DZ035免測電表內(nèi)阻的伏安法電路設計及其應用研究 ),dz035,電表,內(nèi)阻,伏安,電路設計,及其,應用,利用,運用,研究,鉆研 1畢業(yè)設計（論文）任務書學生姓名 嚴燕女 指導老師 張昆 職稱 教授 系 別 信 息 與 電 子 工 程 專 業(yè) 工 業(yè) 電 氣 自 動 化 年 級 03 班 級 １ 班課題名稱 免測電表內(nèi)阻的伏安法電路設計及其應用研究 任務與要求一、設計（論文）要求：用伏安法完成一個避免測量電表內(nèi)阻從而實現(xiàn)測量中值電阻的電路系統(tǒng)設計。1、設計說明書要求包括對對測量中值電阻的各種設計電路方案分析、比較的扼要敘述，進而創(chuàng)新設計出完成課題要求的一個或幾個電路。并附有必要的實驗參數(shù)、測量數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)處理、計算結果及表格。要求：論證分析有依據(jù)、有過程、有結果；試驗、實驗有數(shù)據(jù)、有計算過程及計算結果。并且計算、結果及結論正確。2、設計圖紙：（1）所涉及的測量電阻的電路原理圖；（2）免測電表內(nèi)阻的伏安法電路原理圖；（3） （1） 、 （2）所涉及的直角坐標圖。二、設計（論文）條件：電腦（能上網(wǎng)） 、相關的應用軟件、參考資料、下廠實習參觀、2實驗、試驗儀器和器件。參考資料：1、國家計量檢定規(guī)程，JJG124—82，電流表電壓表及功率表，計量出版社，1983；2、張世榮等，測量實踐的數(shù)據(jù)處理，科學出版社，1977；3、張叔涵，電測與儀表，1983（5） ；4、金麟孫，儀器計量誤差計算舉例與問答，宇航出版社，1988；5、國家技術監(jiān)督局計量司，1990 年中國電壓、電阻單位改值手冊；6、JJG495—87， （直流磁電式檢流計） ；7、常新華等，電子測量儀器技術手冊，電子工業(yè)出版社，1992；8、馬葭生等編， 《普通物理選題實驗 50 例》 ，華東師范大學出版社，1992.11；9、PZ—114 型數(shù)字電壓表使用說明書，上海電表廠；10、C 31型 0.5 級直流電表說明書，上海第二電表廠；11、 （VC9801A + VC9802A+VC9804A+）數(shù)字萬用表使用說明書，深圳市勝利電子科技有限公司；12、汪胡禎等，現(xiàn)代工程數(shù)學手冊，Ⅳ卷，華中工學院出版社，1987；13、王景元，電流表、電壓表及功率表檢定規(guī)程參考資料，計3量出版社，1985；14、H·霍夫特等，電接觸，機械工業(yè)出版社，1988.8；15、田志偉，普通物理實驗技術，高等教育出版社，1957；16、馬葭生、宦強，大學物理實驗，華東師范大學出版社，1988.8。畢業(yè)實習：根據(jù)設計課題要求，按照畢業(yè)設計進度，適時安排在畢業(yè)設計期間，用三周時間分赴實習廠礦實習。三、設計（論文）資料：主要依據(jù)設計要求和設計者提出的基本滿足設計任務所需的資料，包括：試驗與實驗場地；實驗室；實驗儀器及用具；實驗儀器、儀表說明書，有關參考書等。1、試驗與實驗場地、實驗室試驗室、實驗室主要依據(jù)信電系實驗樓 ；實驗者也可在實習單位的場地，實踐環(huán)境中試驗和實驗。2、實驗儀器、儀表及用具主要由信電系實驗樓提供，例如磁電式儀器儀表、滑線變阻器、萬用表、電阻箱、檢流計、電橋等。也可在有關實習單位利用其儀器儀表完成。3、實驗儀器儀表說明書（略）4、有關參考書來源：浙江省工業(yè)大學浙西分校圖書館；衢州市圖書館；上網(wǎng)查詢；出版社郵購等等。4四、設計（論文）教學要求：（可以用一專業(yè)相同）設計基本要求：1、明確設計研究任務和內(nèi)容：包括：現(xiàn)有技術內(nèi)容和測量現(xiàn)狀；創(chuàng)新設計任務和內(nèi)容；培養(yǎng)獨立設計與測試的創(chuàng)新能力。2、完成課題的基本條件：（1） 、測量硬件條件：測量場地、實驗室；測量儀器和儀表；測量用電腦及數(shù)據(jù)處理器件；（2）測量軟件條件：測量者的知識結構；完成測量所需的信息資料；3、完成文獻的收集利用培養(yǎng)學生調(diào)查、搜集資料，查閱文獻，綜合分析、處理數(shù)據(jù)的能力。為撰寫畢業(yè)設計（論文）做好準備。4、指導教師進行必要的補課根據(jù)課題要求和畢業(yè)設計者知識結構的需求，完成本課題需要補課 10～14 課時，補課內(nèi)容為儀器、儀表及測量，數(shù)據(jù)處理及誤差。5、完成開題報告（1） 、下達設計任務書，提出完成課題任務的各項要求；（2）擬定和撰寫設計思路、設計思想和方法，技術路線或程序，預期結果；（3）撰寫畢業(yè)設計（論文）5包括格式要求（課題名稱、摘要、關鍵詞、概述、正文、圖表、公式、儀器型號、參數(shù)、數(shù)據(jù)處理、計算、論證、結果、結論、討論、參考文獻以及中英文資料及翻譯部分） 。6、設計成果要求（1）按時、獨立、認真完成課題設計（論文）任務；（2）撰寫的設計（論文）規(guī)范、正確；（3）創(chuàng)新設計理論證明正確；（4）創(chuàng)新設計檢測結果正確；（5）創(chuàng)新設計較之伏安法檢測的準確度提高；（6）創(chuàng)新設計的應用程度及范圍明確；（7）創(chuàng)新設計達到三級以上學術期刊上發(fā)表的水平；（8）設計（論文）順利通過答辯。五、設計（論文）進度安排：（可以同一專業(yè)相同）第 1、２周：下達設計任務書，布置課題，借閱參考資料、收集信息，完成開題報告。第 3、4 周：指導教師審查開題報告；準備試驗場地及儀器；講課：儀器與測量；數(shù)據(jù)處理及誤差（6 課時/周） 。第 5、6、7 周：做伏安法測電阻實驗；交實驗報告；講評報告；設計方案的試測量；創(chuàng)新設計的實驗測試。第 8、9、10 周：期中檢查，審核設計方案的實施情況；繼續(xù)設計、修改畢業(yè)設計；繼續(xù)實驗、試驗、驗證、理論證明；第 11、12、13 周：畢業(yè)實習階段，設計者下廠、企業(yè)進行實習，6繼續(xù)充實、修改畢業(yè)設計。第 14 周：“五一”放假。第 15、16、17 周：繼續(xù)審查、輔導、完善畢業(yè)設計。第 18、19 周：準備畢業(yè)設計答辯；畢業(yè)設計答辯；畢業(yè)設計總結。六、學生分組名單：（1）班：嚴雁女；董希儲；蔣旭明；趙豪梁；何曉春。（2）班：張榮浩；李國綠7注：本任務書一式兩份，學生、系各一份。