人教統(tǒng)編版五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第19課《父愛(ài)之舟》同步練習(xí)C卷
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人教統(tǒng)編版五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第19課《父愛(ài)之舟》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題;共45分) 1. (10分) 選詞填空。 發(fā)明 發(fā)現(xiàn) ①科學(xué)家________了許多奇怪的現(xiàn)象。 ②諾貝爾________了炸藥。 改進(jìn)改正改善 改變改造 ③近幾年,人們的生活發(fā)生了很大的________。 ④蔡倫________了造紙術(shù)。 ⑤這些危房經(jīng)過(guò)________后,已是面目一新了。 ⑥在老師的教導(dǎo)下,小明________了錯(cuò)誤,學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。 ⑦自從“精準(zhǔn)扶貧”政策落實(shí)以后,他家的生活________了。 2. (15分) 填寫量詞。 一________書(shū) 一________魚(yú) 一________馬 一________朋友 一________樹(shù) 一________清香 一________心 一________鞋 一________紫丁香 一________房子 3. (7分) 按要求給下列詞語(yǔ)分類。(填序號(hào)) ①層林盡染 ②寒冷③草長(zhǎng)鶯飛④暖和 ⑤白雪皚皚 ⑥炎熱 ⑦金桂飄香⑧涼爽⑨驕陽(yáng)似火 ⑩天寒地凍 描寫春天的詞語(yǔ):________描寫夏天的詞語(yǔ):________ 描寫秋天的詞語(yǔ):________描寫冬天的詞語(yǔ):________ 4. (3分) (2019二下龍崗期末) 我會(huì)圈出下列句子中的反義詞。 (1) 他并沒(méi)有明說(shuō),只是用眼神暗示我。________ (2) 這件事情你可得保密,不能泄露半點(diǎn)兒消息。________ (3) 漁船靠岸了,原本安靜的碼頭一下子喧鬧起來(lái)。________ (4) 他陷入了昏迷,醫(yī)生說(shuō)他不一定能清醒過(guò)來(lái)。________ 5. (4分) 按要求完成詞語(yǔ)練習(xí)。 (1) “桑娜想起了傍晚就想去探望的那個(gè)生病的女鄰居”中“探望”一詞的意思是________,可以說(shuō)“探望病人”“探望________”。由“望”字我能想到渴望、期望、失望、希望、盼望、愿望等詞。結(jié)合下面的語(yǔ)境用含有“望”的詞語(yǔ)填空。 ①我________能擁有豐富的知識(shí),早日實(shí)現(xiàn)自己的________。 ②我們是家庭的________,父母在我們身上寄托著殷切的________。 (2) 根據(jù)畫線部分的意思寫出相應(yīng)的課內(nèi)四字詞語(yǔ)。 ①他心里極為不安,深深地把頭低了下去,生怕老師公布分?jǐn)?shù)。________ ②誰(shuí)讓你貪小便宜,真是自己做了蠢事,自己倒霉。________ 6. (6分) (2019三上新會(huì)月考) 我會(huì)按課文內(nèi)容填空。 (1) ________,白云生處有人家。 ________,霜葉紅于二月花。 (2) 秋天的雨,有一盒________的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的葉子像________小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的________。它把紅色給了楓葉,紅紅的楓葉像________郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的________。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共33分) 7. (11分) 閱讀課文片段,回答問(wèn)題。 日月潭很深,湖水碧綠。湖中央有個(gè)美麗的小島,叫光華島。小島把湖水分成兩半,北邊像圓圓的太陽(yáng),叫日潭;南邊像彎彎的月亮,叫月潭。 清晨,湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光,隱隱約約地倒映在湖水中。 中午,太陽(yáng)高照,整個(gè)日月潭的美景和周圍的建筑,都展現(xiàn)在眼前。要是下起蒙蒙的細(xì)雨,日月潭好像披上輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙境。 (1) 照樣子寫詞語(yǔ)。 隱隱約約________、________、________ (2) 根據(jù)短文,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是( )。 A . 日月潭是兩個(gè)潭。 B . 日月潭是一個(gè)潭。潭的一邊叫“日潭”;另一邊叫“月潭”。 C . 日月潭的水不深。 (3) “輕紗”是指( )。 A . 輕柔的白紗 B . 籠罩著日月潭的蒙蒙細(xì)雨。 8. (8分) 課內(nèi)閱讀。 海底動(dòng)物各有各的特點(diǎn)。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。梭子魚(yú)每小時(shí)能有幾十千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車還快。烏賊和章魚(yú)能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。有些貝類自己不動(dòng),但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。還有些深水魚(yú),它們自身就有發(fā)光器官,游動(dòng)起來(lái)像閃爍的星星。 (1) 這段話是圍繞哪一句來(lái)寫的?,請(qǐng)用橫線畫出來(lái)。 (2) 這段話寫了 ________、________、________、________;、________;和 ________幾種動(dòng)物。 (3) 在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 遠(yuǎn)程—________;忽然—________;旅游—________一般—________ (4) 你還知道哪些海底動(dòng)物,它們有什么特點(diǎn)?請(qǐng)你簡(jiǎn)要地寫下來(lái)。 9. (14分) 課內(nèi)閱讀我最棒。 ①初小畢業(yè)時(shí),我考取了鵝山高小。要住在鵝山當(dāng)寄宿生,就要繳飯費(fèi)、宿費(fèi)、學(xué)雜費(fèi),書(shū)本費(fèi)也貴了,于是家里糶稻、賣豬,每學(xué)期開(kāi)學(xué)要湊一筆不少的錢。錢很緊,但家里愿意把錢都花在我身上。我拿著湊來(lái)的錢去繳學(xué)費(fèi),感到十分心酸。父親送我到學(xué)校,替我鋪好床,他回家時(shí),我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭,與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣,是人生道路中品嘗到的新滋味了。 ………… ②老天不負(fù)苦心人,他的兒子考取了。送我去入學(xué)的時(shí)候,依舊是那只小船,依舊是姑爹和父親輪換搖船。不過(guò)父親不搖櫓的時(shí)候,便抓緊時(shí)間為我縫補(bǔ)棉被,因我那長(zhǎng)期臥病的母親未能給我備齊行裝。我從艙里往外看,父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線,這個(gè)船艙里的背影也就分外明顯,永難磨滅了!不僅是背影時(shí)時(shí)在我眼前顯現(xiàn),魯迅筆底的烏篷船對(duì)我也永遠(yuǎn)是那么親切。雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷,遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致,但姑爹的小漁船仍然是那么親切,那么難忘……我什么時(shí)候能夠用自己手中的筆,把那只載著父愛(ài)的小船畫出來(lái)就好了! ③……醒來(lái),枕邊一片濕。 (1) 怎樣理解第①段中“我拿著湊來(lái)的錢去繳學(xué)費(fèi),感到十分心酸”?父親回家時(shí),“我”為什么偷偷哭了? (2) “是人生道路中品嘗到的新滋味了”中的“新滋味”指什么? (3) “老天不負(fù)苦心人”的意思是什么? (4) 為什么“這個(gè)船艙里的背影也就分外明顯,永難磨滅了”? (5) 結(jié)尾段這樣寫有什么好處? 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題;共45分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 5-1、 5-2、 6-1、 6-2、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共33分) 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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