材料力學(xué)彎曲強度習(xí)題課ppt課件
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彎曲強度計算習(xí)題課,梁的彎曲正應(yīng)力強度條件:整個梁中最危險截面上的最危險點的 (全梁最大) 工作應(yīng)力?max不得超過材料的抗彎容許應(yīng)力[?],即:,強度條件的應(yīng)用: ①強度校核 ②設(shè)計截面 ③確定許用荷載,(4-8),(4-9),塑性材料,1上下對稱,2上下不對稱,脆性材料,塑性材料,1,?t為抗拉容許應(yīng)力,?c為抗壓容許應(yīng)力,2.對于用脆性材料制成的上、下不對稱截面梁,由于其抗拉與抗壓容許應(yīng)力是不相同的,最大拉應(yīng)力和最大壓應(yīng)力也不一定在同一平面,所以應(yīng)分別進行拉、壓強度計算,,1.脆性材料的抗拉能力遠(yuǎn)低于抗壓能力,所以一般來說,脆性材料不適于制成抗彎構(gòu)件,即使在抗彎狀態(tài)下,也不應(yīng)當(dāng)采用對稱截面,而應(yīng)該采用不對稱等強度設(shè)計。,(4-9)b,2,梁的切應(yīng)力的強度計算,梁的最大剪應(yīng)力發(fā)生在剪力最大截面的中性軸上:梁的剪切強度條件:,對于細(xì)長梁控制梁強度的主要因素是彎曲正應(yīng)力。,(4-17),3,在以下幾種情況下,要注意梁的剪應(yīng)力強度 校核:,1. 相對于截面高度而言長度較短的梁。(梁越短,可承受的橫力越大,則剪力也就越大。) 2. 荷載靠近支座的梁。(荷載越靠近支座,彎矩就越小,剪力的作用就凸現(xiàn)出來了。) 3. 截面中性層的寬度較小的梁。(從彎曲切應(yīng)力公式可以看出,b越小,切應(yīng)力就越大。所以有型鋼腹板的厚度都是按切應(yīng)力強度條件設(shè)計的,通常不進行切應(yīng)力強度計算。) 4. 木梁。(根據(jù)切應(yīng)力互等定理,在梁的縱截面上存在層間切應(yīng)力。木材在順紋方向的抗剪能力很差,在橫力作用下會產(chǎn)生縱向剪切破壞而導(dǎo)致分層。),4,“T”形截面梁受力如圖,試求梁上的最大拉應(yīng)力和最大壓應(yīng)力,并指明產(chǎn)生于何處。,解:1.求支座反力,2.作內(nèi)力圖:,最大彎矩值為:,極值彎矩為,5,3.計算截面的幾何性質(zhì):,形心坐標(biāo)為:,距中性層最遠(yuǎn)的距離為:,對中性軸z的慣性矩為:,,,,,yc,y1,6,最大拉應(yīng)力:,(發(fā)生在C截面的下緣),最大壓應(yīng)力:,(發(fā)生在B截面的下緣),注意: 對于上下不對稱截面梁,其最大拉應(yīng)力和最大壓應(yīng)力并不發(fā)生在同一個截面上,而且數(shù)值也不相等。,4.求應(yīng)力,7,圖示鑄鐵的“T”形截面梁抗拉、抗壓容許應(yīng)力分別[?t]=30MPa, [?c]=60MPa; “T”形截面對中性軸的慣性矩Iz=763cm4,y1=8.8cm,y2=5.2cm, 試校核此梁的強度。,解:1.求支座反力,2.作彎矩圖,截面上下不對稱 B,C兩個截面均可能為危險截面。,8,最大拉應(yīng)力:,(發(fā)生在C截面的下緣),最大壓應(yīng)力:,(發(fā)生在B截面的下緣),滿足強度條件要求。,3校核強度,Iz=763cm4,y1=8.8cm, y2=5.2cm,[?t]=30MPa, [?c]=60MPa,9,截面為No 20 a的工字鋼梁受力如圖,已知鋼材的容許應(yīng)力[?]=160MPa,試求此梁的容許荷載[Fp],解:1.求支座反力:,2.作彎矩圖,得最大彎矩為:,10,查表可知No 20 a工字鋼截面得抗彎截面模量為:,根據(jù)強度條件,此梁所能承受的最大彎矩為:,所以此梁的容許荷載為:,3.計算截面的幾何性質(zhì):,4.確定荷載,11,如圖簡支梁由兩根槽鋼焊接成工字形截面。梁上的均布荷載分布集度q=5kN/m;此外,左段還作用一個力偶m=7.5kN·m;若已知鋼材的容許應(yīng)力[?]=120MPa,試選擇此梁的槽鋼型號。,解:1.求支座反力:,2.作彎矩圖,得最大彎矩為:,12,根據(jù)強度條件,梁所必需的最小抗彎截面模量,為:,單個槽鋼所必需的最小抗彎模量則為:,查槽鋼型鋼表,符合要求的最小型號為No 12.6,其抗彎截面模量為W1z=39.7cm3,則梁的抗彎截面模量為Wz= 2W1z=79.4cm3。,超過容許值的的百分比為,小變形條件下,工程規(guī)范允許其工作應(yīng)力超過容許應(yīng)力,但是超過的百分比不得大于5%。所以上述問題中采用No 10槽鋼仍是可以接受的。這種處理方法只能用于鋼材。,3.選擇型剛型號,梁中的最大正應(yīng)力為:,4.強度校核:,,13,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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