化學(xué)高中蘇教版必修1第一專題第三單元人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)王銀行ppt課件
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,,,,第三單元 人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),蘇教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 化學(xué)1,1,By convention there is color, By convention sweetness, By convention bitterness,(痛苦) But in reality there are atoms and space.,感覺上,存在的是 繽紛的色彩, 濃郁的芬芳, 深深的苦痛, 但實(shí)際上,存在的是原子和空間。,2,你頭腦中的原子是這樣的嗎?,3,,,,,,,【一 原子結(jié)構(gòu)模型的演變】,(1)人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段? (2)電子最早是由哪一位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)?誰(shuí)提出了 有核的原子模型? (3)盧瑟福是如何探索原子結(jié)構(gòu)的?波爾的原子 結(jié)構(gòu)模型主要解釋了什么問題? (4)我們從原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)歷程中受到哪些啟迪?,閱讀思考1,4,,,,,,,【一原子結(jié)構(gòu)模型的演變】,5,2 為什么α粒子會(huì)被彈回來(lái)?,1 為什么大多數(shù)α粒子穿過了金箔,被彈回的α粒子只有0.1%?,3為什么α粒子被彈回來(lái)了,原子內(nèi)正電荷卻沒有被彈出 ?,交流討論,6,,,,,【現(xiàn)代原子學(xué)說(shuō) 想象圖】,,,7,,,,,,【二 原子核外電子排布】,問題1:核外電子為何分層排布? 問題2:鎂原子和氧原子形成氧化鎂的過程中原子 核外電子如何變化?從中你能得出什么結(jié)論? 問題3:,反應(yīng)過程中失去或得到電子的數(shù)目及其最外層電子數(shù)目以及元素的化合價(jià)有什么關(guān)系?,閱讀思考2,8,,,,,【二 原子核外電子排布】,,9,,,,,【二 原子核外電子排布】,,10,,,,,【習(xí)題鞏固】,觀察下列A、B、C、D、E五種粒子(原子或離子)的結(jié)構(gòu)示意圖,回答有關(guān)問題。,11,(1)以上表示離子結(jié)構(gòu)示意圖是___,(填寫代號(hào),下同) (2)電子層結(jié)構(gòu)相同的是_______,最容易失去電子的是________,最容易得到電子的是________。 (3)可直接相互結(jié)合形成的化合物的化學(xué)式是________,可經(jīng)過得失電子后再相互結(jié)合形成的化合物的化學(xué)式是________ (4)在核電荷數(shù)1~10的元素內(nèi),列舉兩個(gè)與B的電子層結(jié)構(gòu)相同的離子,寫出離子的符號(hào)________。,【習(xí)題鞏固】,,12,,,,,【教學(xué)反思】,宏觀現(xiàn)象 元素在化合物中的化合價(jià) 微觀本質(zhì) 元素原子最外層電子數(shù)變化 符合表達(dá) 結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),13,,,,課后作業(yè),查閱資料了解量子力學(xué)模型的原子結(jié)構(gòu)。 預(yù)習(xí):原子核的組成。 識(shí)記周期表中1~18號(hào)元素的序號(hào),能夠書寫出它們的結(jié)構(gòu)示意圖。 學(xué)習(xí)愉快,14,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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