小學(xué)語(yǔ)文《凡卡》重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)解析
《小學(xué)語(yǔ)文《凡卡》重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)解析》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《小學(xué)語(yǔ)文《凡卡》重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)解析(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
《凡卡》重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)解析 1、《凡卡》是俄國(guó)著名作家契訶夫在1886年寫(xiě)的。當(dāng)時(shí)正是俄國(guó)沙皇統(tǒng)治最黑暗的時(shí)期,人民過(guò)著苦難的生活。文章通過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)信這件事,說(shuō)明沙皇統(tǒng)治下的舊俄羅斯社會(huì)中窮苦孩子的悲慘命運(yùn),揭露了資本主義社會(huì)制度的不合理。 2、《凡卡》一文是按寫(xiě)信前、寫(xiě)信、寫(xiě)信后的順序?qū)懙模? 課文先講圣誕節(jié)前夜,凡卡趁老板他們?nèi)プ龆Y拜的機(jī)會(huì),偷偷地準(zhǔn)備寫(xiě)信;在講凡卡寫(xiě)信前先介紹了凡卡的年齡、工作和生活環(huán)境。凡卡在寫(xiě)每一個(gè)字以前都非常小心,這說(shuō)明寫(xiě)信前凡卡提心吊膽的心情,說(shuō)明他對(duì)老板等人多么恐懼。這是凡卡的生活環(huán)境,使人感到死氣沉沉,壓得人透不過(guò)氣來(lái)。文章寫(xiě)凡卡寫(xiě)信的內(nèi)容以及寫(xiě)信時(shí)的聯(lián)想,說(shuō)明凡卡的悲慘命運(yùn)。凡卡的悲慘命運(yùn)是由作者的敘述,凡卡的信,寫(xiě)信過(guò)程中凡卡的回憶三部分內(nèi)容穿插起來(lái)講的。首先講了凡卡是個(gè)孤兒,爺爺是個(gè)孤苦伶仃的老人。接著凡卡回憶起農(nóng)村冬夜的景色,多么寂靜,雖然是個(gè)“沒(méi)有月亮的夜晚”,可整個(gè)村子“全看得見(jiàn)”,是一個(gè)潔白的世界。然后講凡卡向爺爺訴說(shuō)自己的悲慘生活,要求爺爺接他回鄉(xiāng)下去,因?yàn)榉部ㄔ谶@兒一是經(jīng)常挨打,被老板揪頭發(fā),拿皮帶打;老板娘用魚(yú)嘴戳他的臉;伙計(jì)們捉弄他等等;二是挨餓,吃的“簡(jiǎn)直沒(méi)有”,菜、茶“只有老板自己才大吃大喝”;三是挨凍,他睡在過(guò)道里,“小崽子一哭”就“只好搖那個(gè)搖籃”。一個(gè)九歲的孩子面對(duì)這么多困難,所以他在信中說(shuō)“我再也受不住了!”所以他哀求爺爺“帶他離開(kāi)這兒”。凡卡為了讓爺爺把他帶走還向爺爺立保證,說(shuō)明凡卡懇求爺爺讓他回去的急迫心情。接下來(lái)凡卡回憶了他和爺爺一起去砍圣誕樹(shù)的情景:山林被凍得喳喳地響,凡卡和爺爺凍得吭吭地咳等等。盡管在冰天雪地中砍樹(shù)既冷又累,但在凡卡的回憶中是那么美好、快樂(lè)、有趣。這足以說(shuō)明凡卡在莫斯科生活的孤獨(dú)和痛苦?!胺部▊牡貒@口氣”就是這種心情的具體表現(xiàn)。當(dāng)凡卡在信中再一次哀求爺爺帶他回家和他對(duì)村里人的問(wèn)候時(shí),絕望使他喊出“我的生活沒(méi)有指望了,連狗都不如”,這就是沙皇俄國(guó)窮苦兒童悲慘生活的寫(xiě)照。課文最后講凡卡寫(xiě)信封、寄信和寄信后做的夢(mèng)。凡卡寫(xiě)好了信封:“鄉(xiāng)下?tīng)敔斒铡?。雖然他想了又想,又“添上幾個(gè)字”,但地址不詳。這就告訴我們,凡卡提心吊膽好不容易有機(jī)會(huì)寫(xiě)成的這封信,一封關(guān)系到凡卡命運(yùn)的信,卻是一封永遠(yuǎn)無(wú)法讓爺爺收到的“死信”。接著寫(xiě)凡卡“只穿著襯衫,跑到街上去了”,說(shuō)明他急于要把信寄出去好讓爺爺快點(diǎn)來(lái)接他,好快點(diǎn)脫離苦海的內(nèi)心活動(dòng)。最后寫(xiě)他“懷著甜蜜的希望睡熟了”,而且夢(mèng)見(jiàn)爺爺正坐在暖炕上念他的信。這個(gè)結(jié)局似喜實(shí)悲,暗示凡卡甜蜜的希望將變成痛苦的失望。 3、學(xué)習(xí)本課應(yīng)注意的字詞: 生字中,“粥”是翹舌音;“揍”是平舌音;“糖”“炕”是后鼻音,要注意讀準(zhǔn)。字形上,“蠟”和“臘”是同音字,但字形、字義都不相同,要注意區(qū)別?!捌病弊忠⒁庵虚g的寫(xiě)法?!翱弧币汀翱印奔右詤^(qū)別。另外,課文中還出現(xiàn)了多音字,如:似(shìsì)差(cīchāichàch?。? 4、體會(huì)課文中重點(diǎn)詞句: 【例1】“凡卡撇撇嘴,拿臟手背揉揉眼睛,抽噎了一下。” 〖分析〗“撇撇嘴”、“揉揉眼睛”、“抽噎了一下”。這些都表現(xiàn)出凡卡極度痛苦的心情。 【例2】“他很滿(mǎn)意沒(méi)人打攪他寫(xiě)信,就戴上帽子,連破皮襖都沒(méi)披,只穿著襯衫,跑到街上去了?!? 〖分析〗這個(gè)句子寫(xiě)出了凡卡急于要把信寄出去,好讓爺爺快點(diǎn)來(lái)接他,好快點(diǎn)脫離苦海的內(nèi)心活動(dòng)。 【例3】過(guò)了一個(gè)鐘頭,他懷著甜蜜的希望睡熟了。 〖分析〗這句話(huà)寫(xiě)出了故事的結(jié)局似喜實(shí)悲,暗示凡卡甜蜜的希望將變成痛苦的失望。夢(mèng)畢竟不是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)是凡卡追求自由生活的愿望只不過(guò)是個(gè)幻想,凡卡的悲慘生活還將繼續(xù)下去。這個(gè)結(jié)尾使我們更加同情凡卡,更加痛恨黑暗的舊社會(huì)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
5 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 凡卡 小學(xué)語(yǔ)文 重點(diǎn)難點(diǎn) 疑點(diǎn) 解析
鏈接地址:http://m.szxfmmzy.com/p-1482780.html