上海工程技術大學
畢業(yè)設計（畢業(yè)論文）任務書
畢業(yè)設計(論文)題目
一種骨骼牽引機構的設計和實現(xiàn)
學 院
機械與汽車工程學院
專 業(yè)
機械工程
學生姓名
張亞飛
學號
011115170
指導教師
程武山
職稱
教授
任務規(guī)定進行日期
自 2018 年 12 月 17 日起，至 2019 年 5 月 7 日止
一、畢業(yè)設計(論文)的目的、要求
目的：骨骼牽引機構是目前迅速發(fā)展的一項先進醫(yī)療器械。是將現(xiàn)代先進的機械結構、現(xiàn)代設備和醫(yī)學治療理論相結合的一種新型機械裝置。本課題目的為設計一種能夠實現(xiàn)骨骼牽引與拉伸治療機構,讓手術后的患者或者需要進行康復治療的病人可以更方便地進行受傷四肢的牽引拉伸,從而使上、下肢能夠得到及時以及適當?shù)目祻湾憻挘_到康復治療的目的，讓病人得到更好的治療，進而彰顯科技、醫(yī)學與機械相結合帶來的好處。
要求：（1）使用安全性要求：手術后的病患或者需要康復治療的病患往往處于很脆弱的階段，所以在治療的時候咬格外的注重安全性能，只有安全性的到了保障，才能夠使得四肢牽引機構真正的發(fā)揮作用。（2）機械結構的要求：由于設計的主要針對對象是患者的四肢，首先要符合人體上肢和下肢的生理結構，結構的設計要符合人體工學，保證運動部分的機械設計要符合各個關節(jié)的運動角度，以免運動幅度過大造成損傷。（3）操作便利性要求：骨骼牽引機構的使用對象不僅局限于醫(yī)院中的患者，發(fā)展趨勢要求該機構能夠進入家家戶戶，為需要康復治療的人帶來便利。所以要求設計的結構更加簡潔，便于拆卸、攜帶、操作。
JWC-SJ-BY-18-03
二、主要工作內容
（1）收集和查閱有關骨骼牽引機構的特點和性能資料，編寫開題報告；
（2）制定骨骼牽引機構的總體設計方案；
（3）分析制定骨骼牽引機構的總體架構，選擇合適的選型以及核心部件、部分零部件進行分析計算；
（4）繪制骨骼牽引機構的總裝配三維模型圖和部分關鍵零件圖；
（5）撰寫畢業(yè)論文。
三、主要技術指標（或主要論點）
技術指標：
（1）骨骼牽引機構的工作原理(擬定設計方向為上，下四肢)。
（2）對于設計機構進行自由度的測試以及舒適度調整。
主要論點：
（1）論述骨骼牽引機構國內外未來趨勢、發(fā)展方向。
（2）論述骨骼牽引機構，即主要針對實現(xiàn)上、下四肢牽引中的使用總體設計方案、設計方向和主要思想。
四、進度計劃
第1周：接受課題、熟悉了解骨骼牽引機構的基本概念；
第2—3周：進行相關文獻資料的搜集和整理，明確設計的思路以及主要設計方向，明確工作原理；編寫開題報告；
第4—6周：了解機構的運行狀況，三維設計及程序仿真，使其符合運行過程；
第7—10周：詳細設計，查漏補缺，進行運動模擬；
第11—13周：對部分結構進行選型及計算，進行有限元分析；
第14—16周：撰寫修改論文，制作PPT準備答辯。
五、主要參考資料（外文資料至少一篇）
[1] 杜勇 智能護理輪椅系統(tǒng)的研究與設計 [J] 電子技術設計與應用 2018.8
[2] 劉福民 等 一種新型緊急救護搬運椅 [J] 河北農機 2018.9
[3] 劉紅亮 雙臂手救援工程機械轉臺設計與優(yōu)化 [D] 大連理工大學 2012.6
[4] 李森林 等360度翻轉筆記本電腦轉軸力學性能研究及優(yōu)化 [J] 中國水運 2018.10
[5] 顧綺芳 一種坐臥變換式輪椅的設計 [J] 電腦知識與技術 2018.8
[6] 白建軍.多功能護理服務機器人的設計與研究[D].南昌大學，2010.
[7] 劉倩倩. 多功能護理床的結構設計與力學分析[D]. 中國地質大學(北京), 2011.
[8] 陳琛.基于用戶體驗的多功能醫(yī)療護理床設計研究[D].湖北工業(yè)大學,2014.
[9] 張渤海. 多功能康復床的設計與研究[D]. 天津科技大學, 2009.
[10] 劉宇，趙京，李謙.多功能護理翻身床的設計[J].《機械設計與研究》，2008，24（05）:125-128.
[11] Fengfa Lang, Yinjie Cao, Hui Huang, Yan Wang, Pengpeng Yu, Xinghai Xie. The design of automatic flipping-body nursing bed[P]. Artificial Intelligence, Management Science and Electronic Commerce (AIMSEC), 2011 2nd International Conference on,2011.
[12] TODOH Masahiro Development of Electric Wheel Chair with Active Seat for Level Holding [J] J-stage 2005
學生簽字
日期： 年 月 日
指導教師簽字
日期： 年 月 日
系（教研室）審批意見：
系（教研室）（簽名）：
院領導審核意見:
院領導（簽名）：
注：本表雙面打印，限2面。