《2018北京師范大學(xué)亞太實驗學(xué)校高一（上）期中語文測試題試卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018北京師范大學(xué)亞太實驗學(xué)校高一（上）期中語文測試題試卷（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2018北京師范大學(xué)亞太實驗學(xué)校高一（上）期中 2018．11 語 文 試卷說明:本次考試滿分150 分,考試時間150分鐘。 請將所有答案填寫在答題卡上。 一、 現(xiàn)代文閱讀（22分） 牡丹的拒絕 這一年已是洛陽的第九屆牡丹花會。這一年的春卻來得遲遲。 連日濃云陰雨，四月的洛陽冷風嗖嗖。 街上擠滿從很遠的地方趕來的看花人?？椿ㄈ瞬戎昴陸?yīng)準的花期。 一個又冷又靜的洛陽，讓你覺得有什么地方不對勁。你悄悄閉上眼睛不忍尋覓。你深呼吸隱藏好了最后的僥幸，姍姍步入王城公園。你深信牡丹生性喜歡熱鬧，你知道牡丹不像幽蘭習(xí)慣寂寞，你甚至懷著自私的企圖，愿牡丹接受這提前的參拜和瞻仰。 然而，枝繁葉茂的滿園綠色，卻僅有零零落落的幾處淺紅、幾點粉白。一叢叢半人高的牡丹植株之上，昂然挺起千萬頭碩大飽滿的牡丹花苞，個個形同仙桃。細看，卻是朱唇緊閉，皓齒輕咬，薄薄的花瓣層層相裹，透出一副傲慢的冷色，絕無開花的意思。偌大的一個牡丹王國，竟然是一片黯淡蕭瑟的灰綠…… 一絲蒼白的陽光伸出手竭力撫摸著它，它卻木然呆立，無動于衷。 驚愕伴隨著失望和疑慮——你不知道牡丹為什么要拒絕，拒絕本該屬于它的榮譽和贊頌。 于是看花人說這個洛陽牡丹真是徒有虛名。于是洛陽人搖頭說其實洛陽牡丹從未如今年這樣失約，這個春天實在太冷，寒流接著寒流，怎么能怪牡丹呢？當年武則天皇帝命令百花連夜速開，以待她明朝游玩上苑，百花懾于皇威紛紛開放，唯獨牡丹不從，寧可發(fā)配洛陽。如今怎么就讓牡丹輕易改了性子？ 于是面對綠色的牡丹園，你只能接竭盡想象的才能。想象牡丹開放時猶如解凍的大江。一夜間千朵萬朵縱情怒放，排山倒海，驚天動地。那般恣肆那般宏偉，那般壯麗那般浩蕩。它積蓄了整整一年的精氣，都在這短短幾天中轟轟烈烈地迸發(fā)出來。它不開則已，一開則傾其所有揮灑凈盡終要開得一個傾國傾城，國色天香。 你也許在夢中曾親吻過那些赤橙黃綠青藍紫的花瓣，而此刻，你須在想象中創(chuàng)造姚黃、魏紫、豆綠、墨撒金、白雪塔、銅雀春、錦帳芙蓉、煙籠紫、首案紅、火煉金丹……想象花開時節(jié)洛陽城上空被牡丹映照的五彩祥云；想象微風夜露中顫動的牡丹花香；想象被花氣濡染的樹和房屋。自己營造了神秘與完美——恰恰在沒有牡丹的日子里，你探訪了窺視了牡丹的個性。 其實你在很久以前并不喜歡牡丹。因為它總被人們作為富貴膜拜。后來你目睹了一次牡丹的落花，你相信所有的人都會為之感動：一陣清風徐來，嬌艷鮮嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地墜落，鋪灑一地絢麗的花瓣。那花瓣落地時依然鮮艷奪目，如同一只奉上祭壇的大鳥脫落的羽毛，低吟著壯烈的悲歌離去。牡丹沒有花謝花敗之時，要么爍于枝頭，要么歸于泥土，它跨越委頓和衰老，由青春而衰老，由青春而死亡，由美麗而消頓遁。它雖美卻不吝惜生命，即使告別也要留給人最后一次驚心動魄的體味。 所以在這陰冷的四月里，奇跡不會發(fā)生。任憑游人人掃興和詛咒，牡丹依然安之若素。它不茍且不俯就不妥協(xié)不媚俗，它遵循自己的花期自己的規(guī)律，它有權(quán)利為自己選擇每年一度的盛大節(jié)日。它為什么不拒絕寒冷？ 于是你在無言的遺憾中感悟到，富貴與高貴只是一字之差。同人一樣，花兒也是有靈性、有品位之高低的。品味這東西為氣為魄為筋骨為神韻只可意會。你嘆服牡丹的卓爾不群之姿，方知“品位”是多么容易被世人忽略或漠視的美。 1.文中兩次寫牡丹的拒絕，每次它都在拒絕什么？（4分） 2.文中有兩段關(guān)于牡丹花開的想象文字，表現(xiàn)了牡丹的那些特點？（4分） 3.結(jié)合上下文分析，作者認為牡丹的“落花”具有怎樣的氣質(zhì)？（4分） 4.文中說“恰恰在沒有牡丹的日子里，你探訪了窺視了牡丹的個性?！贝颂幠档さ摹皞€性”是指什么？在“沒有牡丹的日子里”探訪窺視的結(jié)果，又有什么特殊的意義？（4分） 5.對本文的鑒賞和理解，不符合文意的兩項是（ ）（ ）（6分） A.作者說牡丹花苞“朱唇緊閉”，“皓齒輕咬”這里使用了擬人手法，意在表現(xiàn)牡丹的花苞很好看，如美女般羞澀動人。 B.文中自然引出武則天怒逐牡丹的故事，不僅增加了文章的趣味性，而且使牡丹的性格更加豐富而飽滿。 C.文中的“你”可指作者自己，也可指與作者有同樣體驗的賞花人，這樣寫既表現(xiàn)了作者的自我審視，又拉近了與讀者的距離。 D.本文是一篇托物言志之作，作者悟出了牡丹的高貴之美，借對牡丹品格的贊美，表達了自己的人生取向，并借以警示讀者。 E.結(jié)尾處“品位這東西為氣為魄為筋骨為神韻只可意會”一句沒有使用標點，是為了是語言簡潔明快，適應(yīng)時代快節(jié)奏。 二、 文言文閱讀（37分） 閱讀下面的文言文，完成后面各題。 郭解，軹人也，字翁伯，善相人者許負外孫也。解父以任俠，孝文時誅死。解為人短小精悍，不飲酒。少時陰賊，慨不快意，身所殺甚眾。以軀借交報仇，藏命作奸剽攻不休，及鑄錢掘冢，固不可勝數(shù)。適有天幸，窘急常得脫，若遇赦。及解年長，更折節(jié)為儉，以德報怨，厚施而薄望，然其自喜為俠益甚。既已振人之命，不矜其功，其陰賊著于心，卒發(fā)于睚眥如故云。而少年慕其行，亦輒為報仇，不使知也。解姊子負解之勢，與人飲，使之嚼。非其任，強必灌之。人怒，拔刀刺殺解姊子，亡去。解姊怒曰：“以翁伯之義，人殺吾子，賊不得?！睏壠涫诘溃ピ?，欲以辱解。解使人微知賊處。賊窘自歸，具以實告解。解曰：“公殺之固當，吾兒不直。”遂去其賊，罪其姊子，乃收而葬之。諸公聞之，皆多解之義，益附焉。 （節(jié)選自《游俠列傳》） 6.指出下面句子中的通假字并寫出本字。（3分） ① 此乃鄉(xiāng)者朱家之羞也 （ ） ② 卒發(fā)于睚眥如故云 （ ） ③ 使之嚼 （ ） 7.翻譯下面加點的字（16分） ④ 身所殺甚眾 （ ） ⑤ 然其自喜為俠益甚 （ ） ⑥ 不矜其功 （ ） ⑦ 解姊子負解之勢 （ ） ⑧ 亡去 （ ） ⑨ 解使人微知賊處 （ ） ⑩ 公殺之固當 （ ） ? 皆多解之義 （ ） 8.解釋下面句子中的“以”。（8分） ? 解父以任俠 （ ） ? 以翁伯之義 （ ） ? 欲以辱解 （ ） ? 具以實告解 （ ） 9.翻譯下面的句子。（10分） ? 郭解，軹人也，字翁伯，善相人者許負外孫也。（5分） ? 適有天幸，窘急常得脫，若遇赦。（5分） 三、 基礎(chǔ)知識（31分） 10.下列加點字注音全部正確的一項是（ ）（3分） A. 鬻（yù） 掾（yuán）吏 租賃（lìn） 面面相覷（qù） B. 邑（yì） 緘（jiān）默 盜跖（zhí） 咄（duō）咄逼人 C. 餼（qì） 不啻（chì） 睚眥（zì） 躊躇（chú）滿志 D. 斫（zhuó） 旌（jīng）旗 熟稔（niǎn） 自慚形穢（huì） 11.下列各組詞語中，有錯別字的一項是（ ）（3分） A. 矜伐 揖讓 酩酊 囿于成見 B. 瑣事 溶爐 攫取 束手就擒 C. 糟粕 拙劣 簸箕 輕手躡腳 D. 慷慨 皓齒 思忖 雍容華貴 12.下列各句中，有語病的一項是（ ）（3分） A.滿街開起電燈的夜晚，我在貨車的輪聲里追著回去的隊伍，但沒有趕上。 B.走到屋外，迎面吹來的寒風，不禁打個冷戰(zhàn)，我的頭腦也清醒了很多。 C. 她覺得她生來就是為著過高雅和奢華的生活，但是她不斷地感到痛苦。 D.只是在夜間，他把小院的門關(guān)好，熟習(xí)熟習(xí)他的“五虎斷魂槍”。 13.依次填入下列句子橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検牵? ）（3分） a) 但我便主張這一篇 的文章 深知烈士生平的人做。 b) 那喇叭筒的聲音到隊尾去了，雖然已經(jīng)遙遠了，但還足夠來 我的心臟。 c) 月月都得還一批舊債，借一些新債，這樣來 清償?shù)臅r日。 A. 悲壯 必須 震動 延緩 B. 悲壯 必需 振動 延緩 C. 悲憤 必須 震動 延續(xù) D. 悲憤 必需 振動 延續(xù) 14.下列各句排序合理的一項是（ ）（3分） ① 王三勝不怕：他看得出他人有工夫沒有，可更相信自己的本事，他是沙子龍手下的大將。 ② 誰也沒看重這個老人：小干巴個兒，披著件粗藍布大衫，臉上窩窩癟癟，眼陷進去很深，嘴上幾根細黃胡，肩上扛著條小黃草辮子，有筷子那末細，而絕對不象筷子那末直順。 ③ 放下大刀，王三勝隨著大家的頭往西北看。 ④ 王三勝可是看出這老家伙有工夫，腦門亮，眼睛亮——眼眶雖深，眼珠可黑得象兩口小井，深深的閃著黑光。 A. ③④①② B. ③②④① C. ②③①④ D. ②④③① 15.下列文學(xué)常識表述有誤的一項是（ ）（3分） A. 《國語》是我國最早的編年體史書，分周、魯、齊、鄭等八國記事，記錄了西周中期至春秋戰(zhàn)國之交約五百年歷史。 B. 《史記》是我國第一部紀傳體通史，作者是西漢史學(xué)家司馬遷，被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。 C. 《聊齋志異》是一部文言短篇小說集，作者是清代小說家蒲松齡，多記錄神仙狐鬼精魅之事。 D. 《水滸傳》是一部以古代農(nóng)民起義為題材的長篇小說，作者是明代小說家施耐庵，是我國古典四大名著之一。 16.下列對課文內(nèi)容表述有誤的一項是（ ）（3分） A. 《勾踐滅吳》以越王勾踐為核心，著重記敘他在失敗之后如何勵精圖治，團結(jié)國人，最終滅掉吳國的事跡。 B. 《聶小倩》中女鬼聶小倩在書生寧采臣的幫助下逃離了金華妖物的控制，最后嫁給了寧采臣，為他生了兩個兒子。 C. 《項鏈》中，瑪?shù)贍柕屡獊G了借來的鉆石項鏈，只好負債賠償，最后用十年時間還清了債務(wù)，卻得知那串項鏈是假的。 D. 《守財奴》中的老葛朗臺是個看到金子便想占有金子的執(zhí)著狂，他把人生看成是一場交易，甚至臨終前還用手去抓銀鑲的圣水壺。 17.將下列詩句補充完整。(10分) 1.不稼不穡 ， ？ 2.坎坎伐輪兮, 。 3.誠既勇兮又以武， 。 4. ，脈脈不得語。 5.羈鳥戀舊林， 。 6. ,桃李羅堂前。 7.捐軀赴國難， 。 8. ，俯身散馬蹄。 9. ,不盡長江滾滾來。 10.隨風潛入夜, 。 四、 寫作（60′） 18.微寫作（10分） 從以下兩題中任選一題寫一篇150—200字的短文。 (1)向同學(xué)介紹推薦一篇文學(xué)作品（詩歌或小說） （2）“纖纖擢素手，札札弄機杼。終日不成章，泣涕零如雨。河水清且淺，相去復(fù)幾許？”談?wù)勥@幾句詩是怎樣將場景、形象與情感結(jié)合起來的。(150--200字) 19.作文（50′） 請以“人間自有真情在”為題寫一篇記敘文，要求不少于700字。 語文試題答案 一、現(xiàn)代文閱讀：（22分） 1.兩次。第一次拒絕了皇威（2分），第二次拒絕了寒冷，也就拒絕了刮花這給她帶來的榮譽和贊美。（2分） 2.花開是自由奔放與熱情，有著傾國傾城的美麗（2分），品種多樣，使環(huán)境生輝。（2分） 3.牡丹整朵整朵地墜落，由青春而死亡，寧肯速去，也不講委頓與衰老示人（2分），表現(xiàn)了牡丹自尊自愛的高貴氣質(zhì)。（2分） 4.牡丹的個性是遵循自己的花期與規(guī)律，不茍且、不俯就、不妥協(xié)、不媚俗的品位。（2分）正是沒有開花，才讓作者看到了牡丹勇于拒絕，自尊自愛的高貴氣質(zhì)。（2分） 5. A (3分) E(3分) 二、文言文閱讀：（37分） 6.通假字（1）鄉(xiāng)---向（2）卒---猝（3）嚼---醮（ 1X3分） 7.翻譯加點的字： （1）親自（2）更加（3）夸耀（4）依仗（5）逃跑（6）暗中（7）本來（8）贊揚（2X8分） 8.解釋加點的虛詞： （1）因為（2）憑借（3）用（4）把（2分X4） 9.翻譯句子： （1）郭解是枳縣人，字翁伯，是善于給人相面的許負的外孫。（5分） （2）恰逢有上天的保佑，緊急時常能夠逃脫或者遇到赦免。（5分） 三、基礎(chǔ)知識：（21分） （1）B (2) B (3) B (4) A (5) B (6) A (7) D (3X7分) 四、古詩默寫： （1）胡取禾三百廛兮（2）置之河之滣兮 （3）終剛強兮不可凌（4）盈盈一水間 （5）池魚思故淵（6）榆柳蔭后檐 （7）視死忽如歸（8）仰手接飛猱 （9）無邊落木蕭蕭下（10）潤物細無聲 五、作文： 微寫作（10分） 大作文（50分） 6 / 6