷電路的三種狀態(tài)；通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究串、并電路電流的特點(diǎn)。 模塊一：自主學(xué)習(xí) 復(fù)習(xí)內(nèi)容 摘記 一、 齊讀《贏在中考》P68“考綱導(dǎo)讀”相關(guān)內(nèi)容，閱讀《贏在中考》P68“梳理認(rèn)知”中各知識(shí)點(diǎn)。 二、 閱讀“梳理認(rèn)知”，歸納以下知識(shí)點(diǎn) 1、 帶電物體具有怎樣的性質(zhì)，電荷間的相互作用規(guī)律是怎樣的？ 2、 什么是絕緣體、導(dǎo)體，我們身邊有哪些常見(jiàn)的導(dǎo)體和絕緣體 3、 什么是串聯(lián)電路、并聯(lián)電路，怎樣區(qū)分它們？ 4、 電路的基本構(gòu)成包括哪幾個(gè)部分？ 模塊二：交流研討 學(xué)習(xí)內(nèi)容 摘記 【內(nèi)容一】小組成員交換意見(jiàn)，說(shuō)說(shuō)對(duì)本章陌生的知識(shí)點(diǎn)，并標(biāo)記出來(lái)供大家討論 【內(nèi)容二】怎樣驗(yàn)證一個(gè)物體是否帶電？ 【內(nèi)容三】串聯(lián)電路、并聯(lián)電路各有什么特點(diǎn) 【內(nèi)容四】什么時(shí)電路的通路、開(kāi)路、短路，各有什么特點(diǎn)及危害 【內(nèi)容五】探究串、并聯(lián)電路中電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)論 模塊三：鞏固內(nèi)化 訓(xùn)練內(nèi)容 摘記 任務(wù)一：兩個(gè)燈泡串聯(lián)、并聯(lián)，畫(huà)出其電路圖 任務(wù)二：完成《贏在中考》P69-“真題探究”。 模塊四：當(dāng)堂訓(xùn)練（《贏在中考》P68-“真題演練”） 模塊五：補(bǔ)充習(xí)題（選做） 1、小靜同學(xué)在上物理課時(shí)做“測(cè)串聯(lián)電路的電流”實(shí)驗(yàn)。 （1）請(qǐng)你幫她設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)電路圖，畫(huà)在下邊的方框里 　 　　　 （2）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于　　　狀態(tài)。 （3）在不了解電路中電流的大小時(shí)，應(yīng)該先選擇電流表的 量程，進(jìn)行“試觸”，觀察指針的偏轉(zhuǎn)情況，再閉合開(kāi)關(guān)。試觸的時(shí)候，小靜發(fā)現(xiàn)電流表的指針向左邊偏轉(zhuǎn)，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是　　　 　，改進(jìn)的措施是 。 （4）如果電流表的示數(shù)如圖所示，則這個(gè)串聯(lián)電路中的電流大小是 。 2、根據(jù)圖的實(shí)物連線在右邊方框中畫(huà)出電路圖 3、如圖5-15所示的電路中，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線按要求連接電路，要求：兩燈都能發(fā)光；電流表測(cè)通過(guò)燈L1的電流；開(kāi)關(guān)控制燈L1 、 L2 。