動量守恒定律3課時ppt課件
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§1.2 動量守恒定律 ——(3課時),第1章 動量守恒研究,1,動量定理所研究的是一個物體受力作用一段時間后,物體動量的變化,如果兩個物體發(fā)生相互作用時,二者發(fā)生相互作用前后各自的動量發(fā)生什么變化,整個物體系統(tǒng)的動量又將如何?,情景問題一,2,在冰面上靜止著一個大運動員和一個小運動員,他們相互推一下,當兩個物體相互作用時總動量會有什么變化呢?,問題??,演示,3,動量守恒定律的推導,在光滑的水平地面上,有質量為m1、m2的兩小球A、B 它們分別以速度v1、v2同向運動,且v1v2。當A追上B 時,它們發(fā)生碰撞,碰撞后兩球的速度發(fā)生了變化, A、B分別以速度 沿著原方向運動。,對于A球:,對于B球:,由牛頓第三定律得:F1= - F2,所以有:,故 p = p',4,1、內容:一個系統(tǒng)不受外力或者所受外力之和為零,這個系統(tǒng)的總動量保持不變。,2、公式:,3、守恒條件為:,a)F合=0(嚴格條件),c)某方向上外力之和為零,在這個方向上成立,b)F內遠大于F外(近似條件)如碰撞、爆炸。,P= P’,一、動量守恒定律,5,4、適用對象:,A: 正碰、斜碰和任何形式的相互作用,B:由兩個或者多個物體組成的系統(tǒng),C:高速運動或低速運動,D:宏觀物體或微觀物體,一、動量守恒定律,6,兩小車在運動過程中,相互排斥的磁力屬于內力,整個系統(tǒng)的外力即重力和支持力的和為零,所以系統(tǒng)動量守恒。,思考分析,,7,系統(tǒng)所受的外力有:重力、地面對木塊支持力、豎直墻對彈簧的支持力,三者之和不為零,所以系統(tǒng)動量不守恒。,思考分析,8,1、把一支槍水平固定在小車上,小車放在光滑的水平地面上,槍發(fā)射一顆子彈時,關于槍、子彈、車,下列說法中正確的是( ) A.槍和子彈組成的系統(tǒng),動量守恒 B.槍和小車組成的系統(tǒng),動量守恒 C.三者組成的系統(tǒng),因為子彈和槍筒之間的摩擦力很小,使系統(tǒng)的動量變化很小,可以忽略不計,故系統(tǒng)動量守恒 D.三者組成的系統(tǒng),只受重力和地面支持力,這兩個外力的合力為零,系統(tǒng)的總動量守恒,D,9,2、一顆手榴彈以v0=10 m/s的速度沿水平方向飛行,設它炸裂成兩塊后,質量為0.4 kg的大塊速度為250 m/s,其方向與原來方向相反.若取v0的方向為正方向,問: (1)質量為0.2 kg的小塊速度為多少? (2)爆炸過程中有多少化學能轉化為彈片的動能?,10,一、動量守恒定律,應用動量守恒定律解題的一般步驟 (1)確定相互作用的物體組成的系統(tǒng)為研究對象. (2)受力分析,判斷系統(tǒng)是否符合動量守恒條件. (3)規(guī)定正方向,確定初、末狀態(tài)動量的正、負號. (4)根據動量守恒定律列式求解.,11,動量守恒定律,項目,公式,內容,應用對象,動量守恒條件,特點,系統(tǒng)不受外力或所受外力的合力為零,這個系統(tǒng)的動量就保持不變。,系統(tǒng),研究的系統(tǒng)不受外力或合外力為零,或滿足系統(tǒng)所受外力遠小于系統(tǒng)內力。,動量是矢量,式中動量的確定一般取地球為參照物。,小 結,12,3、質量為1000kg的轎車與質量4000kg的貨車迎面相撞碰撞后兩 車絞在一起,并沿貨車行駛方向 運動一段路程后停止,從事故現場測出,兩 車相撞前,貨車的行駛速度為54km/h,撞后兩車的共同速度為18km/h。該段公路對轎車的限速度為100km/h,試判斷轎車是否超速度行駛。,13,,定義:原來靜止的系統(tǒng),當其中一部分運動時,另一部分向相反的方向運動,就叫做反沖運動。,動量守恒的應用:反沖運動,二、反沖運動與火箭,14,中國新型自行榴彈炮,這門自行火炮的后面又增加了止退犁,看到了嗎?他是起什么作用的呢?,15,反擊式水輪機的模型,16,反擊式水輪機的轉輪,,反擊式水輪機的蝸殼,,17,反擊式水輪機是大型水力發(fā)電站應用最廣泛的水輪機。它是靠水流的反沖作用旋轉的。我國早在70年代就能生產轉輪直徑5.5米,質量110噸,最大功率達30萬千瓦的反擊式水輪機。,他是如何利用反沖運動發(fā)電的呢?,18,,火箭模型,明(公元1368-1644年)。 長108厘米。在箭支前端縛火藥筒,利用火藥向后噴發(fā)產生的反作用力把箭發(fā)射出去。這是世界上最早的噴射火器。,19,20,,21,,現代火箭,22,噴氣式飛機通過連續(xù)不斷地向后噴射高速燃氣,可以得到超過音速的飛行速度。,我國第5代戰(zhàn)斗機 殲20,23,Bye-bye!,作業(yè)1: 課本P16(1~2)做在課本上 作業(yè)2: 課本P16(3~6)做在作業(yè)薄上 作業(yè)3:《練習冊》 第2節(jié),24,思考: 在光滑的水平面上有一輛平板車,一個人站在車上用大錘敲打車的左端。在連續(xù)的敲打下,這輛車能持續(xù)地向右運動嗎? 說明理由。,,25,質量為m的小球從光滑的半徑為R的半圓槽頂部A由靜止滑下,如圖所示. 設槽與桌面無摩擦,則: A. 小球不可能滑到右邊最高點B; B. 小球到達槽底時的動能小于mgR; C. 小球升到最大高度時, 槽速度為零; D. 若球與槽有摩擦,則 系統(tǒng)水平方向動量不 守恒.,26,,,質量為m的小球從光滑的半徑為R的半圓槽頂部A由靜止滑下,如圖所示. 設槽與桌面無摩擦,則: A. 小球不可能滑到右邊最高點B; B. 小球到達槽底時的動能小于mgR; C. 小球升到最大高度時, 槽速度為零; D. 若球與槽有摩擦,則 系統(tǒng)水平方向動量不 守恒.,27,,在光滑水平面上有甲、乙兩小球,它們的質量分別為1kg和4kg,甲球以10m/s的速度向左運動,乙球以5m/s的速度向右運動,兩球發(fā)生正碰后,乙球以1m/s的速度繼續(xù)向右運動。求: (1)甲球碰撞后的速度 (2)甲、乙兩球各自受到的沖量,28,29,30,31,32,33,34,- 配套講稿:
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