2019五年級語文上冊 9《夏明翰英勇就義》教案3 浙教版.doc
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夏明翰英勇就義 教學目標： 1.學會生字11個，理解詞語22個。能寫出“信仰、堅強、鎮(zhèn)定”近義詞。 2.理解、背誦就義詩。 3.了解課文大意，找出重點段。 4.感受夏明翰為捍衛(wèi)馬列主義真理而英勇獻身的英雄氣概和崇高品德。 教學重點：學習生字詞與就義詩 教學難點：理解就義詩的含義 教學過程： 一、詩歌導入 1.齊讀就義詩。 你們知道這首詩是誰寫的嗎？ 你知道夏明翰的英雄事跡嗎？ 2.揭題。 3.學習就義詩。 （1）齊讀。 ?。?）先說說帶點詞的意思，再說說全詩的意思。 ?。ㄕ?、自、后來人） ?。?）有感情朗讀。 （4）背誦 4.這節(jié)課我們來學習夏明翰烈士慷慨就義的革命事跡。 二、自學課文。 1.用“讀、學、問、標、答”五步法預習課文。 2.同桌互查生字詞讀音。 3.說說哪些字較難寫，要注意哪些地方？ 4.提問釋疑。 5.指名朗讀課文。 三、了解課文大意。 1.把課文分成三段。 2.哪兩段是課文的重點段？ 3.說說每一段主要寫了什么？ ?。ū谎骸⒈粚?、被害） 4.說說你對夏明翰的初步印象。 5.朗讀全文。 四、課堂作業(yè) 1.抄寫：生字、讀讀寫寫、就義詩 2.作業(yè)本
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