某轎車麥弗遜式懸架設計及校核,轎車,麥弗遜式,懸架,設計,校核 畢 業(yè) 設 計（論 文）任 務 書 設計（論文）題目：某轎車麥弗遜式懸架設計及校核 學生姓名： 任務書填寫要求 1．畢業(yè)設計（論文）任務書由指導教師根據(jù)各課題的具體情況填寫，經學生所在專業(yè)的負責人審查、系 （院）領導簽字后生效。此任務書應在畢業(yè)設計（論文）開始前一周內填好并發(fā)給學生。 2．任務書內容必須用黑墨水筆工整書寫，不得涂改或潦草書寫；或者按教務處統(tǒng)一設計的電子文檔標準格式 （可從教務處網頁上下載）打印，要求正文小4號宋體，1.5倍行距，禁止打印在 上 。 3．任務書內填寫的內容，必須 學生畢業(yè)設計（論文） 的情況 一 ， ，應 經 所在專業(yè)及 系（院） 領導審 后 可 填寫。 4．任務書內 學院 、 專業(yè) 名 的填寫，應寫 文 ，不 寫 字 。學生的 學號 要寫 號，不 ?寫￠后2￡或1￡ 字。 5．任務書內 要?￥文? 的填寫，應按§currency1'“??學院??畢業(yè)設計（論文）fi寫fl –的要求書寫。 6． ??· · 的填寫，應 按§?標GB/T 7408—94currency1 據(jù)? ??格式、”???、· …‰ ? –fl`的要求，一′用??ˉ 字書寫。? 2002?4?2· 或 2002-04-02”。 畢 業(yè) 設 計（論 文）任 務 書 1．?畢業(yè)設計（論文）課題應˙¨的目的： 1. 查??、 文???ˇ— 的 。 2. 用專業(yè) 論、 題的 。 3. 設計或 ? 的a` 。 4. 設計、計 ˇ 的 ， ??用計 ?的 。 2．?畢業(yè)設計（論文）課題任務的內容 要求（ ?o始 據(jù)、? 要求、工 要求 ）： 1. 某車 的麥弗遜式懸架 行 行? 設計， ? 的? 設計 ?， ? ? ??；并 此 懸架 行計 校核，并 用計 ? 行?? 。 2. ? 或者? 設計要 ?， ? 要 ； 3. 一篇符 '“??學院畢業(yè)論文fl 的系統(tǒng)? 文檔， ?各類? 資料， ； 4. 夠 各項任務，?加￠后的畢業(yè)設計答辯。 畢 業(yè) 設 計（論 文）任 務 書 3． ?畢業(yè)設計（論文）課題 的要求〔 ? 、 物 硬件要求〕： 1.按 一篇符 '“??學院論文fl 的畢業(yè)設計 書（畢業(yè)論文）， 設計?? 思路； 2. ? 整， 可靠的? ； 3. 應的零件 ??? ； 4. 應的 ? ? 。 4． 要?￥文?： [1]郭孔輝.汽車操縱動 學[M].吉林?學? 出版社,2009 [2]王霄鋒.汽車底盤設計[M].北京:北京大學出版社，2010. [3]余志生.汽車 論[M].北京：?械工業(yè)出版社，2009. [4]張芳齡，王晴娟.汽車底盤 造ˇ維修[M].哈爾濱:哈爾濱工業(yè)大學出版社，2013. [5]劉守銀,周忍.麥弗遜懸架減振器側向 述[J].汽車 用? ，2014. [6]諸葛曉宇，基于Catia/ADASM麥弗遜懸架的 動 [J].汽車零部件,2011. [7]岳峰麗，蔡玲.車輛麥弗遜懸架 動????[J].沈陽 工大學報,2012. [8]王望予.汽車設計[M].北京:?械工業(yè)出版社，2009. [9]王望予.汽車設計基礎[M].北京:?械工業(yè)出版社，2010. [10]郭孔輝，汽車操縱動 學[M].江蘇?學? 出版社，2011. [11]王爽.某微車懸架 Kn C特性??及 整車操縱穩(wěn)`性的影響[J].吉林大學, 2009. [12]常 .汽車底盤 造[M].北京:北京 工大學出版社，2012. [13]施樹 ，任 .汽車電器ˇ電子控a[M].北京:人民?通出版社，2009. [14] N.Orlandea，M.A.Chace.Silnulation of a Vehicle Suspension with the ADAMS Computer Program[J]．SAE paper，2007(7)：1053. [15]喻凡，林逸.汽車系統(tǒng)動 學[M].北京：?械工業(yè)出版社，2005. 畢 業(yè) 設 計（論 文）任 務 書 5．?畢業(yè)設計（論文）課題工 度計劃： 2015.12.05-2015.12.22確` 題，填寫審題 ；指導教師下發(fā)任務書，學生查—課題 ?￥文?、資 料，fi寫開題報告。 2015.12.23-2016.01.22提?開題報告、 文?￥資料及譯文、畢業(yè)設計（論文）大綱；開始畢業(yè)設計 (論文)。 2016.01.23-2016.04.15具體設計或?? 施，提?畢業(yè)設計（論文）草稿，填寫 ?查 。 2016.04.16-2016.05.04 論文或設計 書、 材料，提?畢業(yè)設計（論文）`稿，指導老師審 核。 2016.05.05-2016.05.09提?畢業(yè)設計 質文檔，學生準備答辯；評—教師評—學生畢業(yè)設計（論文）。 2015.05.10-2015.05.16根據(jù)學院統(tǒng)一安排， 行畢業(yè)設計（論文）答辯。 所在專業(yè)審查意見： 通 負責人： 2016 ? 1 ? 11 ·