廣東省中考語文二輪復(fù)習(xí) 第四部分 打造屬于自己的高分主題作文 第一單元 十年考題主題分析課件 新人教版.ppt
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單元導(dǎo)讀,十年考題匯總,十年考題主題分析,第四部分打造屬于自己的高分主題作文,第一單元十年考題主題分析,單元導(dǎo)讀,語文教學(xué)中有“得作文者得天下”的說法,但在初三復(fù)習(xí)備考時,卻往往重基礎(chǔ)輕作文。究其原因,最主要是因為提升作文成績要有個過程,不像提升基礎(chǔ)得分那么立竿見影。那么,有沒有高效的作文備考方案,能在一定時間內(nèi)提升作文成績呢?答案是肯定的。筆者經(jīng)過多年的教學(xué)實踐,摸索出一套高效的作文備考方案。即在平時的寫作訓(xùn)練時打造屬于自己的高分主題作文,然后在中考時“一文多用”,把自己的高分主題作文“變身”成中考高分,單元導(dǎo)讀,作文。這個過程中“屬于自己的”和“一文多用”非常重要,這就能避免中考時“套用宿構(gòu)”的嫌疑。再則,這也能幫助建立考試中的心理優(yōu)勢,因為通過訓(xùn)練,考生已很明確自己在中考時可以寫出高分作文,所以心理的穩(wěn)定狀態(tài)對解答整套試卷會很有利。根據(jù)筆者以往的經(jīng)驗,運用這套方法,整個班級參加中考作文答題的時間一般不會超過40分鐘,而且基本上都是二類文以上的成績。因為無論寫什么主題的作文,都曾寫過,而且均是在平時訓(xùn)練時通過幾次升格后的佳作。,單元導(dǎo)讀,具體怎么操作呢?我們分步驟先列示如下:第一步,我們先要弄清楚具體要訓(xùn)練哪些主題。關(guān)于這一點,憑印象列示是不負責(zé)任的,我們會用數(shù)據(jù)說話,對近十年的考題進行分析,來得出我們要訓(xùn)練的主題。第二步,得出要訓(xùn)練的主題后,就要開始認真準備“屬于我們自己的高分作文”了。前面我們已經(jīng)詳細講解了中考作文評分標準中的各個得分點(立意、選材、結(jié)構(gòu)、語言),所以在準備屬于自己的主題作文時也務(wù)必圍繞這些方面來進行。一般每篇作文都要通過兩至三次的升格,因為工作量較大,這個過程筆者所在的班級實施的主要方法,一是通過生生互評和教師的面批來完成;二是發(fā)動有能力的家長共同參與,單元導(dǎo)讀,來完成。在這個過程中,學(xué)生不但可以看到自己作文水平的切實提升,且能在生生互評過程中增強班級的凝聚力。第三步,一旦自己的高分作文成型后,同學(xué)們在平時的考試中可大膽嘗試,即結(jié)合具體考題,一文多用,從而達到實戰(zhàn)演兵的目的。通過幾次考試后,我們就能熟練掌握“一文多用”的技巧了,作文的備考難關(guān)也就在這個過程中順利解決了。下面,我們就先來做第一項工作,通過數(shù)據(jù)歸納,來對訓(xùn)練主題作詳細的分析。,一、近十年廣東省卷、廣州、深圳中考作文題:廣東省卷十年中考作文題目1.(2009廣東?。┌聪旅骖}目和要求作文。(50分)題目:我和___________一起___________要求:①把題目補充完整。如“我和父母一起看星星”“我和小樹一起成長”“我和孫悟空一起遨游太空”等等;②寫一篇不少于500字的記敘文;③文中不要出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校名。,十年考題匯總,2.(2010廣東?。╅喿x下面的文字,按要求作文。(50分)生活中并不缺乏快樂,只要用心體味,你總能從中悟出快樂的真諦,找到獲取快樂的辦法,撿到打開快樂之門的鑰匙……請以“那天,我撿到了快樂的鑰匙”為標題,寫一篇記敘文,不少于500字,文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。,十年考題匯總,3.(2011廣東?。╅喿x下面的文字,按要求作文。(50分)前行是腳步的積累,成長是不斷前行的過程。前行的路上,有風(fēng)景、夢想,有期盼、關(guān)愛,有歡笑、痛苦;前行離不開目標、堅持……一路前行,你有過怎樣的經(jīng)歷和體驗?前行引發(fā)了你怎樣的思考?請自擬一個包含“前行”這個詞語的標題,寫一篇不少于500字的文章,文體自選,文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名。,十年考題匯總,4.(2012廣東?。╅喿x下面的文字,按要求作文。(50分)春天的新綠、故鄉(xiāng)的圓月;“采菊東籬下”的悠閑,“天生我材必有用”的灑脫;陌路上的相視一笑,危難時的義無反顧……在生活中,美隨處可見,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去體驗,去感悟。最美,是美的升華。它令人刻骨銘心、靈魂震撼,令人心馳神往。你一定有心中的“最美”,關(guān)于“最美”,你一定也有感悟,請自擬一個包含“最美”這個詞語的標題,寫一篇不少于500字的文章,文體自選,文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名。,十年考題匯總,5.(2013廣東?。╅喿x下面的文字,按要求作文。(50分)有一個地方,那兒,寫滿了友誼、感動和期盼,充滿了關(guān)愛、歡樂和溫馨;那兒,有鮮花和掌聲,有失落和淚水;那兒,我們邂逅了美麗,學(xué)會了堅韌……那兒,留下了你怎樣的故事?帶給你怎樣的思考和感悟?請以“那兒,___________”為標題寫一篇文章。要求:(1)把題目補充完整;(2)自選文體;(3)不少于500字;(4)文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。,十年考題匯總,6.(2014廣東省)閱讀下面的文字,按要求作文。(50分)女作家桐華說過,青春的可貴在于那顆盈滿勇敢和熱情的心。勇敢與熱情,是她致勝的魔杖!其實,人人都有一柄致勝的魔杖:執(zhí)著、好奇、自信,抑或是師長的激勵、榜樣的引領(lǐng)、挫折的磨煉……同學(xué)們,什么是你致勝的魔杖呢?請結(jié)合自身的經(jīng)歷與體驗,以“___________是我致勝的魔杖”為題寫一篇文章。要求:(1)把題目補充完整;(2)自選文體;(3)不少于500字;(4)文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。,十年考題匯總,7.(2015廣東省)閱讀下面的文字,按要求作文。(50分)特別,意思是“與眾不同,不普通”。生活中,一絲微笑,一個眼神,一聲問候;或者一次旅行,一場球賽,一段情誼;甚至一縷陽光,一抹色彩……都令人回味、感懷。請以“特別的___________”為題寫一篇文章。要求:(1)把題目補充完整;(2)自選文體;(3)不少于500字;(4)文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。,十年考題匯總,8.(2016廣東?。╅喿x下面的文字,按要求作文。(50分)大千世界,色彩繽紛,引人遐想。在我們的心底,甚有一個聲音——我真想:單純,樂觀,堅強,享受成功的喜悅,體會真摯的情誼,品嘗幸福的滋味.和往事輕輕揮手,走向詩意的遠方……請以“我真想___________”為題,寫一篇文章。要求:(1)把題目補充完整;(2)自選文體;(3)不少于500字;(4)文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。,十年考題匯總,9.(2017廣東省)閱讀下面的文字,按要求作文。(50分)“原來”,意思是發(fā)現(xiàn)以前不知道的情況,生活百味,青春多彩,“不識廬山真面目,只緣身在此山中?!彬嚾换厥?,原來:凡事蘊理,萬物成趣,人間有情;苦難也可以成營養(yǎng),美麗或許有缺憾,我也是一道風(fēng)景……請以“原來,___________”為題,寫一篇文章。要求:①把題目補充完整。②自選文體。③不少于500字。④文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。,十年考題匯總,10.(2018廣東省)閱讀下面的文字,按要求作文。(50分)恒,是追夢路上的執(zhí)著,是身處困境的堅守,是成功的壓艙石。恒,就是不忘初心一筆一劃去描繪心中的愿景。請以“恒”為題目,寫一篇文章。要求:(1)自選文體;(2)不少于500字;(3)文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。,十年考題匯總,廣州市十年中考作文題目1.(2009廣州)閱讀下面文字,按要求作文。(60分)公園里,老人們悠閑地打拳踢毽;草坪上,一家老少圍著蹣跚學(xué)步的幼兒逗趣;生日聚會,三五知己送上誠摯的祝福……這種和睦快樂、融和溫馨的情景常在生活中出現(xiàn),你有駐足欣賞過嗎?你發(fā)現(xiàn)了什么?請以“其樂融融”為標題寫一篇文章。要求:①文體自選(詩歌除外);②600字以上;③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校的名稱。,十年考題匯總,2.(2010廣州)按要求作文。(60分)請以“獎勵自己”為題目寫一篇文章。要求:①自選文體(詩歌除外);②600字以上;③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校的名稱。3.(2011廣州)閱讀下面的文字,按要求作文。(60分)游戲伴隨著我們成長。游戲有規(guī)則,有挑戰(zhàn),有快樂……面對游戲,我們思考,我們選擇,我們評判。,十年考題匯總,3.(2011廣州)閱讀下面的文字,按要求作文。(60分)游戲伴隨著我們成長。游戲有規(guī)則,有挑戰(zhàn),有快樂……面對游戲,我們思考,我們選擇,我們評判。請以“游戲”為題目,寫一篇文章。要求:①自選文體(詩歌除外);②600字以上;③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。4.(2012廣州)按要求作文。(60分)請以“改變一點點”為題目寫一篇文章。要求:①文體自選(詩歌除外);②600字以上;③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。,十年考題匯總,5.(2013廣州)按要求作文。(60分)請以“出錯”為題目寫一篇文章。要求:①文體自選(詩歌除外);②600字以上;③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。6.(2014廣州)請按下面的題目和要求作文。(60分)請以“遲了一分鐘”為題寫一篇文章。要求:①文體自選(詩歌除外);②600字以上;③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。,十年考題匯總,7.(2015廣州)閱讀下面的文字,按要求作文。(60分)《地鐵客的風(fēng)格》這篇文章,反映了不同地區(qū)的人的性格及其地域文化。同樣,我們生活中的許多細節(jié),也可以反映出廣州這座城市豐富的文化內(nèi)涵和獨特的精神面貌,請結(jié)合身邊的鮮活事例,以“廣州風(fēng)格”為題目,寫一篇文章。要求:①文體自選(詩歌除外);②600字以上;③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱;④不得抄襲《地鐵客的風(fēng)格》一文的內(nèi)容。,十年考題匯總,8.(2016廣州)閱讀下面的文字,按要求作文。(60分)龍應(yīng)臺《獨立宣言》這篇文章提出了一個值得探討的問題:用什么樣的方式與人相處才是適合的?其實,我們生活學(xué)習(xí)、待人處事等,都需要尋找適合的方式。請結(jié)合你身邊的事例,以“適合”為題目,寫一篇文章。要求:①文體自選(詩歌除外);②600字以上;③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱;④不得抄襲《獨立宣言》一文的內(nèi)容。,十年考題匯總,9.(2017廣州)閱讀下面的文字,按要求作文。(60分)如今,對于大多數(shù)人來說,拍下一張照片是最容易不過的事。照片在我們生活中隨處可見,自拍照、畢業(yè)照、旅游照、新聞?wù)盏?,比比皆是。照片記錄了生活點滴,照片呈現(xiàn)了大千世界。有的令人喜悅、感動,有的令人痛苦、慚愧,有的令人思索、回味……總有那么一張照片會讓我們印象深刻。請以“總會想起那張照片”為題,寫一篇文章。(60分)要求:①文體自選(除詩歌外)。②600字以上。③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。,十年考題匯總,10.(2018廣州)按要求作文。(60分)請以“原來這么簡單”為題,寫一篇文章。要求:①文體自選(詩歌除外)。②600字以上。③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。,十年考題匯總,深圳市十年中考作文題目1.(2009深圳)按要求作文。(40分)一次班級表演,我發(fā)現(xiàn)自己竟擁有如此美妙的歌喉;一番書海徜徉,我發(fā)現(xiàn)思緒馳騁原來是這樣的自由;一回親友送別,我發(fā)現(xiàn)從此多了一份牽掛;一輪朝陽初升,那片輝煌居然灑滿我的心頭;也可能,一場誤會摩擦,我還發(fā)現(xiàn)自己并不那么高尚、理智、成熟……行走在這迷惘而美麗的青春路上,我們是否步履匆匆,來不及發(fā)現(xiàn)別樣的自我?,十年考題匯總,(1)請你以“剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我”為題,寫一篇不少于600字,不超過900字的文章。除詩歌外,文體不限。(2)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名,否則扣分。如果不可避免,請用XX代替。,十年考題匯總,2.(2010深圳)按要求作文。(40分)一張獎狀,一座獎杯,是我們用汗水換來的獎品;一個微笑,一份祝福,是親人、朋友送給我們的獎品;一米陽光,一泓清水,是大自然賦予我們的獎品……這些獎品,有的你已經(jīng)擁有,有的你曾經(jīng)贈予,有的你還在期盼。請以“獎品”為話題,寫一篇文章。,十年考題匯總,溫馨提示:(1)“題好一半文”,請擬出一個你最滿意的題目。(2)記敘文、說明文、議論文等我們熟悉的文體,請選定你最擅長的來寫。(3)內(nèi)容充實是作文評分標準之一,請你在600字以后才收筆,并盡量控制在900字以內(nèi)。(4)文中不要出現(xiàn)影響評分的人名、校名和地名。如果不可避免,請你用XX代替。,十年考題匯總,3.(2011深圳)按要求作文。(40分)題目:給自己一些___________要求:(1)請把題目補充完整,寫一篇不少于600字,不超過900字的文章。(2)除詩歌外,文體不限。(3)文中不要出現(xiàn)影響評分的人名、校名和地名。如果不可避免,請用XX代替。4.(2012深圳)按要求作文。(40分)請以“我的世界因你而亮麗”為題寫作文。要求:①自選角度作文。②除詩歌外,文體不限,600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。,十年考題匯總,5.(2013深圳)根據(jù)要求作文。(40分)請以“我最喜歡的一個詞”為題寫一篇文章。要求:①聯(lián)系自己的生活體驗寫作。②文體不限,文章不少于600字。③文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名等。6.(2014深圳)根據(jù)要求作文。(40分)請以“快樂加減法”為題寫一篇文章。要求:①聯(lián)系自己的生活體驗寫作;②文體不限,字數(shù)不少于600字;③文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名等。,十年考題匯總,7.(2015深圳)根據(jù)要求作文。(40分)家,是早出晚歸的住所,是日夜思念的地方,是精神棲息的殿堂……回,是過程,是情結(jié),是覺醒……回家,從家人的喜怒哀樂中感受親情,從故鄉(xiāng)的離別團聚中體味牽掛,從精神迷失回歸中找尋寄托……回憶你記憶中最難舍的“家”,敘寫出你的故事,抒發(fā)你的情感,分享你的感悟……,十年考題匯總,題目:回家要求:(1)不少于600字,900字以內(nèi);(2)詩歌除外,文體不限;(3)文中不得出現(xiàn)影響評分的校名、人名,如不得不出現(xiàn),請用XXX代替;(4)不得抄襲或套作。,十年考題匯總,8.(2016深圳)閱讀下面的文字,按要求作文。(40分)題目:我的表情包里沒有___________要求:(1)不少于600字,900字以內(nèi);(2)詩歌除外,文體不限;(3)文中不得出現(xiàn)影響評分的校名、人名,如不得不出現(xiàn),請用XXX代替;(4)不得抄襲或套作。,十年考題匯總,9.(2017深圳)閱讀下面的文字,按要求作文。(40分)陳忠實在獲得茅盾文學(xué)獎時,說出了他的“動力源”:他看到比自己小七歲的路遙寫出了那么多本優(yōu)秀的小說,成了自己寫作的動力。當(dāng)他瀝盡心血寫出《白鹿原》后,他獲得了成功……在成功路上,你的“動力源”又是什么呢?請以“我的動力源”為題,寫一篇文章。要求:①字數(shù)不少于600字,不多于900字。②詩歌除外,文體不限。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名,如不可避免請用XXX代替。④不得抄襲或套作。,十年考題匯總,10.(2018深圳)半命題作文。(40分)生活像一條奔涌向前的激流,那一朵朵的浪花就是細節(jié)。細節(jié)可以是一個鏡頭,一個場面或者是一件事情,一段經(jīng)歷。深圳以細節(jié)的方式存在,生活的意義也蘊含在細節(jié)里。深圳是一個改革開放的城市,是改革開放的窗口,我們在這里長大,我們與它有很多共同的細節(jié)。請以“我和深圳___________的細節(jié)”為題,寫一篇文章。要求:(1)字數(shù)不少于600字,不多于900字;(2)除詩歌外,文體不限;(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名,如不可避免,請用XXX代替;(4)不得抄襲或套作。,十年考題匯總,上面為廣東三地歷年的完整作文題目,為了方便分析,我們制作了下表,僅選取了題目:,十年考題匯總,十年廣東三地作文題目匯總,十年考題匯總,一、補題分析下面,我們就以廣東省卷為例,來看看近5年的作文,都可以適用哪些主題。相關(guān)作文題如下:2018年:命題作文“恒”2017年:半命題作文“原來,________”2016年:半命題作文“我真想________”2015年:半命題作文“特別的________”2014年:半命題作文“________是我致勝的魔杖”,十年考題主題分析,這五道題的適用范圍都非常廣,我們想寫的絕大部分主題幾乎都適用。關(guān)鍵在于:審題后確定什么主題?素材本身有什么特點?結(jié)合這兩點,再把想寫的素材調(diào)整到最佳角度落筆就可以了。下面,我們就以上面的作文題,結(jié)合歷年滿分作文標題,擬定了一組主題各有側(cè)重的參考標題,并指出其適用的話題范疇以供參考。這樣做有兩個目的:1.開啟同學(xué)們的聯(lián)想思維路徑(你想到了合適的也可補充在空白處,這樣效果最好)。2.廣東三地十年的作文題都可以寫哪些話題呢?這里先列舉5年,來為后面的全面歸納提供一個重要的事實依據(jù)。,十年考題主題分析,十年考題主題分析,十年考題主題分析,十年考題主題分析,十年考題主題分析,十年考題主題分析,十年考題主題分析,由以上標題,我們大致可以看出寫作所側(cè)重的主題。當(dāng)然,作文是思想的表達,所以特別見仁見智,即開放性特別大。如果硬要鉆進牛角尖,那我們的討論就會變成“有理說不清”了。所以,起標題也好,歸納下面的話題適用性也好,都有一個前提:我們意在引導(dǎo)多角度的開放思維,不試圖下結(jié)論甚至定論(下定論是不科學(xué)的,也是不可能的)。,十年考題主題分析,二、主題分析匯總:,十年考題主題分析,十年考題主題分析,十年考題主題分析,十年考題主題分析,分析:1.初步總結(jié):(1)包容性排名前五的話題是:“感悟”“書籍文藝之美”“聯(lián)想想象”,幾乎適用全部考題;其次是“愛”的情感體驗、“快樂、幸福”。(2)省題的包容性一直很大;廣州題偏向于成長類,尤其青睞挫折、反思、改變;深圳題也越來越重視挫折與反思、成長,還重視發(fā)現(xiàn)、提倡正能量。(3)近年各地區(qū)的題目可寫范疇都有加大的趨勢。,十年考題主題分析,2.寫作中的初步建議:(1)省題要注重起好標題,將寫作點落到最小,這很重要。廣州題最重審題和聯(lián)想,像《心中有盞紅綠燈》,“紅綠燈”主要是指規(guī)則、引導(dǎo),那么既可以寫書籍或愛引導(dǎo)成長,也可以寫在現(xiàn)實面前我們必須約束自己,這就涉及尋找自我、個性、挫折與奮起、保護環(huán)境的責(zé)任等范疇。(2)題目很寬,但最好不要“以寬寫寬”,幾百個字的篇幅,掌控不好很容易一瀉千里收不回來。選材用材“以小見大”“以一見百”“以點見面”很重要,這樣處理比較穩(wěn)妥,又能盡量突出主題。至于點題,開頭結(jié)尾過渡用簡短的議論、抒情點一點,便成就了一篇主題集中的好文章了。,十年考題主題分析,三、確定打造的主題我們將廣東三地十年中考作文題涉及的主要主題,及其相關(guān)數(shù)據(jù)做了一個初步的主觀統(tǒng)計,并排序,主要出發(fā)點是加大“打造屬于自己的高分作文”的說服力度。,十年考題主題分析,十年考題主題分析,說明:1.這個統(tǒng)計要想完全客觀是不可能的,因為作文本身是思維開放的產(chǎn)物,“橫看成嶺側(cè)成峰”,因此,因各人思考角度而導(dǎo)致統(tǒng)計結(jié)果有些出入是完全可能的。2.以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)的后幾位,差距極小,因此排序調(diào)整、調(diào)入調(diào)出都是可能的。3.主題本身也有兼容或分立的可能,大家可以發(fā)揮自己的主觀能動性來調(diào)整處理。,十年考題主題分析,4.我們給出的是三地的綜合統(tǒng)計數(shù)據(jù),各地有更具體的側(cè)重。因此,老師可以領(lǐng)著同學(xué)們統(tǒng)計自己當(dāng)?shù)亟晔褂玫淖魑念},在此基礎(chǔ)上進行調(diào)整??傊绻胁煌捶?,完全可以對這個結(jié)果略加調(diào)整,再行確定寫作主題。,十年考題主題分析,?總結(jié):從上面的分析可以看出,我們所選的十個主題,基本上都可以涵蓋廣東三地十年中考的所有作文考題。當(dāng)我們每個主題都準備好一篇屬于自己的高分主題作文后,就能輕松應(yīng)對中考作文了。我們在一年內(nèi)準備好十篇主題作文,寫好了,本身就感悟很多,那和以前有始無終的寫不可同日而語,寫作能力會得到巨大提升的。再說,我們做了這些準備,難道情況會比沒做準備更糟糕嗎?“世上沒有白做的功夫,也沒有免費的午餐?!彼?,只要清楚了我們不是在猜題押寶,而是在以具體的十年考場數(shù)據(jù)做依據(jù)準備我們的考試,就可以比較順暢地打造屬于我們自己的高分主題作文了。,- 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